人教版美術(shù)六下《我國古代建筑藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計

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1、2019 最新人教版美術(shù)六下我國古代建筑藝術(shù)教學(xué)設(shè)計課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)2 課時欣賞 * 評述1. 知識:通過欣賞我國古代建筑藝術(shù)了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩、類別。2. 技能:對我國古代建筑的欣賞感受能力。3. 情感:培養(yǎng)學(xué)生對祖國建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。教學(xué)重點了解我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩。教學(xué)難點對我國古代建筑的欣賞感受能力, 能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建筑藝術(shù)。教具準(zhǔn)備課件、課本、電腦、實物投影儀學(xué)具準(zhǔn)備課本、自己收集的資料、水彩筆、圖畫紙課件內(nèi)容1.現(xiàn)代建筑2. 古代建筑一處3. 古代建筑

2、外觀4. 建筑結(jié)構(gòu)5. 群體布局建筑6. 群體布局建筑7. 匾額8. 楹聯(lián)9. 欞格10. 4 幅建筑教學(xué)評價1. 學(xué)生自我評價1 / 52. 教師評價3. 學(xué)生相互評價教學(xué)過程:第( 1)課時活動一:觀察建筑 , 點出建筑(設(shè)計意圖:了解建筑的基本特點)1. 同學(xué)們 , 我們坐在什么地方?(教室)2. 讓我們來觀察一下 , 它都有哪些部分組成?(墻壁、天花板、地面、門窗)3. 還有什么地方有這些特點?(電影院、家)4. 課件 1:現(xiàn)代建筑 這些都叫做“建筑”。(板書)活動二:點出本課欣賞重點(設(shè)計意圖:了解本課欣賞重點)1. 課件2:古代建筑 同學(xué)們看這做建筑和我們現(xiàn)代的建筑有什么不同?(是

3、古代的、外觀不同)2. 點題 板書:(完整課題“我國古代藝術(shù)”)活動三:課本欣賞(設(shè)計意圖:總體了解本課欣賞內(nèi)容)1. 請同學(xué)們打開書 , 自由的欣賞一下課本各種古代建筑。2. 小組交流一下自己對古代建筑的感受。3. 同學(xué)們說一說自己交流的感受。(造型美麗、色彩繽紛)活動四:欣賞外觀造型(設(shè)計意圖:了解建筑的外觀造型)1. 課件2 同學(xué)們觀察一下我國古代建筑的“外觀造型”(板書)都是由哪些部分組成?2. 從課本中找出答案來讀一讀。板書:“屋頂 屋身 臺基”3. 課件 3:古代建筑外觀 說一說 , 各個部分的造型特點。2 / 5活動五:欣賞建筑結(jié)構(gòu)(設(shè)計意圖:了解建筑結(jié)構(gòu)的特點)1. 同學(xué)們說一

4、說我國古代建筑主要使用的材料是什么?2. 讓我們走近古建筑找一找它的特點。 課件 4:建筑結(jié)構(gòu) 3. 學(xué)生結(jié)合課本找出古代建筑的特點。4. 板書:“立柱 橫梁 斗拱”5. 讀一讀課本中的注解。活動六:欣賞群體布局(設(shè)計意圖:了解群體布局特點)1. 課件 5.6 :群體布局建筑 同學(xué)們來看一看 , 這些建筑無論是宮殿還是民居都有一個什么共同點?(群體布局)2. 學(xué)生讀一讀課本中的文字。學(xué)生說出從文字中所了解到的, 并記錄到黑板上。(學(xué)生板書:院子為中心、中軸線、對稱)活動七:欣賞建筑裝飾色彩(設(shè)計意圖:了解建筑裝飾色彩)1. 同學(xué)們分組從課本中找出在建筑中所包含的藝術(shù)內(nèi)容。2. 請每個組來說一說

5、。3. 我國古建筑綜合運用了繪畫、雕刻、書法等藝術(shù)表現(xiàn)手法。(板書:繪畫、雕刻、書法)4. 課件 7.8.9 :匾額、楹聯(lián)、欞格 請同學(xué)們看一下如:額枋上的匾額、柱上的楹聯(lián)、門窗上的欞格。5. 同學(xué)們說一說在建筑中加上各種藝術(shù)手法的效果是怎樣的?6. 色彩是我國古代建筑的一大特色 , 同學(xué)們從課本中找一找我國古代建筑在色彩的運用上都是怎樣的?活動八:總結(jié)1. 今天同學(xué)們一定收獲不少吧 , 請來說一說。2. 看到我國的古代建筑你有什么感慨呢?3 / 53. 請同學(xué)們課后收集我國古代建筑的資料和我們所在地區(qū)的古代建筑資料 , 下節(jié)課我們共同欣賞。板書設(shè)計外觀造型:屋頂、屋身、臺基建筑結(jié)構(gòu):木(立柱

6、、橫梁)斗拱我國古代建筑藝術(shù)群體布局:院子為中心、中軸線、對稱裝飾色彩:繪畫、雕刻、書法第( 2)課時活動一:學(xué)生展示資料(設(shè)計意圖:鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容, 加深對建筑的認(rèn)識)請同學(xué)們到實物投影前來展示一下自己所收集的資料。運用到上節(jié)課講到的知識(教師引導(dǎo)從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾來談)?;顒佣何覈糯ㄖ念悇e(設(shè)計意圖:了解我國古代建筑的類別)1. 剛才同學(xué)們的介紹很精彩 , 大家展示了各種各樣的建筑 , 我們來為同學(xué)們的介紹分分類。(根據(jù)學(xué)生的介紹分出:“宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居”板書)2. 學(xué)生欣賞課本中的各種建筑類別。3. 請同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)驗分別說說什么是宮殿、壇廟、塔、寺廟、民

7、居?4. 請同學(xué)們說說自己最喜歡的建筑類別?;顒尤盒蕾p評價(設(shè)計意圖:培養(yǎng)對我國古代建筑的欣賞感受能力 , 能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來欣賞祖國古代的建筑藝術(shù)。)1. 現(xiàn)在我們分成 4 個小組 , 成立 4 個小小導(dǎo)游團 , 為大家分別介紹一處古代建筑。2. 課件 10:4 幅建筑 我們來分一分每個小組介紹的建筑。3. 學(xué)生交流準(zhǔn)備。(要求從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來依次欣賞)4 / 54. 學(xué)生分組展示。5. 集體評價 , 評出 “優(yōu)秀導(dǎo)游團”。6. 我們再來爭做“優(yōu)秀小導(dǎo)游” , 誰來介紹一下家鄉(xiāng)的古代建筑?;顒铀模簩W(xué)生繪畫(設(shè)計意圖:進一步感受祖國古代建筑)我們光顧欣賞了沒有帶照相機怎么辦?那就請同學(xué)們用畫筆記錄下自己喜歡的古代建筑并可以將自己畫出來?;顒游澹嚎偨Y(jié)1. 讓我們來欣賞一下大家的作品 , 誰來做導(dǎo)游介紹一下。2. 通過你對我們的城市建筑有什么認(rèn)識和評價 , 也可以提出自己的建議和設(shè)想。板書設(shè)計我國古代建筑藝術(shù)外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩類別:宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居5 / 5

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