中職語文評估與檢測下冊第五單元B卷

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1、 《語文（基礎模塊下冊）》第五單元評估與檢測 B卷 一、單項選擇題（1-10題，每小題3分，共30分） 1．下列詞語中加點字讀音全部正確的一項是 （ ） A．盛筵（yn） 商賈（jiǎ） 暈（yn）車 泥淖（no） B．重創(chuàng)（chuāng） 框（kung）架 量（ling）杯 狙（jū）擊手 C．蜷（juān）縮 跬步（guǐ） 泥（n）古 粗糙（zo） D．熾（zh）熱 碩果累累（li） 挑釁（bn） 全殲（qiān） 2．下列各組詞語中沒有錯別字的

2、一項是（ ） A．百費待興 迫不急待 脈膊跳動 B．偃旗息鼓 拾金不味 靈宵寶殿 C．彩票對獎 不記其數(shù) 禮上往來 D．滄海一粟 永葆生機 文過飾非 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是 ①聽爸爸說，那個陶器是祖上 下來的，至今已經(jīng)兩百多年了。 ②廣告是一種宣傳方式，商業(yè)廣告的目的是 。 ③城里的大酒店越來越多，一流廚師供不應求；為了爭搶大廚師，不少店家打起了挖對方 的主意。 A．留傳 營利 墻腳 B．流傳 營利 墻角 C．留傳 盈利 墻角 D．流傳 盈利 墻腳 4．下列各項中，加點的虛詞使

3、用正確的一項是 A.世上有掌握規(guī)律的人，卻不可能有事無巨細都未卜先知的人。 B.才能的大小，在很大程度上是由于社會實踐的多少決定的。 C.他的話方音很重，何況又說得快，我?guī)缀鯖]有聽懂。 D.在唐詩中，究竟是喜歡杜甫，或者李白，我還真說不出來。 5．下列各句中，沒有語病的一句是 （ ） A．教育局長請幾個學校的中層干部參加了座談會。 B．在全校師生的共同努力下，我校贏得了“湖北省高考優(yōu)秀考點”。 C．無錫那邊我還有認識的人，雖然許久不通音信，托他們打聽點事情總還可以的。 D．他是許多為國捐軀的烈士中唯一活下來的一個。 6．下列句中標點符號使用正確的一

4、項是 （ ） A．唐代是詩人輩出的時代：李白、杜甫、白居易……等大詩人的大量涌現(xiàn)，是其他任何一個朝代不能相比的。 B．我曾登臨泰山，凝望過齊魯大地；我曾到過壺口，傾聽了黃河的雷鳴。 C．這次春游是去西山呢？還是去東湖？ D．這次作文課請同學們以《中國藝術(shù)節(jié)》為題寫一篇作文。 7．對下列句子所運用修辭方法的分析，正確的一項是（　?。? ①他們不會高聲朗笑，不會拼死搏擊，不會孤身野旅，不會背水一戰(zhàn)。 ②專家也是人嘛，難道人就永遠不會犯錯誤？ ③據(jù)媒體報道的“好友門”事件，由于近日來飽受與好友亞當韋里蒂“過從甚密”、頻繁帶其參與國防部事務的指責，英國國防大臣福克斯

5、丟了烏紗帽。 A．①排比　　②設問　?、郾扔? B．①排比　　②反問　?、劢璐? C．①對比　?、诜磫枴　、劢璐? D．①對比　?、谠O問　?、郾扔? 8．下列有關(guān)文學常識的表述，有誤的一項是（ ）。 A．《史記》是我國漢朝司馬遷創(chuàng)作的第一部紀傳體通史，“二十四史”均采用紀傳體寫成。 B．魯迅是中國文化革命的主將，被稱為“民族魂”，他創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等。 C．《雨巷》通過象征性的意象、意境，給人一種朦朧而又幽深的美感，為作者戴望舒贏得了“泥土詩人”的美譽。 D．在我國文學史上“風”“騷”并立，《詩經(jīng)》是現(xiàn)實主義風格的源頭

6、，《離騷》是浪漫主義風格的源頭。 閱讀下面一段文字，完成9-10題。 鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選） 于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 9．下面句中加點字的解釋不正確的一項

7、是 A．臣之妻私臣 私：偏愛 B．皆以美于徐公 美：形容詞作動詞，意動用法“認為……美” C．王之蔽甚矣 蔽：（受到的）蒙蔽 D．面刺寡人之過者 過：動詞，經(jīng)過 10．下列句中，與“皆以美于徐公。”句中的“于”字用法相同的一句是 A．四境之內(nèi)，莫不有求于王。 B．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 C．能謗譏于市朝 D．冰，水為之，而寒于水。（荀子《勸學》） 二、綜合題（本大題共7小題，共30分） 11．把文言文中帶線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 令初下，群臣進諫，門庭若市。

8、 12．請將下面的句子改寫成被動句。（只改變句式，不能改變原意）（4分） 我把你送給我的書簽弄丟了。 13．仿照劃線句子，另寫兩個句子，使其語意連貫，句式相同。（4分） 例句：書是益友，當你痛苦時，書給你撫慰； ， ； ， ；當你消沉時，書使你振作。 14．下面是一

9、則廣播稿，有三處需要修改，請說明修改原因和修改意見。（6分） 各位家長： 你們好！今天是我校第三個質(zhì)量月的日子①，感謝大家在百忙中光臨。為了使今天的活動能夠順利進行，大家務必②先到接待處（1號樓101室）③簽名。9點鐘準時在大操場舉行學生專業(yè)技能比賽，歡迎前往觀看。 修改原因 修改意見 ① ② ③

10、 閱讀下面文段，完成15-17題 不給自己任何借口 ①她是個不幸的孩子，19歲那年，正當步入人生花季和芭蕾舞臺生涯巔峰之際，卻意外地發(fā)覺自己雙眼模糊，后被診斷為視網(wǎng)膜脫落。 ②經(jīng)過家人的勸說，她接受了手術(shù)，可結(jié)果是她仍然無法恢復正常視力。醫(yī)生建議她臥床一年，叮囑她不能練習抬腿繃腳尖，不能扭頭，同時需要控制臉部表情，才能達到調(diào)養(yǎng)效果。 ③她心急如焚，跳芭蕾舞的人都知道：芭蕾一天不練自己知道，兩天不練同行知曉，三天不練觀眾明白。她明白一年不練，在芭蕾藝術(shù)里等待她的是一條死亡之路。 ④她苦苦哀求，丈夫只

11、得辭去工作，陪伴在她身邊。每天，她讓丈夫的手指替代腳尖，在自己的胳膊上表演古典芭蕾劇目。一天又一天，一月又一月，雖然不曾舞蹈，但她內(nèi)心的那份感覺卻真實地存在。 ⑤一年以后，她重新登上舞臺，一下子就找到了久違的自己。她手持紗巾，翩翩起舞，盡情出演了《吉賽爾》《天鶘湖》《胡桃夾子》《海盜》《卡門》等經(jīng)典芭蕾舞劇。憑著精湛的舞技，她獲得了鮮花和掌聲，受到人們的好評。 ⑥表演事業(yè)蒸蒸日上，可她的視力卻一天天衰弱。不久，她僅有的一只眼睛視力也模糊了，丈夫勸她放棄芭蕾，可倔強的她又選擇了雙人舞。因為在雙人舞舞段中，一般規(guī)則是由男演員來引導女演員。在舞臺上，她的舞伴都是精確定位，引導著她

12、婀娜多姿的舞步，而臺下的觀眾根本不會覺察到舞臺上的她視力有問題。 ⑦功夫不負有心人，她用自己的堅持和激情燃燒了半個世紀。她嘔心瀝血打造出的古巴國家芭蕾舞團，成為世界十大頂尖芭蕾舞團之一。她就是赫赫有名的阿隆索。2010年7月9日，這位著名古典舞演員摘取了西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎。 ⑧當媒體曝光她雙目失明的事實時，她再度成了人們心目中的奇人，每當記者好奇地追問“為什么雙目失明還能取得如此佳績”時，阿隆索總會淡淡一笑：“不給自己任何借口，將借口踩在腳下，翩翩起舞，也就一路走到了今天……” ⑨不給自己任何借口！一個人如果能秉持這種信念，就能斬斷后路，不斷超越自己，收獲屬于自

13、己的成功。 （《讀者》2011年5月） 15．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 16．細讀第①段，并展開聯(lián)想和想象，寫出阿隆索被診斷為視網(wǎng)膜脫落時的心理活動。（3分） 17．請聯(lián)系實際，說說第⑧段中劃線句子給你的啟示。（4分） 三、寫作題（30分） 18．生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生！ 請仔細回味你生活中一件件你認為值得感恩的事情，擷取其中感受最深的一幕，以“感恩父（母）愛”為題，寫一篇不少

14、于350字的作文。 《語文（基礎模塊下冊）》第五單元評估與檢測 B卷參考答案 一、單項選擇題（1-10題，每小題3分，共30分） 1．B A．盛筵（yn） 商賈（gǔ）；C．蜷（qun）縮 跬步（kuǐ） 泥（n）古 粗糙（cāo）；D．熾（ch）熱 挑釁（xn） 全殲（jiān）。 2．D A．百廢待興 迫不及待 脈搏跳動；B．拾金不昧 靈霄寶殿；C．彩票兌獎 不計其數(shù) 禮尚往來。 3．A 留傳：常用語指具體物質(zhì)的傳承。流傳：指傳說、故事、精神等通過口頭或文字傳承。營利：指“謀求利潤”。盈利：同“贏利”，這說明“盈利”是“贏利”的異形詞?！冬F(xiàn)代漢語詞典》對“贏利”

15、的解釋是“①企業(yè)單位的利潤。②獲得利潤。”“營利”與“盈利”既有區(qū)別，又有聯(lián)系，營利這一主觀行為可能產(chǎn)生盈利、虧損和持平三種客觀結(jié)果?！冬F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》的解釋更加明確：“營利”是“主觀謀求利潤”，“盈利”是“客觀上得到利潤”，“贏利”“現(xiàn)在一般寫作‘盈利’”。墻角：指兩堵墻相接而形成的角。墻腳：墻根，比喻基礎。再者“挖墻腳”是固定搭配。 4．A B.“由……決定”是表示條件因素的固定詞組用法，“由”多用于標示原因。C.“何況”表遞進關(guān)系，擺出的情況往往與上句有反差較大的對比關(guān)系，此處應用“況且”，“況且”之前，往往是主要原因，之后是次要原因，更適用。D.選擇文句的結(jié)構(gòu)一般為“是……，還是

16、……”，此處應該用“還是”。 5．C A．“幾個學校的中層干部”有歧義，應該改為“學校的幾個中層干部”。B．賓語中心語殘缺，在句末加“的榮譽稱號”。D．前后矛盾，應改為“為國奉獻的英雄中唯一活下來的一個”。 6．B A．冒號改為逗號，省略號和“等”不能同時使用，刪去一個。C．選擇疑問句保留后一個問號。D．書名號不當，應該改為引號：“中國藝術(shù)節(jié)”。 7．B A項，排比；B項，反問；C項，借代，“烏紗帽”代指“官職”。 8．戴望舒贏得了“雨巷詩人”的美譽。 閱讀下面一段文字，完成9-10題。 9．D 過：名詞，過錯，失誤。 10．D A．于：介詞，表示動作的對象，可譯為

17、“對”“向”。B．于：介詞，表示地點方位，可譯為“在”。C．于：介詞，表示地點方位，可譯為“在”。D．于：和例句用法一樣，介詞，表示比較，可譯為“比”。 二、綜合題（本大題共7小題，共30分） 11．命令剛剛下達的時候，大臣們都來進諫，朝廷里像市場一樣（熱鬧）。 12．你送我的書簽被我弄丟了。 13．示例：當你迷惑時，書給你解惑；當你迷茫時，書給你指路；當你頹靡時，書使你清醒 14．（6分）答案 修改原因 修改意見 ①句子成分殘缺；“質(zhì)量月”與“日子”矛盾 改成“開展第三個質(zhì)量月活動的日子” ②語言不禮貌 去掉“務必”，“大家”前加“請” ③廣播稿不宜用括號作解說 去掉括號，將句子改為“到1號樓101室接待處簽名” 閱讀下面文段，完成15-17題 15．因視網(wǎng)膜脫落而雙目失明的芭蕾舞演員阿隆索憑借堅持與激情收獲了屬于自己的成功。 16．例：難道要我放棄跳舞嗎？不，我決不放棄?。ǚ险Z境即可）。 17．聯(lián)系生活實際，圍繞“一個人要勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難”答題即可。 三、寫作題（30分） 18．略 第五單元測評題B卷第 5 頁 共 5 頁