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1、 Would you like to say some words? silkwormstadpolesa caterpillara frog a motha butterfly Listen and choose 聽故事，選出正確的答案。 1.自學生詞。2. 自學故事。（打開資源包） a. 打開動畫跟讀故事，注意模仿語音語調(diào)； b. 打開電子課本有感情地朗讀故事，注意角色語氣。 根據(jù)中文提示補全句子。 1. 春天來了。 _ comes. 2. 你們的媽媽有一個大嘴巴。 Your mummy has a _ _. 3. 我非常想念你們！ I _ you so much! How to read
2、不同的角色說不同的句子時，該用什么情緒和語氣呢？ Are they happy?What else will they say to each other?(它們互相還會說些什么呢？)Talk in groups of four.(四人一組討論。討論好每人選擇一句錄入“討論區(qū)”) 八人一組表演故事，加上合適的結(jié)尾。注意動作表情哦！ Remember to try when you face difficulties.當你面對困難時記得勇于去嘗試。Remember your friends help when youve overcome difficulties.當你克服了困難的時候要記得朋友
3、們的幫助。 仔細觀察故事中的圖片，試著完成下列小短文。 The life of a frog Hello, I am a tadpole. I have a tail(尾巴). I look like a black point（黑點）at first. Then I have two _1_ legs. After a short time, I have two front (前面的)_2_. At the time my _3_ is gone(不見了). I grow into (長成)a _4_. I look the same as my _5_.1. _ 2. _ 3. _4. _ 5. _你能邊說邊演出“小蝌蚪變青蛙”的過程嗎？ Homework：1.有感情地講述小蝌蚪找媽媽的故事，并用手機或電腦以mp3的形式錄下來,上傳到資料庫。2.試著說出蝌蚪變青蛙的過程。
快樂英語閱讀（小蝌蚪找媽媽）1
