人教版四上23卡羅納PPT課件

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1、猜 猜 她 是 誰(shuí) ？把 你 從 小 養(yǎng) 育 大 ， 冷 暖 餓 飽 都 牽 掛 。你 有 困 難 她 憂 慮 ， 你 有 成 績(jī) 她 稱 夸 。人 人 都 說(shuō) 她 最 親 ， 世 上 不 能 沒(méi) 有 她 。每 年 五 月 十 一 日 ， 送 支 康 乃 馨 給 她 。 媽 媽 清 晨 的 時(shí) 候 ， 母 親 會(huì) _ 夜 晚 的 時(shí) 候 ， 母 親 會(huì) _ 當(dāng) 我 心 情 不 好 的 時(shí) 候 ， 母 親 會(huì) _ 當(dāng) 我 身 體 不 舒 服 的 時(shí) 候 ， 母 親 會(huì) _ 請(qǐng) 聯(lián) 系 自 己 的 生 活 實(shí) 際 ， 找 一 個(gè) 話 題 來(lái) 說(shuō) 說(shuō) 一 個(gè) 只 讀 小 學(xué) 四 年 級(jí) 的 孩 子

2、， 在 他 母 親 生 日 那 天 ， 獻(xiàn) 給 了母 親 一 封 長(zhǎng) 達(dá) 八 頁(yè) 紙 的 信 ， 來(lái) 深 深 表 達(dá) 自 己 對(duì) 母 親 的 熱 愛(ài) ， 信的 四 周 還 畫 上 了 漂 亮 的 花 邊 。 可 是 半 年 后 ， 無(wú) 限 疼 愛(ài) 他 的 母 親竟 然 去 世 了 ， 他 遭 到 了 巨 大 的 不 幸 ， 這 個(gè) 可 憐 的 孩 子 就 是 卡 羅納 ， 今 天 就 讓 我 們 一 起 走 近 這 個(gè) 可 憐 的 孩 子 。 23*卡羅納 走 近 作 者 亞 米 契 斯 （ 1846 1908） ,意 大 利 作 家 ， 著 名 兒 童 文 學(xué) 家 。 青 年 時(shí)代 ， 他

3、立 志 從 軍 ， 曾 參 加 1866年 解 放 意 大 利 的 戰(zhàn) 斗 。 后 來(lái) ， 他 擔(dān) 任 軍事 刊 物 的 特 派 記 者 ， 寫 了 不 少 通 訊 、 報(bào) 道 和 短 篇 小 說(shuō) 。 主 要 作 品 ： 軍 營(yíng) 生 活 愛(ài) 的 教 育 西 班 牙 倫 敦 游 記 巴 黎 游 記 摩 洛 哥 等 。 叮 嚀 囑 咐 憐 憫 同 情 嚴(yán) 肅 莊 重號(hào) 啕 大 哭 放 聲 大 哭目 不 轉(zhuǎn) 睛 屏 息 凝 神 厲 害 懷 抱 悲 哀 恍 然 大 悟 遭 到 不 幸 課文講述了一件什么事呢？ 課文主要講了小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人真誠(chéng)地理解他，熱情地安慰他，默默

4、地關(guān)愛(ài)他。 課 文 主 要 講 了 ： 卡 羅 納 在 遭 遇 失 去 母 親 的 巨 大 不 幸 后 ，懷 著 悲 痛 的 心 情 來(lái) 到 學(xué) 校 ， 老 師 、 同 學(xué) ，甚 至 是 同 學(xué) 的 母 親 都 向 他 表 達(dá) 了 關(guān) 愛(ài) 。 默 讀 課 文 ， 畫 出 寫 卡 羅 納 傷 心 難 過(guò) 的 句子 ， 讀 后 說(shuō) 說(shuō) 你 的 感 受 。 他 面 容 灰 白 ， 眼 睛 哭 紅 了 ， 兩 腿 站 不 穩(wěn) ， 好 像 他 自 己也 大 病 了 一 場(chǎng) 似 的 。 卡 羅 納 走 進(jìn) 教 室 ， 突 然 放 聲 大 哭 起 來(lái) 。 卡 羅 納 翻 開 書 ， 當(dāng) 他 看 到 一 幅

5、母 親 拉 著 兒 子 的 手 的 插圖 時(shí) ， 突 然 雙 手 抱 住 腦 袋 ， 趴 在 桌 子 上 號(hào) 啕 大 哭 。 過(guò) 了 一 會(huì) 兒 ， 我 發(fā) 現(xiàn) 卡 羅 納 獨(dú) 自 站 在 一 旁 端 詳 著 我 ，他 的 目 光 里 充 滿 著 無(wú) 法 形 容 的 悲 哀 ， 那 神 情 仿 佛 在 說(shuō) ：“ 你 可 以 擁 抱 媽 媽 ， 我 卻 再 也 不 能 了 。 ” 感 受 卡 羅 納 的 悲 痛 和 傷 心 ： 1.今 天 上 午 ， 可 憐 的 卡 羅 納 來(lái) 到 了 學(xué) 校 。 他 面 容 灰 白 ， 眼 睛 哭 紅了 ， 兩 腿 站 不 穩(wěn) ， 好 像 他 自 己 也 大

6、病 一 場(chǎng) 似 的 。 這 句 對(duì) 卡 羅 納 的 神 情 進(jìn) 行 了 描 寫 ,抓 住 了 卡 羅 納 的 面 容 、 眼 睛 、 兩 腿的 特 點(diǎn) .從 中 可 以 看 出 失 去 母 親 的 卡 羅 納 內(nèi) 心 的 巨 大 悲 痛 。 來(lái) 到 學(xué) 校 :感 受 卡 羅 納 的 悲 傷 ：1.他 面 容 灰 白 ， 眼 睛 哭 紅 了 ， 兩 腿 站 不 穩(wěn) ， 好 像 他 自 己 也 大 病 一場(chǎng) 似 的 。 神 情 描 寫 2.卡 羅 納 走 進(jìn) 教 室 ， 突 然 放 聲 大 哭 起 來(lái) 。 他 一 定 想 起 了 往 日 的 情景 。 那 時(shí) 候 ， 母 親 差 不 多 每 天 都

7、 來(lái) 接 他 ； 要 考 試 了 ， 母 親 總 是 俯 下 身來(lái) 向 他 千 叮 嚀 萬(wàn) 囑 咐 ?？?羅 納 觸 景 ， 因 回 憶 起 以 前 和 母 親 在 一 起 的 美 好 情 景 ， 而 放 聲 大 哭 。 走 進(jìn) 教 室 :感 受 卡 羅 納 的 悲 傷 ：2.卡 羅 納 走 進(jìn) 教 室 ， 突 然 放 聲 大 哭 起 來(lái) 。觸 景 生 情 ， 悲 慟 萬(wàn) 分 翻 開 書 :感 受 卡 羅 納 的 悲 傷 ：3.卡 羅 納 翻 開 書 ， 當(dāng) 他 看 到 一 幅 母 親 拉 著 兒 子 的 手 的 插 圖 時(shí) ， 突然 雙 手 抱 住 腦 袋 ， 趴 在 桌 子 上 號(hào) 啕 大

8、 哭 。動(dòng) 作 描 寫 3.老 師 說(shuō) 完 ， 卡 羅 納 回 到 座 位 上 ， 挨 著 我 坐 下 。 卡 羅 納 翻 開 書 ， 當(dāng)他 看 到 一 幅 母 親 拉 著 兒 子 的 手 的 插 圖 時(shí) ， 突 然 雙 手 抱 住 腦 袋 ， 趴 在 桌 子上 號(hào) 啕 大 哭 。 描 寫 卡 羅 納 第 二 次 大 哭 ， 再 次 體 現(xiàn) 卡 羅 納 的 悲 痛 。 感 受 卡 羅 納 的 悲 傷 ：4.過(guò) 了 一 會(huì) 兒 ， 我 發(fā) 現(xiàn) 卡 羅 納 獨(dú) 自 站 在 一 邊 端 詳 著 我 ， 他 的 目 光里 充 滿 著 無(wú) 法 形 容 的 悲 哀 ， 那 神 情 仿 佛 在 說(shuō) ： “

9、你 可 以 擁 抱 媽 媽 ，我 卻 再 也 不 能 了 。 ” 神 態(tài) 描 寫目 光 里 : 4.過(guò) 了 一 會(huì) 兒 ， 我 發(fā) 現(xiàn) 卡 羅 納 獨(dú) 自 站 在 一 邊 端 詳 著 我 ， 他 的 目 光 里充 滿 著 無(wú) 法 形 容 的 悲 哀 ， 那 神 情 仿 佛 在 說(shuō) ： “ 你 可 以 擁 抱 媽 媽 ， 我 卻 再也 不 能 了 。 ”通 過(guò) 神 態(tài) 描 寫 ， 呈 現(xiàn) 一 個(gè) 滿 臉 悲 哀 、 想 念 母 親 的 可 憐 孩 子 的 形 象 。 1 此 時(shí) 此 刻 卡 羅 納 最 需 要 的 是 什 么 ？2 他 得 到 了 哪 些 人 的 愛(ài) ？ 愛(ài)老 師 的 愛(ài)“ 我

10、” 的 愛(ài)同 學(xué) 們 的 愛(ài)“ 我 ” 的 母 親 的 愛(ài) 失去母親的卡羅納是不幸的，但能得到那么多人的關(guān)愛(ài)，他又是幸福的。 請(qǐng)大家細(xì)細(xì)默讀課文，畫出文中讓你感動(dòng)的語(yǔ)句，并在旁邊簡(jiǎn)單寫寫你的感受。 老 師 的 愛(ài) 昨 天 上 午 ， 我 們 剛 走 進(jìn) 教 室 ， 老 師 就 對(duì) 大 家 說(shuō) ： “ 卡 羅 納 的 母 親 去 世 了 ， 這個(gè) 可 憐 的 孩 子 遭 到 了 巨 大 的 不 幸 。 他 明 天 要 來(lái) 上 課 ， 孩 子 們 ， 你 們 要 莊 重 嚴(yán) 肅 ， 熱情 地 對(duì) 待 他 。 任 何 人 都 不 許 跟 他 開 玩 笑 ， 不 許 在 他 面 前 放 聲 大 笑 ！

11、 ” 老 師 把 卡 羅 納 拉 到 自 己 胸 前 ， 對(duì) 他 說(shuō) ： “ 哭 吧 ， 痛 痛 快 快 地 哭 吧 ， 可 憐 的 孩子 ！ 但 你 要 堅(jiān) 強(qiáng) ！ 你 母 親 已 不 在 這 個(gè) 世 界 上 了 ， 但 她 能 看 見 你 ， 她 依 然 愛(ài) 著 你 ， 她還 生 活 在 你 身 邊 。 孩 子 ， 你 要 堅(jiān) 強(qiáng) 喲 ！ ”愛(ài) 是 老 師 親 切 的 語(yǔ) 言 Page 22 老 師 的 愛(ài) ： 昨 天 上 午 ， 我 們 剛 走 進(jìn) 教 室 ， 老 師 就對(duì) 大 家 說(shuō) ： “ 卡 羅 納 的 母 親 去 世 了 ， 這 個(gè) 可憐 的 孩 子 遭 到 了 巨 大 的 不

12、幸 。 他 明 天 要 來(lái) 上課 ， 孩 子 們 ， 你 們 要 莊 重 嚴(yán) 肅 ， 熱 情 地 對(duì) 待他 。 任 何 人 都 不 許 跟 他 開 玩 笑 ， 不 許 在 他 面前 放 聲 大 笑 ！ ” 從 這 兩 句 老 師 囑 咐 的 話 中 ，可 以 看 出 老 師 的 細(xì) 心 、 善 解 人意 及 對(duì) 卡 羅 納 的 關(guān) 愛(ài) 。 老 師 把 卡 羅 納 拉 到 自 己胸 前 ， 對(duì) 他 說(shuō) ： “ 哭 吧 ， 痛 痛 快 快 地 哭吧 ， 可 憐 的 孩 子 ！ 但 你 要 堅(jiān) 強(qiáng) ！ 你 母 親已 不 在 這 個(gè) 世 界 上 了 ， 但 她 能 看 見 你 ，她 依 然 愛(ài) 著 你

13、 ， 她 還 生 活 在 你 身 邊 。 孩子 ， 你 要 堅(jiān) 強(qiáng) 呦 ！ ” 從 老 師 的 安 慰 和 鼓 勵(lì) 中 ，字 字 流 露 老 師 對(duì) 卡 羅 納 的 愛(ài) 。 老 師 暗 示 大 家 暫 時(shí) 別 管 他 ， 開 始 上 課 。 “暗 示 ” “ 暫 時(shí) ” 兩 詞 用 的 巧 妙 ， 從 中 我 們 可 以 體 會(huì) 出 ：這 不 是 不 管 ， 是 另 一 種 方 式 的 勸 ， 體 現(xiàn) 了 老 師 無(wú) 言 的愛(ài) 。 “ 我 ” 的 愛(ài) ： 我 心 理 不 由 得 泛 起 一 陣 同 情 和 憐 憫 。我 本 想 跟 他 說(shuō) 幾 句 話 ， 但 不 知 說(shuō) 什 么 才 好 ，就

14、把 一 只 手 放 在 他 的 肩 膀 上 ， 臉 貼 在 他 的 耳朵 上 ， 對(duì) 他 說(shuō) ： “ 卡 羅 納 ， 別 哭 了 。 ”我 的 同 情 和 憐 憫 可 以 看 出 “ 我 ” 對(duì)卡 羅 納 的 關(guān) 愛(ài) 。 “放 ” “ 貼 ” “ 說(shuō) ” 等 詞 ， 把 “ 我 ”對(duì) 卡 羅 納 的 關(guān) 愛(ài) 表 現(xiàn) 的 淋 漓 盡 致 。 1. 我 心 里 不 由 得 泛 起 一 陣 同 情 和 憐 憫 ， 大 家 都 屏 息 凝 神 地 望 著 他 。2. 我 本 想 跟 他 說(shuō) 幾 句 話 ， 但 不 知 說(shuō) 什 么 才 好 ， 就 把 一 只 手 放 在 他 的 肩 膀 上 ，臉 貼 在

15、 他 的 耳 朵 上 ， 對(duì) 他 說(shuō) ： “ 卡 羅 納 ， 別 哭 了 。 ”3. 我 恍 然 大 悟 ， 沒(méi) 去 拉 母 親 的 手 ， 卻 拉 起 卡 羅 納 的 手 ， 和 他 一 塊 兒 回 家 去 。 愛(ài) 是 “ 我 ” 無(wú) 聲 的 舉 動(dòng)“ 我 ” 的 愛(ài) 我 恍 然 大 悟 ， 沒(méi) 去 拉 母 親 的 手 ， 卻 拉 起 卡 羅 納 的 手 ，和 他 一 塊 兒 回 家 去 。 同 學(xué) 的 愛(ài) ： 大 家 都 屏 息 凝 神 地 望 著 他 。 放 學(xué) 的 時(shí) 候 ， 大 家圍 在 他 身 邊 ， 誰(shuí) 都 沒(méi)有 說(shuō) 話 ， 只 用 關(guān) 切 的目 光 默 默 地 看 著 他 。

16、同 學(xué) 的 愛(ài) 我 心 里 不 由 得 泛 起 一 陣 同 情 和 憐 憫 ， 大 家 都 屏 息 凝 神 地 望 著 他 。 放 學(xué) 的 時(shí) 候 ， 大 家 圍 在 他 身 邊 ， 誰(shuí) 都 沒(méi) 有 說(shuō) 話 ， 只 用 關(guān) 切 的 目 光 默默 地 看 著 他 。 愛(ài) 是 同 學(xué) 關(guān) 切 的 目 光 母 親 把 我 推 開 了 ， 她 目 不 轉(zhuǎn) 睛 地 望 著 卡 羅 納 。 母 親 的 愛(ài) ： 通 過(guò) 母 親 的 動(dòng) 作 與 神 態(tài) ， 表 現(xiàn) 母 親 對(duì) 卡 羅 納 的 同 情 與 關(guān) 愛(ài) 。 “ 我 ” 的 母 親 的 愛(ài) 我 看 見 母 親 在 等 我 ， 跑 過(guò) 去 撲 進(jìn) 她 的

17、 懷 抱 。 母 親 把 我 推 開 了 ， 她 目不 轉(zhuǎn) 睛 地 望 著 卡 羅 納 。當(dāng) “ 我 ” 跑 過(guò) 來(lái) 撲 進(jìn) 母 親 的 懷 抱 時(shí) ， 她 為 什 么 把 “ 我 ”推 開 了 ？ 母 親 擔(dān) 心 “ 我 ” 的 舉 動(dòng) 會(huì) 勾 起 卡 羅 納 對(duì) 母 親 的回 憶 ， 令 他 傷 心 ， 因 而 將 “ 我 ” 推 開 。愛(ài) 是 “ 我 ” 母 親 深 情 的 凝 望 我 恍 然 大 悟 ， 沒(méi) 去 拉 母 親 的 手 ， 卻 拉 起 卡 羅 納 的手 ， 和 他 一 塊 兒 回 家 去 。 “ 我 ” 明 白 了 自 己 不 能 自 私 地 享 受 母 愛(ài) ， 應(yīng) 該 顧

18、 及 卡 羅 納 的 感受 ， 給 予 他 更 多 的 關(guān) 愛(ài) ， 否 則 會(huì) 傷 了 卡 羅 納 的 心 。 所 以 “ 我 ” 沒(méi)拉 母 親 的 手 ， 而 是 拉 起 卡 羅 納 的 手 ， 和 他 一 塊 兒 回 家 。思 考 ： “ 我 ” “ 悟 ” 到 了 什 么 ？ 又 是 怎 樣 做 的 ？ 不幸面 色 灰 白 哭 紅 雙 眼走 進(jìn) 教 室 放 聲 大 哭 看 到 插 圖 號(hào) 啕 大 哭 端 詳 同 學(xué) 神 情 悲 哀 悲 傷 過(guò) 度往 日 回 憶觸 景 生 情悲 從 中 來(lái)失 去 母 愛(ài) 通 過(guò) 學(xué) 了 這 篇 課 文 ， 你 從 大 家 的 言 行 中受 到 了 什 么

19、啟 發(fā) ？ 思 考 ： 你 從 大 家 的 言 行 中 受 到 什 么 啟 發(fā) ？ 世 界 上 如 果 沒(méi) 有 愛(ài) ， 就 如 同 花 草 沒(méi) 有 雨 水 的 澆 灌 ， 魚 兒 沒(méi) 有 河 水 的潤(rùn) 澤 ， 鳥 兒 沒(méi) 有 棲 息 的 家 園 。 那 么 ， 為 什 么 不 奉 獻(xiàn) 一 份 愛(ài) 心 呢 ？ 哪 怕 是一 個(gè) 鼓 勵(lì) 的 眼 神 ， 一 句 關(guān) 懷 的 話 語(yǔ) ， 都 足 以 讓 人 感 到 溫 暖 ， 看 到 希 望 。 愛(ài) 是 老 師 親 切 的 語(yǔ) 言愛(ài) 是 同 學(xué) 關(guān) 切 的 目 光愛(ài) 是 “ 我 ” 無(wú) 聲 的 舉 動(dòng)愛(ài) 是 “ 我 ” 母 親 深 情 的 凝 望愛(ài)

20、是 大 家 純 樸 友 善 的 心 靈愛(ài) 是 總 結(jié) 歸 納 拓 展 實(shí) 踐 幸福 老 師 對(duì) 大 家 說(shuō) ： “ ” 知 道 關(guān) 心 同 學(xué)眾人關(guān)愛(ài) 同 情 憐 憫 屏 息 凝 神 不 知 如 何 表 達(dá)老 師 擁 抱 、 安 慰 卡 羅 納老 師 暗 示 同 學(xué) 關(guān) 切母 親 推 “ 我 ” “ 我 ” 恍 然 大 悟 學(xué) 會(huì) 表 達(dá) 關(guān) 愛(ài)學(xué)會(huì)如何關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程 愛(ài) 是 一 種 能 力 ,我 們 一 定 要 學(xué) 會(huì) 愛(ài) ! 愛(ài) ， 不 需 要 豪 言 壯 語(yǔ) ；愛(ài) ， 不 需 要 驚 天 動(dòng) 地 。愛(ài) ， 是 一 句 真 誠(chéng) 的 話 語(yǔ) ；愛(ài) ， 是 一 個(gè) 溫 暖 的 眼 神 ；愛(ài) ，

21、 是 一 個(gè) 輕 輕 的 動(dòng) 作 ；就 是 這 樸 素 的 愛(ài) ， 讓 我 們 每 個(gè) 人 深 受 感 動(dòng) 。 卡 羅 納 ， 一 個(gè) 失 去 了 媽 媽 ， 遭 受 了 不 幸 的 孩 子 ， 如 果 你 就 是 卡 羅 納 的同 學(xué) ， 他 就 在 你 身 邊 ， 當(dāng) 你 看 到 這 樣 的 情 景 時(shí) ， 你 會(huì) 怎 么 做 ， 或 者 怎 么 說(shuō)呢 ？ （ 三 選 一 ） 下 課 了 ， 當(dāng) 我 發(fā) 現(xiàn) 卡 羅 納 一 個(gè) 人 趴 在 桌 子 上 不 出 去 活 動(dòng) 時(shí) ，我 。 吃 中 飯 的 時(shí) 候 ， 當(dāng) 我 發(fā) 現(xiàn) 卡 羅 納 面 對(duì) 著 飯 菜 流 著 淚 坐 著 的 時(shí) 候

22、 ，我 。 做 著 作 業(yè) ， 卡 羅 納 又 輕 聲 地 啜 泣 起 來(lái) ， 我 。 愛(ài) 的 教 育 ： 是 一 部 以 一 個(gè) 男 孩 恩 里 克 的 眼 光 ， 從10月 份 4年 級(jí) 開 學(xué) 的 第 一 天 寫 起 ， 一 直 寫 到 第 二 年 7月 份的 小 說(shuō) 。 全 書 共 100篇 文 章 ， 包 括 發(fā) 生 在 恩 里 克 身 邊 各 式各 樣 感 人 的 小 故 事 、 父 母 姐 姐 在 他 日 記 本 上 寫 的 勸 誡 啟發(fā) 性 的 文 章 ， 以 及 10則 老 師 在 課 堂 上 宣 讀 的 精 彩 的 每 月故 事 。 這 本 書 被 公 認(rèn) 為 是 一 部

23、人 生 成 長(zhǎng) 中 的 “ 必 讀 書 ” 。拓 展 延 伸 清 晨 的 時(shí) 候 ， 母 親 會(huì) _ 夜 晚 的 時(shí) 候 ， 母 親 會(huì) _ 當(dāng) 我 心 情 不 好 的 時(shí) 候 ， 母 親 會(huì) _ 當(dāng) 我 身 體 不 舒 服 的 時(shí) 候 ， 母 親 會(huì) _ 請(qǐng) 聯(lián) 系 自 己 的 生 活 實(shí) 際 ， 找 一 個(gè) 話 題 來(lái) 說(shuō) 說(shuō) 翻 開 書 :感 受 卡 羅 納 的 悲 傷 ：3.卡 羅 納 翻 開 書 ， 當(dāng) 他 看 到 一 幅 母 親 拉 著 兒 子 的 手 的 插 圖 時(shí) ， 突然 雙 手 抱 住 腦 袋 ， 趴 在 桌 子 上 號(hào) 啕 大 哭 。動(dòng) 作 描 寫 感 受 卡 羅 納 的

24、 悲 傷 ：4.過(guò) 了 一 會(huì) 兒 ， 我 發(fā) 現(xiàn) 卡 羅 納 獨(dú) 自 站 在 一 邊 端 詳 著 我 ， 他 的 目 光里 充 滿 著 無(wú) 法 形 容 的 悲 哀 ， 那 神 情 仿 佛 在 說(shuō) ： “ 你 可 以 擁 抱 媽 媽 ，我 卻 再 也 不 能 了 。 ” 神 態(tài) 描 寫目 光 里 : 失去母親的卡羅納是不幸的，但能得到那么多人的關(guān)愛(ài)，他又是幸福的。 請(qǐng)大家細(xì)細(xì)默讀課文，畫出文中讓你感動(dòng)的語(yǔ)句，并在旁邊簡(jiǎn)單寫寫你的感受。 老 師 的 愛(ài) 昨 天 上 午 ， 我 們 剛 走 進(jìn) 教 室 ， 老 師 就 對(duì) 大 家 說(shuō) ： “ 卡 羅 納 的 母 親 去 世 了 ， 這個(gè) 可 憐 的

25、 孩 子 遭 到 了 巨 大 的 不 幸 。 他 明 天 要 來(lái) 上 課 ， 孩 子 們 ， 你 們 要 莊 重 嚴(yán) 肅 ， 熱情 地 對(duì) 待 他 。 任 何 人 都 不 許 跟 他 開 玩 笑 ， 不 許 在 他 面 前 放 聲 大 笑 ！ ” 老 師 把 卡 羅 納 拉 到 自 己 胸 前 ， 對(duì) 他 說(shuō) ： “ 哭 吧 ， 痛 痛 快 快 地 哭 吧 ， 可 憐 的 孩子 ！ 但 你 要 堅(jiān) 強(qiáng) ！ 你 母 親 已 不 在 這 個(gè) 世 界 上 了 ， 但 她 能 看 見 你 ， 她 依 然 愛(ài) 著 你 ， 她還 生 活 在 你 身 邊 。 孩 子 ， 你 要 堅(jiān) 強(qiáng) 喲 ！ ”愛(ài) 是 老

26、 師 親 切 的 語(yǔ) 言 同 學(xué) 的 愛(ài) 我 心 里 不 由 得 泛 起 一 陣 同 情 和 憐 憫 ， 大 家 都 屏 息 凝 神 地 望 著 他 。 放 學(xué) 的 時(shí) 候 ， 大 家 圍 在 他 身 邊 ， 誰(shuí) 都 沒(méi) 有 說(shuō) 話 ， 只 用 關(guān) 切 的 目 光 默默 地 看 著 他 。 愛(ài) 是 同 學(xué) 關(guān) 切 的 目 光 “ 我 ” 的 母 親 的 愛(ài) 我 看 見 母 親 在 等 我 ， 跑 過(guò) 去 撲 進(jìn) 她 的 懷 抱 。 母 親 把 我 推 開 了 ， 她 目不 轉(zhuǎn) 睛 地 望 著 卡 羅 納 。當(dāng) “ 我 ” 跑 過(guò) 來(lái) 撲 進(jìn) 母 親 的 懷 抱 時(shí) ， 她 為 什 么 把 “

27、我 ”推 開 了 ？ 母 親 擔(dān) 心 “ 我 ” 的 舉 動(dòng) 會(huì) 勾 起 卡 羅 納 對(duì) 母 親 的回 憶 ， 令 他 傷 心 ， 因 而 將 “ 我 ” 推 開 。愛(ài) 是 “ 我 ” 母 親 深 情 的 凝 望 思 考 ： 你 從 大 家 的 言 行 中 受 到 什 么 啟 發(fā) ？ 世 界 上 如 果 沒(méi) 有 愛(ài) ， 就 如 同 花 草 沒(méi) 有 雨 水 的 澆 灌 ， 魚 兒 沒(méi) 有 河 水 的潤(rùn) 澤 ， 鳥 兒 沒(méi) 有 棲 息 的 家 園 。 那 么 ， 為 什 么 不 奉 獻(xiàn) 一 份 愛(ài) 心 呢 ？ 哪 怕 是一 個(gè) 鼓 勵(lì) 的 眼 神 ， 一 句 關(guān) 懷 的 話 語(yǔ) ， 都 足 以 讓 人 感 到 溫 暖 ， 看 到 希 望 。