二年級下冊數(shù)學(xué)課件-5 混合運(yùn)算 整理和復(fù)習(xí) |人教新課標(biāo)

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1、混 合 運(yùn) 算解決問題 運(yùn)算規(guī)律(法則) 1)在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。 2)在沒有括號的算式里,如果有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。 3)算式里有括號的,要先算括號里面的。 一、復(fù)習(xí)舊知1.說出各題的運(yùn)算順序 23 6 11 284 20 82 81 9 2 (4 5)7 48 (8 2) 一共有95朵鮮花 百合 24朵 玫瑰 ?朵 康乃馨 32朵 綜合算式: 9524 32 = 71 32 = 39(朵) 買玩具 9元 8元媽媽買3輛小汽車和1個布偶花了多少元錢? 分式: 綜合算式: 39=27(元) 39 8 278=

2、35(元) =27 8 =35(元) 二、探究新知 1.從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 我們一共要烤90個面包, 已經(jīng)烤了36個。 2.你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎? 剩下多少個沒烤?3.列式解答: 903654(個) 答:剩下54個沒烤。 圖中有幾個已知條件、分別是什么? 缺少什么信息? 3個 我們一共要烤90個面包, 已經(jīng)烤了36個, 每次能烤9個。 一共要烤 90 個面包 36 個 ?個 每次能烤9個,烤幾次? 1.嘗試解決 (先解決什么、后解決什么) 我們一共要烤 90 個面包,已經(jīng)烤了 36 個,每次能烤 9 個。 剩下的 還要烤幾次?(1)剩下的面包有多少個?(2)還要烤幾次? 2.綜合算式的理解 9036 是什么意思? 加小括號成為(9036)是為什么? 有小括號的綜合算式怎么算? 9 表示什么? 3.檢查小結(jié)問題: 1. 解答正確嗎?說說你的想法。(逆運(yùn)算) 2. 為什么必須兩步解答?小結(jié): 如果一個問題需要多個步驟才能解決, 要想好先解答什么,再解答什么。 【解決一個混合運(yùn)算的問題,需要兩個和它 有關(guān)的信息,如果其中的一個信息直接告訴, 另一個隱含沒有直接告訴我們, 我們要先求出它來,在解決最后的問題?!?三、鞏固練習(xí) 練習(xí)作業(yè): 第55頁 練習(xí)十二 第1題、第2題、第3題

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