部編人教版初中八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《第四課社會(huì)生活講道德誠(chéng)實(shí)守信》優(yōu)質(zhì)課課件

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《部編人教版初中八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《第四課社會(huì)生活講道德誠(chéng)實(shí)守信》優(yōu)質(zhì)課課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編人教版初中八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《第四課社會(huì)生活講道德誠(chéng)實(shí)守信》優(yōu)質(zhì)課課件(36頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信南寧市興寧區(qū)昆侖初級(jí)中學(xué) 黃佳妮八年八年級(jí)下下冊(cè)冊(cè)第第四四課第第三三框框誠(chéng)實(shí)守信南寧市興寧區(qū)昆侖初級(jí)中學(xué) 黃佳妮八年級(jí)下冊(cè) 1 曾參(shen)是孔子的弟子。一天,曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟她去。曾妻安慰?jī)鹤诱f:“你別去,也別哭,媽媽回來給你殺豬吃。”她從街上回來后,見曾參準(zhǔn)備殺豬,攔住他說:“我不過是哄孩子,何必當(dāng)真呢?”曾參卻說:“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就 是教孩子說謊。”曾參堅(jiān)持把豬殺了。曾參殺豬思考:故事告訴我們什么道理?思考:故事告訴我們什么道理?故事導(dǎo)入故事導(dǎo)入 曾參(shen)是孔子的弟子。一天,曾參的妻子要出門21.懂得懂得誠(chéng)信誠(chéng)信的含義,的含義,理解

2、誠(chéng)信無價(jià)理解誠(chéng)信無價(jià),知知道如何踐行誠(chéng)信。道如何踐行誠(chéng)信。2.懂得誠(chéng)信是每個(gè)人必備的道德品質(zhì)懂得誠(chéng)信是每個(gè)人必備的道德品質(zhì),樹立誠(chéng)信觀念,做誠(chéng)信之人。樹立誠(chéng)信觀念,做誠(chéng)信之人。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得誠(chéng)信的含義,理解誠(chéng)信無價(jià),知道如何踐行誠(chéng)信。教學(xué)目標(biāo)3閱讀教材閱讀教材P41-45同學(xué)間自主互助學(xué)習(xí),同學(xué)間自主互助學(xué)習(xí),回答以下問題:回答以下問題:教學(xué)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.誠(chéng)信的含義是什么?誠(chéng)信的含義是什么?2.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)個(gè)人的意義誠(chéng)實(shí)守信對(duì)個(gè)人的意義3.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)企業(yè)的意義誠(chéng)實(shí)守信對(duì)企業(yè)的意義4.誠(chéng)實(shí)守信對(duì)國(guó)家的意義誠(chéng)實(shí)守信對(duì)國(guó)家的意義5.為什么要誠(chéng)實(shí)守信?(為什么要誠(chéng)實(shí)守信?(誠(chéng)

3、信的重要性誠(chéng)信的重要性)6.如何踐行誠(chéng)信如何踐行誠(chéng)信?閱讀教材P41-45同學(xué)間自主互助學(xué)習(xí),回答以下問題:教學(xué)目4P41教學(xué)目標(biāo)新課講解新課講解 誠(chéng)信無價(jià)誠(chéng)信無價(jià)一運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 小方和同學(xué)約好一起參加志愿者活動(dòng),小方和同學(xué)約好一起參加志愿者活動(dòng),因?yàn)椴皇貢r(shí)晚起遲到了十分鐘!因?yàn)椴皇貢r(shí)晚起遲到了十分鐘?。? 1)你怎樣看待小方的言行?)你怎樣看待小方的言行?(2 2)我們應(yīng)該如何避免出現(xiàn)類似的)我們應(yīng)該如何避免出現(xiàn)類似的行為?行為?P41教學(xué)目標(biāo)新課講解 誠(chéng)信無價(jià)一運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 小方和同5 (1 1)小方遲到了十分鐘,耽誤了其他同)小方遲到了十分鐘,耽誤了其他同學(xué)的時(shí)間,這是學(xué)的時(shí)間,這是不誠(chéng)

4、信不誠(chéng)信的的行為行為,會(huì)失去同學(xué)會(huì)失去同學(xué)們對(duì)他的信任們對(duì)他的信任。(2 2)信守承諾,履行諾言,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、信守承諾,履行諾言,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。守信的人。提示提示 (1)小方遲到了十分鐘,耽誤了其他同學(xué)的時(shí)間,這是不誠(chéng)信61 1、誠(chéng)信的含義是什么?、誠(chéng)信的含義是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)信是誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民在公民個(gè)人層面?zhèn)€人層面的一個(gè)的一個(gè)價(jià)價(jià)值準(zhǔn)則值準(zhǔn)則,是一種,是一種道德規(guī)范和品質(zhì)道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的,是中華民族的傳統(tǒng)傳統(tǒng)美德美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則民法原則。教學(xué)目標(biāo)展示互動(dòng)展示互動(dòng)1、誠(chéng)信的含義是什

5、么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。教學(xué)目標(biāo)展示互動(dòng)7一諾千金 西漢司馬遷史記季布欒布列傳:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”1.從季布的故事中你能得到什么啟發(fā)?從季布的故事中你能得到什么啟發(fā)?2.舉一個(gè)生活中類似的例子,與同學(xué)分享。舉一個(gè)生活中類似的例子,與同學(xué)分享。教學(xué)目標(biāo)探究與分享探究與分享P42 一諾千金 西漢司馬遷史記季布欒布列傳:“得黃金8誠(chéng)信接龍誠(chéng)信接龍想一想還有哪些反映誠(chéng)信的成語、典故和小故事想一想還有哪些反映誠(chéng)信的成語、典故和小故事言行一致 言而有信 竭誠(chéng)相待 實(shí)事求是 誠(chéng)心誠(chéng)意 以誠(chéng)相見開誠(chéng)布公 童叟無欺 明禮誠(chéng)信 說一不二 狼來了 立木取信教學(xué)目標(biāo)展示互動(dòng)展示互動(dòng)誠(chéng)信接龍想一想還有哪

6、些反映誠(chéng)信的成語、典故和小故事 狼來了9材料一:某工藝廠始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本,質(zhì)量至上。有一次,該廠接到一個(gè)大訂單,但發(fā)經(jīng)時(shí)錯(cuò)把款式相似、價(jià)格低的貨物發(fā)給了客戶。雖然客戶沒有發(fā)現(xiàn),但該廠廠長(zhǎng)認(rèn)為,決不能欺詐客戶。于是,聯(lián)系客戶重新發(fā)貨。該廠長(zhǎng)期誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不僅贏得了市場(chǎng),而且在行業(yè)內(nèi)贏得了良好的口碑。材料一:某公司虛報(bào)盈利、少列債務(wù)等財(cái)務(wù)造假行為曝光,經(jīng)營(yíng)狀況急轉(zhuǎn)直下,股票大跌,最后不得不宣告破產(chǎn),投資者因此蒙受巨大損失。教學(xué)目標(biāo)探究與分享探究與分享1某工藝廠為什么贏得了市場(chǎng)?某公司為何宣告某工藝廠為什么贏得了市場(chǎng)?某公司為何宣告破產(chǎn)?破產(chǎn)?2通過以上案例,談?wù)勂髽I(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的意義。通過以上案例,談?wù)?/p>

7、企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的意義。P42材料一:某工藝廠始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本,質(zhì)量至上。有一次,該廠接到10 19851985年,海爾從德國(guó)引進(jìn)了世界一流的冰箱生產(chǎn)年,海爾從德國(guó)引進(jìn)了世界一流的冰箱生產(chǎn)線。一年后,有線。一年后,有用戶反映用戶反映海爾冰箱存在海爾冰箱存在質(zhì)量問題質(zhì)量問題。海。海爾公司在給用戶爾公司在給用戶換貨換貨后,對(duì)全廠冰箱進(jìn)行了后,對(duì)全廠冰箱進(jìn)行了檢查檢查,發(fā),發(fā)現(xiàn)庫存的現(xiàn)庫存的7676臺(tái)臺(tái)冰箱雖然不影響冰箱的制冷功能,但外冰箱雖然不影響冰箱的制冷功能,但外觀有觀有劃痕劃痕。時(shí)任廠長(zhǎng)的。時(shí)任廠長(zhǎng)的張瑞敏張瑞敏決定將這些冰箱當(dāng)眾決定將這些冰箱當(dāng)眾砸砸毀毀,并提出,并提出“有缺陷的產(chǎn)品就是不合格

8、產(chǎn)品有缺陷的產(chǎn)品就是不合格產(chǎn)品”的觀點(diǎn),的觀點(diǎn),在社會(huì)上引起在社會(huì)上引起極大的震動(dòng)極大的震動(dòng)。海爾砸冰箱 1985年,海爾從德國(guó)引進(jìn)了世界一流的冰箱生產(chǎn)線。一11 19851985年,海爾從德國(guó)引進(jìn)了世界一流的冰箱生產(chǎn)年,海爾從德國(guó)引進(jìn)了世界一流的冰箱生產(chǎn)線。一年后,有線。一年后,有用戶反映用戶反映海爾冰箱存在海爾冰箱存在質(zhì)量問題質(zhì)量問題。海。海爾公司在給用戶爾公司在給用戶換貨換貨后,對(duì)全廠冰箱進(jìn)行了后,對(duì)全廠冰箱進(jìn)行了檢查檢查,發(fā),發(fā)現(xiàn)庫存的現(xiàn)庫存的7676臺(tái)臺(tái)冰箱雖然不影響冰箱的制冷功能,但外冰箱雖然不影響冰箱的制冷功能,但外觀有觀有劃痕劃痕。時(shí)任廠長(zhǎng)的。時(shí)任廠長(zhǎng)的張瑞敏張瑞敏決定將這些冰

9、箱當(dāng)眾決定將這些冰箱當(dāng)眾砸砸毀毀,并提出,并提出“有缺陷的產(chǎn)品就是不合格產(chǎn)品有缺陷的產(chǎn)品就是不合格產(chǎn)品”的觀點(diǎn),的觀點(diǎn),在社會(huì)上引起在社會(huì)上引起極大的震動(dòng)極大的震動(dòng)。海爾砸冰箱 1985年,海爾從德國(guó)引進(jìn)了世界一流的冰箱生產(chǎn)線。一12無人超市無人超市無人超市13周幽王,有個(gè)愛妃名叫褒姒bo s,長(zhǎng)得非常美麗,但是“從未開顏一笑”。于是有人想出了一個(gè)點(diǎn)起烽火戲諸侯的辦法,想換取娘娘一笑,一天傍晚,周幽王帶著愛妃褒姒登上城樓,命令四下點(diǎn)起烽火。臨近的諸侯看到了烽火,以為西戎來犯,便領(lǐng)兵趕到城下救援,但見燈火輝煌,鼓樂喧天。一打聽才知是周幽王為了取樂于娘娘而干的荒唐事,各諸侯敢怒不敢言。但事隔不久,

10、西戎果真來犯,雖然點(diǎn)起了烽火,卻無援兵趕到。原來各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下,周幽王也被殺死了,從此西周滅亡了。這個(gè)故事給你什么啟發(fā)?周幽王,有個(gè)愛妃名叫褒姒bo s,長(zhǎng)得非常美麗,但14 2.2.誠(chéng)信的重要性有哪些?誠(chéng)信的重要性有哪些?(誠(chéng)信無價(jià)誠(chéng)信無價(jià))答:(答:(1 1)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng))誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德美德。(2 2)誠(chéng)信是)誠(chéng)信是一個(gè)人一個(gè)人安身立命之本,是我們安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證。融入社會(huì)的通行證。(3 3)誠(chéng)信是)誠(chéng)信是企業(yè)企業(yè)的無形資產(chǎn)。的無形資產(chǎn)。(4 4)誠(chéng)信促進(jìn))誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)社會(huì)文明、文明、國(guó)家國(guó)家興旺。興旺。教學(xué)目標(biāo)展示互

11、動(dòng)展示互動(dòng)要點(diǎn)要點(diǎn)歸納 2.誠(chéng)信的重要性有哪些?(誠(chéng)信無價(jià))教學(xué)目標(biāo)展示互15問自己:我是否有過不誠(chéng)信的時(shí)候?問自己:我是否有過不誠(chéng)信的時(shí)候?對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)朋友對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)朋友對(duì)你接觸的所對(duì)你接觸的所有人,包括你自己。有人,包括你自己。展示互動(dòng)展示互動(dòng)問自己:我是否有過不誠(chéng)信的時(shí)候?展示互動(dòng)16P44不管遇到什么情不管遇到什么情況,都要絕對(duì)尊況,都要絕對(duì)尊重他人的隱私。重他人的隱私。誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存,誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存,講誠(chéng)實(shí)就沒有隱私,保講誠(chéng)實(shí)就沒有隱私,保護(hù)隱私就做不到誠(chéng)實(shí)。護(hù)隱私就做不到誠(chéng)實(shí)。為了表明自己的誠(chéng)為了表明自己的誠(chéng)意,有時(shí)難免說些意,有時(shí)難免說些“善意的謊言善意的謊

12、言”。你是否贊同上述同學(xué)的觀點(diǎn)?說說理由。你是否贊同上述同學(xué)的觀點(diǎn)?說說理由。教學(xué)目標(biāo)探究與分享探究與分享P44不管遇到什么情況,都要絕對(duì)尊重他人的隱私。誠(chéng)實(shí)與隱私不17 (1 1)不贊同前兩種觀點(diǎn),贊同后一種觀點(diǎn)。)不贊同前兩種觀點(diǎn),贊同后一種觀點(diǎn)。理由:社會(huì)生活是復(fù)雜的,我們有時(shí)會(huì)面臨兩理由:社會(huì)生活是復(fù)雜的,我們有時(shí)會(huì)面臨兩難的選擇。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖難的選擇。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱利弊,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。私。提示提示 (1)不贊

13、同前兩種觀點(diǎn),贊同后一種觀點(diǎn)。理由:社會(huì)生活18(2 2)處理方法:對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私,是相)處理方法:對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私,是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩個(gè)道德準(zhǔn)則。一方面互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩個(gè)道德準(zhǔn)則。一方面“以誠(chéng)待人、以信交友以誠(chéng)待人、以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則,是人際交往的基本準(zhǔn)則,我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)信的品德。另一方面,尊重隱私我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)信的品德。另一方面,尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提,是維護(hù)良好關(guān)系、有效溝又是待人坦誠(chéng)的前提,是維護(hù)良好關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),我們要結(jié)合具體通的基礎(chǔ)。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利舞,按照實(shí)際情況妥善情

14、境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利舞,按照實(shí)際情況妥善處理。處理。提示提示(2)處理方法:對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私,是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生19材料一:小明昨天沒來學(xué)校上課,小亮問他為材料一:小明昨天沒來學(xué)校上課,小亮問他為什么沒到校,他說:什么沒到校,他說:“我昨天去網(wǎng)吧打了一下我昨天去網(wǎng)吧打了一下午的游戲,咱倆是好朋友我才告訴你,這是我午的游戲,咱倆是好朋友我才告訴你,這是我的隱私,你可千萬別告訴別人。的隱私,你可千萬別告訴別人。”材料二:小美的奶奶病重,不久將要離開人世,材料二:小美的奶奶病重,不久將要離開人世,但小美的媽媽卻常對(duì)奶奶說:但小美的媽媽卻常對(duì)奶奶說:“您的病并不嚴(yán)您的病并不嚴(yán)重,只要自己有信心

15、就一定能治好。重,只要自己有信心就一定能治好。”站一旁站一旁的小美聽了,不禁納悶:的小美聽了,不禁納悶:“老師說做人不能弄老師說做人不能弄虛作假,可媽媽為什么要騙奶奶呢?虛作假,可媽媽為什么要騙奶奶呢?”1 1如果你是小亮,你要不要告訴老師?為什么?如果你是小亮,你要不要告訴老師?為什么?2 2媽媽的行為與我們平常所說的騙人行為是否一樣?媽媽的行為與我們平常所說的騙人行為是否一樣?教學(xué)目標(biāo)探究與分享探究與分享材料一:小明昨天沒來學(xué)校上課,小亮問他為什么沒到校,他說:“201.為了幫助小明認(rèn)識(shí)到去網(wǎng)吧玩游戲的為了幫助小明認(rèn)識(shí)到去網(wǎng)吧玩游戲的危害,小亮應(yīng)該告訴老師,請(qǐng)老師教育危害,小亮應(yīng)該告訴老師

16、,請(qǐng)老師教育他改正自己的錯(cuò)誤。他改正自己的錯(cuò)誤。2.“善意的謊言善意的謊言”與弄虛作假行為與弄虛作假行為不一不一樣,樣,為了不增加為了不增加奶奶奶奶的心理負(fù)擔(dān),的心理負(fù)擔(dān),媽媽媽媽可以這樣安慰他可以這樣安慰他,這這并不違背誠(chéng)信的并不違背誠(chéng)信的道德。道德。提示提示1.為了幫助小明認(rèn)識(shí)到去網(wǎng)吧玩游戲的危害,小亮應(yīng)該告訴老師,21誠(chéng)信要誠(chéng)信要講究智慧講究智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖定時(shí),我們誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖定時(shí),我們應(yīng)遵循應(yīng)遵循倫理原則和法律倫理原則和法律要求要求,權(quán)衡利弊權(quán)衡利弊,做到,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。尊重他人隱私。即:運(yùn)即:運(yùn)用誠(chéng)信

17、智慧。用誠(chéng)信智慧。誠(chéng)信要講究智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖定時(shí),22 “誠(chéng)信老爹吳恒忠,信義無價(jià)美名揚(yáng)。誠(chéng)信老爹吳恒忠,信義無價(jià)美名揚(yáng)。”吳吳恒忠花了十年時(shí)間用自己勤勞的雙手還清去世恒忠花了十年時(shí)間用自己勤勞的雙手還清去世的兒子欠下的近的兒子欠下的近2020萬元債務(wù)。萬元債務(wù)。吳恒忠為什么獲得大家的好評(píng)?吳恒忠為什么獲得大家的好評(píng)?教學(xué)目標(biāo)探究與分享探究與分享P44 “誠(chéng)信老爹吳恒忠,信義無價(jià)美名揚(yáng)?!眳呛阒一耸陼r(shí)23 吳恒忠踐行誠(chéng)信,真誠(chéng)待人,信守承諾,說吳恒忠踐行誠(chéng)信,真誠(chéng)待人,信守承諾,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。吳恒忠對(duì)人守老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。吳恒忠對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)

18、責(zé),是一個(gè)誠(chéng)信的人。信,對(duì)事負(fù)責(zé),是一個(gè)誠(chéng)信的人。提示提示 吳恒忠踐行誠(chéng)信,真誠(chéng)待人,信守承諾,說老實(shí)話,辦老實(shí)事24 一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生,獲得了博士學(xué)位,專業(yè)也是熱門的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì),但在德國(guó)卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘,主管看了他的材料都很滿意,但一打開電腦查詢他的信用記錄,馬上表示“很遺憾,我們不能用您”。原來這位博士生初到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車“逃票”,因?yàn)榈聡?guó)的公交車不查票,只是偶爾有稽查員上車檢查,被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了,在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼,想不到從此有了“不良信用記錄”,哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒有企業(yè)會(huì)用他。一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)

19、生,獲得了博士學(xué)位,25珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄 26不良信用記錄的影響主要有不良信用記錄的影響主要有1 1、無法再在銀行申請(qǐng)貸款、無法再在銀行申請(qǐng)貸款若個(gè)人已經(jīng)有了不良的信用記錄,且比較嚴(yán)重的話,就無法再在中國(guó)境內(nèi)任何一家申請(qǐng)貸款。因?yàn)閭€(gè)人征信記錄,在銀行是聯(lián)網(wǎng)了的,各個(gè)銀行都可以查詢。所以,若個(gè)人信用記錄不好,也不能在銀行申請(qǐng)房屋按揭貸款。2 2、不能再辦理信用卡、不能再辦理信用卡若個(gè)人已經(jīng)有了不良的信用記錄,假使個(gè)人的日常消費(fèi)想辦信用卡,也無法辦理。而且這樣影響,在各個(gè)銀行都是一樣的。3 3、影響個(gè)人出行、影響個(gè)人出行若個(gè)人的信用記錄不好,如惡意拖欠銀行欠款,未執(zhí)行。被當(dāng)?shù)胤ㄔ河?jì)

20、入征信系統(tǒng)的話,個(gè)人出行將遇到各種阻礙,如不能乘坐飛機(jī),無法入住星級(jí)酒店等。不良信用記錄的影響主要有272024/7/29283.怎樣做一個(gè)誠(chéng)信之人?怎樣做一個(gè)誠(chéng)信之人?答:(答:(1)樹立誠(chéng)信意識(shí),真誠(chéng)待人,信)樹立誠(chéng)信意識(shí),真誠(chéng)待人,信守承諾。守承諾。(2)運(yùn)用誠(chéng)信智慧,遵循倫理原則和法律)運(yùn)用誠(chéng)信智慧,遵循倫理原則和法律要求。要求。(3)珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄,以誠(chéng)實(shí)守信為)珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥。榮,以見利忘義為恥。教學(xué)目標(biāo)展示互動(dòng)展示互動(dòng)要點(diǎn)要點(diǎn)歸納2023/8/18283.怎樣做一個(gè)誠(chéng)信之人?教學(xué)目標(biāo)展示281.當(dāng)你打破了班里的東西,你要怎樣做當(dāng)你打破了班里

21、的東西,你要怎樣做?2.當(dāng)你當(dāng)你考試不理想,你要怎樣告訴當(dāng)你當(dāng)你考試不理想,你要怎樣告訴你父母?你父母?3.買東西時(shí),別人多找你買東西時(shí),別人多找你20元,你怎么元,你怎么辦?辦?4.同學(xué)拿了另個(gè)同學(xué)的錢,要求你保密,同學(xué)拿了另個(gè)同學(xué)的錢,要求你保密,你怎樣做?你怎樣做?說一說說一說1.當(dāng)你打破了班里的東西,你要怎樣做?說一說29教學(xué)目標(biāo)小結(jié)收獲小結(jié)收獲誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)守守信信人人誠(chéng)信無誠(chéng)信無價(jià)價(jià)踐行誠(chéng)踐行誠(chéng)信信誠(chéng)信的內(nèi)涵誠(chéng)信的內(nèi)涵誠(chéng)信的重要性誠(chéng)信的重要性樹立誠(chéng)信意識(shí)樹立誠(chéng)信意識(shí)用誠(chéng)信智慧運(yùn)用誠(chéng)信智慧運(yùn)珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄為什么什么怎么做怎么做是什么是什么教學(xué)目標(biāo)小結(jié)收獲誠(chéng)實(shí)守信人誠(chéng)信

22、無價(jià)踐行誠(chéng)信誠(chéng)信的內(nèi)涵樹立誠(chéng)信30學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。高爾基學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?誠(chéng)實(shí)是人生永311.1.山東省化州市某彩票投注站站主林海燕,在一山東省化州市某彩票投注站站主林海燕,在一位先生電話預(yù)約購買彩票而又沒有按時(shí)付錢的情況位先生電話預(yù)約購買彩票而又沒有按時(shí)付錢的情況下,把中了巨獎(jiǎng)下,把中了巨獎(jiǎng)518518萬元的彩票送到這位彩民的手里。萬元的彩票送到這位彩民的手里。為此,她被中國(guó)體彩中心授予為此,她被中國(guó)體彩中心授予“中國(guó)體彩發(fā)行誠(chéng)信中國(guó)體彩發(fā)行誠(chéng)信先進(jìn)個(gè)人先

23、進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。對(duì)此你的看法是(稱號(hào)。對(duì)此你的看法是()林海燕太愚蠢了林海燕太愚蠢了 林海燕具有誠(chéng)實(shí)守信的美林海燕具有誠(chéng)實(shí)守信的美德德 林海燕真正做到了林海燕真正做到了“做老實(shí)人、辦老實(shí)事做老實(shí)人、辦老實(shí)事”林海燕林海燕踐約了自己的承諾,是應(yīng)該的踐約了自己的承諾,是應(yīng)該的A.A.B.B.C.C.D.D.C 教學(xué)目標(biāo)隨堂演練隨堂演練C 教學(xué)目標(biāo)隨堂演練322.2.在某市舉辦的在某市舉辦的20172017年春季人才供需見面會(huì)上,由年春季人才供需見面會(huì)上,由市人事局和大中專院校聯(lián)合打造、首次推出的市人事局和大中專院校聯(lián)合打造、首次推出的4848名名“誠(chéng)信人才誠(chéng)信人才”,在不到一天的時(shí)間里全部被大型企業(yè)

24、、,在不到一天的時(shí)間里全部被大型企業(yè)、外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)聘用。這個(gè)事例告訴我們(外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)聘用。這個(gè)事例告訴我們()言而有信,能得到別人的信任言而有信,能得到別人的信任 誠(chéng)實(shí)能使人誠(chéng)實(shí)能使人放心放心 一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,就必須具有誠(chéng)實(shí)一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德守信的品德 誠(chéng)信是公民的誠(chéng)信是公民的“第二身份證第二身份證”,人,人們?cè)概c誠(chéng)信的人交往們?cè)概c誠(chéng)信的人交往A.A.B.B.C.C.D.D.D 隨堂演練隨堂演練D 隨堂演練333.我國(guó)將加快建立個(gè)人信用體系,把不守誠(chéng)信我國(guó)將加快建立個(gè)人信用體系,把不守誠(chéng)信的個(gè)人列入的個(gè)人列入“黑名單黑名單”,并且采取其他懲戒

25、措,并且采取其他懲戒措施,比如限制施,比如限制“老賴?yán)腺嚒眰冝k理信用卡等,讓其們辦理信用卡等,讓其“品嘗品嘗”失信的代價(jià)這樣做(失信的代價(jià)這樣做()A.有利于構(gòu)筑誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境有利于構(gòu)筑誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境B.不利于我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不利于我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.能根除社會(huì)生活中的失信現(xiàn)象能根除社會(huì)生活中的失信現(xiàn)象D.是為了約束失信者的所有行為是為了約束失信者的所有行為教學(xué)目標(biāo)隨堂演練隨堂演練A3.我國(guó)將加快建立個(gè)人信用體系,把不守誠(chéng)信的個(gè)人列入“黑名單344 4.(20172017湖北襄陽)小江在期中考試湖北襄陽)小江在期中考試中,憑自己的真才實(shí)學(xué)考了全班第中,憑自己的真才實(shí)學(xué)考了全班第50

26、50名,而小林靠考試作弊得了第名,而小林靠考試作弊得了第3 3名,小名,小林得到了老師的表揚(yáng),而小江卻被批林得到了老師的表揚(yáng),而小江卻被批評(píng)了,對(duì)此,你認(rèn)為評(píng)了,對(duì)此,你認(rèn)為()A.A.不管用什么手段,只要成績(jī)好就行不管用什么手段,只要成績(jī)好就行 B B .小江很蠢,小林很聰明小江很蠢,小林很聰明C C .這個(gè)老師很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生這個(gè)老師很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生 D D .在這件事上,小江堅(jiān)持了誠(chéng)信做人的基在這件事上,小江堅(jiān)持了誠(chéng)信做人的基本原則本原則教學(xué)目標(biāo)隨堂演練隨堂演練D4.(2017湖北襄陽)小江在期中考試中,憑自己的真才35以以“傳承中華誠(chéng)信美德傳承中華誠(chéng)信美德”為主題,撰寫演為主題,撰寫演講詞,準(zhǔn)備在下周班會(huì)課組織一次演講比講詞,準(zhǔn)備在下周班會(huì)課組織一次演講比賽。賽。教學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)課后作業(yè)以“傳承中華誠(chéng)信美德”為主題,撰寫演講詞,準(zhǔn)備在下周班會(huì)課組36

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