《學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課堂教學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 一:老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度問(wèn)題:1、你怎么看待老師批評(píng)學(xué)生的行為?( )A、老師應(yīng)該批評(píng)學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生總是犯錯(cuò)誤,老師批評(píng)學(xué)生才會(huì)改正B、不應(yīng)該批評(píng)學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生做的事情都有原因,老師應(yīng)該先弄清楚原因C、不好說(shuō),有時(shí)候該批評(píng),有時(shí)候不該批評(píng)2、你怎么看待老師發(fā)脾氣這件事( )A、不應(yīng)該沖著學(xué)生發(fā)脾氣,會(huì)影響師生關(guān)系B、應(yīng)該發(fā)脾氣,因?yàn)閷W(xué)生總是惹老師生氣C、老師發(fā)脾氣可以理解,因?yàn)槔蠋熞餐鄣腄、雖然可以理解,但是不贊同老師發(fā)脾氣,因?yàn)槲覀円灿凶约旱乃枷?、如果你沒(méi)有完成作業(yè),你覺(jué)得老師應(yīng)該怎么做( )A、叫家長(zhǎng)來(lái),批評(píng)教育 B、聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的解釋?zhuān)m當(dāng)減少作業(yè)量
2、,學(xué)生會(huì)做的C、不知道 D、老師怎么做都行4、你對(duì)老師的要求是什么( )A、關(guān)注我,理解我,欣賞我,相信我,我自己可以努力學(xué)習(xí)的B、對(duì)我嚴(yán)格要求,我不學(xué)習(xí)的時(shí)候就罵我,批評(píng)我,這樣我才會(huì)努力學(xué)習(xí)C、不好說(shuō),不知道 D、隨便5、有一位嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,一位理解你,信任你的老師,你寧愿選擇( )A、嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師 B、理解你,信任你的老師 C、隨便 D、哪個(gè)都可以6、你覺(jué)得我們現(xiàn)在師生之間是平等的嗎?( )A、不平等 B、平等 C、不知道7、你覺(jué)得老師關(guān)注你嗎?( )A、非常關(guān)注,我很高興 B、一點(diǎn)都不關(guān)注 C、沒(méi)有感覺(jué)到8、你覺(jué)得老師愛(ài)你嗎? ( )A、愛(ài) B、不愛(ài) C、有時(shí)候
3、愛(ài),有時(shí)候不愛(ài) D、不知道9、你覺(jué)得老師理解你嗎?( )A、理解 B不理解 C、有時(shí)候理解,有時(shí)候不理解 D、不知道10、你覺(jué)得老師信任你嗎?( )A、信任 B、不信任 C、有時(shí)候信任,有時(shí)候不信任 D、不知道11、你覺(jué)得老師對(duì)待同學(xué)公平嗎?( )A、公平 B、不公平 C、大部分時(shí)候公平 D、大部分時(shí)候不公平二:課堂問(wèn)題12、你喜歡聽(tīng)現(xiàn)在的老師講課嗎?( )A、喜歡 B、不喜歡 C、隨便 D、不知道13、如果你自己把握課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,你覺(jué)得可以嗎?( )A、可以 B、不可以,還是由老師講課比較好 C、隨便 D、不知道14、你通過(guò)讀課本能理解所學(xué)的知識(shí)嗎?( )A、大部分能理解 B少部分能理解 C、一點(diǎn)也理解不了15、你覺(jué)得通過(guò)小組學(xué)習(xí)能否達(dá)到像平時(shí)老師講我聽(tīng)課的目的?( )A、能 B、不能 C、不知道16、遇到困難,你會(huì)向老師求助嗎?( )A、會(huì) B、不會(huì) C、不知道17、如果你不向老師求助,原因可能是( )A、怕老師罵自己 B、怕老師生氣 C、不知道,總之不喜歡問(wèn)三:關(guān)于最喜歡的老師和最喜歡的老師的問(wèn)題:18、你心中最喜歡的老師是什么樣的?請(qǐng)寫(xiě)一段話(huà)描述出來(lái)。