寧夏銀川市中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題20 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法

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1、寧夏銀川市中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題20 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共5題；共10分) 1. （2分） 下列句子中劃線詞語的意義相同的一項(xiàng)是（ ） A . 而樂亦無窮也 而不知太守之樂其樂也 B . 若夫日出而林霏開 若夫淫雨霏霏 C . 名之者誰 有仙則名 D . 臨溪而漁 而不知人之樂 2. （2分） 與例句劃線詞意義相同的一項(xiàng)是（ ） 例句；肉食者謀之。 A . 屬予作文以記之 B . 事無大小，悉以咨之 C

2、 . 登軾而望之 D . 雖我之死，有子存焉 3. （2分） 與“普顏色不變，跪而拾之以歸”中“之”字用法相同的一項(xiàng)是（ ）。 A . 往來于荒村野水之間 B . 送孟浩然之廣陵 C . 攜余往，主人處處款之 D . 治水之法，既不可執(zhí)一 4. （2分） 下列句子中劃線詞語的意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 已而之細(xì)柳軍 稱善者久之 B . 上乃使使持節(jié)詔將軍 使人稱謝 C . 以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?天子為動 D . 吾欲入勞軍 軍細(xì)柳 5. （2分） 下列語而中劃線詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 往送之門，戒之曰（戒：告誡。） B . 行拂

3、亂其所為（拂：違背。） C . 其妻獻(xiàn)疑曰（獻(xiàn)疑：提出疑問。） D . 天子為動（為動：為之打動。） 二、 填空題 (共5題；共25分) 6. （4分） 辨析下列句子中劃線詞的意義。 策：①策之不以其道________ ②執(zhí)策而臨之________ 其：①鳴之而不能通其意________ ②其真無馬邪________ ③其真不知馬也________ 之：①奴隸人之手________ ②馬之千里者_(dá)_______ 能：①雖有千里之能________ ②安求其能千里也________ 而：①而伯樂不常有________ ②執(zhí)策而臨之________ 7. （5分）

4、解釋下列“之”的不同含義。 ①宋之丁氏________ ②有聞而傳之者_(dá)_______ ③國人道之________ ④聞之于宋君________ ⑤宋君令人問之于丁氏________ ⑥得一人之使________ 8. （4分） 辨析面的多義詞，分別作解釋。 而：①家無井而出溉汲________ ②有聞而傳之者_(dá)_______ ③而頃刻兩斃________ 于：①宋君令人問之于丁氏________ ②非得一人于井中也________ 若：①求聞之若此________ ②若屈伸呼吸________ 9. （6分） 連詞“而”一般表示四種關(guān)系：A．并列；B．修飾；C．順

5、承；D．轉(zhuǎn)折。下列各句中的“而”各表示什么關(guān)系，請將序號填在橫線上。 ①山水之樂，得之心而寓之酒也。________ ②溪深而魚肥。________ ③水落而石出者。________ ④臨溪而漁。________ ⑤漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。________ ⑥禽鳥知山林之樂，而不知人之樂。________ 10. （6分） (2017九上寧海月考) 解釋下列句子中劃線的文言詞語。 ①扶蘇以數(shù)諫故________ ②欲信大義于天下________ ③陟罰臧否________ ④引喻失義________ 三、 文言文閱讀 (共5題；共52分) 11. （1

6、1分） 閱讀文言文，回答問題。 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀日：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑日：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜日：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。 河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛 ， 其如土石何？”北山愚公長息日：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死

7、，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，百山不加增，何苦而不平？“河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝朔西。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。 （1） 下列劃線詞意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 何苦而不平 必先苦其心志 B . 河曲智叟亡以應(yīng) 出則無敵國外患者，國恒亡 C . 帝感其誠 公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉 D . 寒暑易節(jié)，始一反焉 經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷念反 （2） 下列句子劃線詞用法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 北山愚公者，年且九十 且焉置土石 B . 以君之力，曾不

8、能損魁父之丘 以我酌油知之 C . 投諸渤海之尾 友人慚，下車引之 D . 其如土石何 其妻獻(xiàn)疑日 （3） 下面對文章理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 愚公之妻“獻(xiàn)疑”，智叟“笑而止之”，這可看出兩人都堅(jiān)決反對移山。 B . 京城氏之子“跳往助之”，可見愚公移山受到眾人擁護(hù)。 C . 文章運(yùn)用了對比和襯托的寫作手法來突出表現(xiàn)人物形象。 D . 文章通過愚公移山的故事，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。 （4） 把文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ ②子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平

9、？ 12. （18分） (2019九上長興月考) 文言文閱讀 【甲】 楚于陵子終之妻也。楚王聞于陵子終賢，欲以為相，使使者持金百鎰①，往聘迎之，于陵子終日：“仆有箕帚之妾，請入與計(jì)之?！奔慈耄^其妻日：“楚王欲以我為相，遣使者持金來。今日為相，明日結(jié)駟②連騎，食方丈于前，可乎?”妻日：“夫子織屨③以為食，非與物無治也。左琴右書，樂亦在其中矣。夫結(jié)駟連騎，所蚤不過容膝。食方丈于前，所甘不過一肉。今以容膝之安、一肉之味而懷楚國之憂，其可乎!亂世多害，妾恐先生之不保命也?！庇谑亲咏K出謝使者而不許也。遂相與逃，而為人灌因。一一《列女傳賢明傳》 【乙】 接輿躬耕以為食。楚王使使者持金百鎰、車

10、二駟，往聘迎之，日：“王愿請先生治淮南?！苯虞浶Χ粦?yīng)．使者遂不得與語而去。妻從市來，日：“先生以而為義，豈將老而遺之哉!門外車跡，何其深也?”接輿日：“王不知吾不肖①也，欲使我治淮南，遣使者持金駟來聘?！逼淦奕眨骸暗脽o許之平?”接輿日：“夫富貴者，人之所欲也，子何惡，我許之矣?！逼拊唬骸傲x士非禮不動不為貧而易操不為賤而改行。妾事先生，躬耕以為食，親績以為衣，食飽衣暖，據(jù)義而動，其樂亦自足矣。若受人重祿，乘人堅(jiān)良，食人肥鮮，而將何以待之！“接輿日：“吾不許也?！逼奕眨骸熬共粡?，非忠也。從之又違，非義也。不如去之。”夫負(fù)釜甑⑤，妻載妊器⑥。變名易姓而遠(yuǎn)徒。莫知所之。一一《列女傳賢明傳》 【注

11、釋】①鎰：y，古代重量單位，合二十兩；②駟：s，古代同駕一輛車的四匹馬：③屨：用麻、葛等制成的一種鞋；④不肖：不才，不正派；品行不好，沒有出電等。在舊時(shí)也是被讀書人用來表示自謙的詞；⑤甑：zng，中國古代的蒸食用具；⑥紅器：紡織工具。 （1） 用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加下劃線詞的意思。 ①請入與計(jì)之________ ②豈將老麗遺之哉________ ③夫負(fù)釜甑________ （2） 用“／”給【乙】文中畫線的文字?jǐn)嗑洹?限斷兩處) （3） 用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。 ①楚王欲以我為相，遣使者持金來。 ②若受人重祿，乘人堅(jiān)良，食人肥鮮，而將何以待之! （4） 閱

12、讀【甲】【乙】兩段文字．結(jié)合下面句中加點(diǎn)詞，體會于陵子終妻和接輿妻說話時(shí)的語氣和情感。 ①亂世多害，妾恐先生之不保命也。 ②得無許之乎? 13. （6分） (2017八上莒縣月考) 閱讀酈道元的《三峽》完成題目。 （1） 解釋下列語句中劃線詞的意思。 ①略無闕處________ ②沿溯阻絕________ ③雖乘奔御風(fēng)________ ④屬引凄異________ （2） 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①自非亭午夜分，不見曦月。 ②空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 （3） 作者筆下三峽的山、水各有什么特點(diǎn)？請簡要概括。 14. （6分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題 【甲】余幼時(shí)即

13、嗜學(xué)，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手指筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（節(jié)選自《送東陽馬生序》） 【乙】劉羽沖偶得古兵書，伏讀經(jīng)年①，自謂可將兵十萬。會有土寇②，自練鄉(xiāng)兵與之角③，全隊(duì)潰覆，幾為所擒。有得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列說于州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫④甫⑤成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久，發(fā)病死。 （節(jié)選自《閱微草堂筆記》） 注釋①經(jīng)年：一年左右。②土寇：土匪。③角：戰(zhàn)斗。④洫

14、：田間的水道。⑤甫：剛。 （1） 解釋下列句子中加線的詞語。 ①余幼時(shí)即嗜學(xué)（ ）?、趲诪樗埽? ） ③自謂可將兵十萬（ ）④會有土寇（ ） （2） 下列加線詞語的意義相同的一組是（ ） A . 無從致書以觀以是人多以書假余 B . 以是人多以書假余由是抑郁不自得 C . 言和而色夷足膚皸裂而不知 D . 非天質(zhì)之卑弗之怠 （3） 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 ①每假借于藏書之家，手指筆錄，計(jì)日以還。 ②有得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。 ③恒獨(dú)步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉！” （4） 內(nèi)容理解 ①甲文

15、記敘了作者小時(shí)候借書和的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，乙文中劉羽沖最終抑郁而死的原因是打仗失敗和。 ②結(jié)合選文內(nèi)容，具體說說宋濂和劉羽沖分別是個怎樣的人。 15. （11分） 閱讀下面文言文，完成小題。 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之；復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村

16、中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人問隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：”不足為外人道也?！? 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。 （1） 解釋下列劃線詞語的意思。 ①屋舍儼然________ ②便要還家________ ③遂迷________ ④尋病終________ （2） 下列各項(xiàng)劃線字與現(xiàn)在意思一樣的是

17、（ ）。 A . 武陵人捕魚為業(yè) B . 阡陌交通 ， 雞犬相聞 C . 率妻子邑人來此絕境 D . 不足為外人道也 （3） 請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 ①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 ②既出，得其船，便扶向路，處處志之。 （4） 下面對文章理解不正確的是（ ） A . 本文采用層層設(shè)疑的寫法，既表達(dá)了作者希望在現(xiàn)實(shí)中看到一個理想社會的思想感情，也能激發(fā)讀者的興趣。 B . 見到村中人的生活狀況，漁人“乃大驚”，說明眼前的場景是他先前所未見過的。 C . 漁人“處處志之”，卻“遂迷”，讓故事亦真亦幻，具有較濃的傳奇色彩。 D . 對于桃花源，劉子驥之后就

18、無人“問津”，似乎也表達(dá)了作者無可奈何的嘆惋之情。 （5） 作者在這篇文章里寄托了怎樣的社會理想，今天我們應(yīng)該怎樣看待這個理想? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 填空題 (共5題；共25分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 文言文閱讀 (共5題；共52分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、