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1、主題班會(huì)教案之學(xué)會(huì)感恩 孝親敬老主題班會(huì) 一、教育目的： 通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。 二、地點(diǎn)：二年級(jí)二班教室 三、班會(huì)課過(guò)程： 1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始（背景音樂(lè)：愛(ài)的奉獻(xiàn)） 男：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)； 女：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你 合：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。 二年級(jí)二班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位老師。 （一）感受父母之愛(ài) 男：無(wú)
2、論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào) 女：請(qǐng)聽(tīng)故事蘋果樹(shù)。 蘋果樹(shù)的故事 很久很久以前，有一棵很大的樹(shù) 她好愛(ài)好愛(ài)一個(gè)小男孩，男孩也每天都會(huì)跑來(lái)在她身邊玩耍。 小男孩收集她的葉子，把葉子編成皇冠，戴在頭上扮起森林的國(guó)王。 男孩會(huì)沿著樹(shù)干一直爬到樹(shù)頂。 男孩還會(huì)抓著樹(shù)枝蕩秋千。 他還會(huì)爬到樹(shù)上摘蘋果來(lái)吃。 他們會(huì)一起玩捉迷藏。 玩累了，男孩就靠在樹(shù)上在她樹(shù)陰的庇護(hù)下睡覺(jué)。 男孩好愛(ài)好愛(ài)這棵樹(shù)，樹(shù)也好高興。 日子一天一天過(guò)去，男孩也在慢慢長(zhǎng)大 有一天，男孩來(lái)到樹(shù)下。 樹(shù)說(shuō)：“來(lái)啊，孩子，爬上我的樹(shù)干，
3、抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹(shù)陰下玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的！” 男孩卻說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩子了，我不要再爬樹(shù)和玩耍了。” “我想買一些玩具來(lái)玩，我需要錢，你可以給我一些錢嗎？” “真抱歉”樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢，只有樹(shù)葉和蘋果。孩子，拿我所有的果子到城里去賣吧，這樣，你就會(huì)有錢了?！?男孩很高興，于是爬到樹(shù)上，摘下了所有的蘋果，并把蘋果通通帶走了。 樹(shù)看到自己能幫助男孩，心里好高興?。?男孩摘走蘋果以后很久很久都沒(méi)有再來(lái)過(guò) 樹(shù)好傷心。 有一天，當(dāng)男孩長(zhǎng)成一個(gè)真正的大人的時(shí)候，他回來(lái)了。 樹(shù)高興得發(fā)抖，她說(shuō)：“來(lái)啊！孩子，爬上我的樹(shù)干，抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，快快樂(lè)樂(lè)的！” “我太忙了，沒(méi)時(shí)間爬樹(shù)?！蹦泻?/p>
4、說(shuō)，“我必須為我的家庭工作?！?他說(shuō)：“我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎？” “真抱歉，孩子”，樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有房子，森林就是我的房子。” “不過(guò)，你可以砍下我的樹(shù)枝去蓋房子，這樣你就會(huì)快樂(lè)了?！?于是，男孩砍下了她所有的樹(shù)枝，心滿意足地去蓋房子了。 樹(shù)因?yàn)橐?jiàn)到男孩，覺(jué)得好快樂(lè)。 但是，在那之后，男孩就再也沒(méi)回來(lái)。 樹(shù)覺(jué)得好孤獨(dú)，心里很難過(guò)。 一個(gè)炎熱的夏日，男孩回來(lái)了。 樹(shù)太快樂(lè)了，快樂(lè)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。 “來(lái)?。『⒆印?，她輕輕地對(duì)男孩說(shuō)，“過(guò)來(lái)玩呀！” “我已經(jīng)老了，玩不動(dòng)了”男孩說(shuō)。 “我想坐船離開(kāi)這里，讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎？” “砍下我的樹(shù)
5、干去造條船吧！”樹(shù)說(shuō)。 “這樣你就可以遠(yuǎn)航了你就會(huì)快樂(lè)了?！?于是，男孩砍下了她的樹(shù)干，做了一條船。 他坐著船去了很遠(yuǎn)的地方，很久都沒(méi)有再露面。 樹(shù)好快樂(lè) 但不是真的。 很多年之后，男孩已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人，他又回到這里。 “真抱歉，我的孩子”，樹(shù)說(shuō)，“我已經(jīng)沒(méi)有什么東西再可以給你了?！?樹(shù)說(shuō)：“我真希望我能給你些什么，可是我什么也沒(méi)有了。只剩下一個(gè)老樹(shù)根。我很抱歉” “我現(xiàn)在不需要那么多”，男孩回答，“只要一個(gè)可以讓我安靜坐著休息的地方，這些年來(lái)我好累好累?！?“太好了！”樹(shù)一邊說(shuō)，一邊努力挺直身子。 “正好啊，老樹(shù)根是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)??！孩子，坐下，快坐下來(lái)休息一下。” 男孩坐了
6、下來(lái)。 樹(shù)好快樂(lè)。她高興得留下了流下了淚水 男：那棵樹(shù)，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長(zhǎng)大后，會(huì)離開(kāi)父母的身邊，而且不?；貋?lái)。而且，每次回來(lái)，就是不快樂(lè)的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。 女：雖然如此，他們?cè)谛闹?，卻是不斷地說(shuō)著希望他會(huì)快樂(lè)，祝福他一路上順利、平安。當(dāng)我們累時(shí)，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求，不但如此，而且還都美夢(mèng)成真。但
7、是他們卻都無(wú)怨無(wú)悔，而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊 （二）訴說(shuō)父母之愛(ài) 女：看茫茫人世間，聽(tīng)盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛(ài)的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛(ài)河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛(ài)了嗎？你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)呢？ 下面請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)對(duì)父母的真情告白。 陳旭之后播放歌曲父親和我 男：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 女：讓我們懷著一顆感恩的心，聽(tīng)聽(tīng)這位當(dāng)代大學(xué)生的心聲父母辛苦知多少。 （背景音樂(lè)鋼琴曲燭光里的媽媽） 父母辛苦知多少 寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我自己也感到很汗顏。因?yàn)槲乙彩乔皫啄瓴胖栏改傅纳?，才能真正的體會(huì)到
8、父母頭上的每一根白發(fā)所承載的勞累和滄桑。也就是在前些天，才真正的感受到手里每一分錢的重量。也就是前幾天，我才鄭重的日記的首頁(yè)上寫下了：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。也就在前些天，在一次團(tuán)支書會(huì)議上，趙老師的一句話：父母辛苦知多少。讓我的心再一次被揪住。 這些天，心里一直在想和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是快樂(lè)的，還是悲傷的，總想拿起電話，給母親打個(gè)電話，告訴她兒子很愛(ài)她。可是每當(dāng)自己想到這兒的時(shí)候，淚水就會(huì)情不自禁的流出來(lái)，總感覺(jué)到欠父母的太多太多，總感覺(jué)到說(shuō)出這句話會(huì)讓自己更加內(nèi)疚和自責(zé)，可是壓抑在心里會(huì)更加難受。 在大學(xué)里，并不見(jiàn)得我們就是大人了，并
9、不見(jiàn)得我們就成熟了許多，就懂得了許多。其實(shí)我們還很幼稚，還根本體會(huì)不到那身上穿的是什么？吃的是什么？那僅僅就是衣服和佳肴嗎？ 在我們的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；父母為我們的讀書升學(xué)費(fèi)去多少心血；對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？瘋狂的打游戲、無(wú)休止的上課睡覺(jué)、遲到、曠課，這就是我們的報(bào)答嗎？我不知道你是不是敢想一想你的父母，想一想父母頭上的那些新添的白發(fā)；我不知道你
10、是不是敢想一想面朝黃土背朝天的父母，想一想日夜加班還面臨下崗的父母。在大學(xué)里，我也有過(guò)這么一段幼稚的有點(diǎn)傻的日子，那個(gè)時(shí)候，不是我沒(méi)有想到這些，而是我不敢想。只顧昧著自己的良心而“聰明”的做著一些傻事。 總是以一種自以為很酷的方式把吸剩的煙頭彈出，總是以一種自以為很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎著時(shí)光，總是以一種自以為很浪漫的神態(tài)拉著女友的手，總是以一種自以為很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，總是以一種自以為很瀟灑的生活應(yīng)付生活，其實(shí)是幼稚，幼稚的可笑。說(shuō)白了是傻，是在為自己的傻而作秀。而我們的父母呢？總是以一種自以為很富裕的方式給我們掏錢，總是以一種自以為很松閑的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以一種自以為很奢侈的方式
11、吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的兒子?？墒俏覀儾坏珱](méi)有想過(guò)報(bào)答，就連父母為我們付出的辛勞我們也沒(méi)有放在心上，我們也都有為人父母的那一天，到那時(shí)我們心里的滋味也就是現(xiàn)在我們父母所承受的。 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。無(wú)論我們以前做過(guò)什么，只要現(xiàn)在我們給自己靜靜的一天，想想父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們明天的責(zé)任。拿起那些被我們遺忘的課本，安心的坐在教室里，認(rèn)真的聽(tīng)完每一節(jié)課，用心的過(guò)完每一個(gè)日子，我想我們父母那博大的心胸一定會(huì)容下，由于我們?cè)?jīng)的幼稚而揮霍的那些時(shí)間。 （三）回報(bào)父母之愛(ài) 男：謝謝同學(xué)。同學(xué)們，你聽(tīng)了這位大學(xué)生的聲心，你的心是不是又一次被揪住呢？ 下面請(qǐng)同學(xué)宣讀
12、倡議書 倡議書 我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,“幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事?！币詼p輕父母的辛苦，回報(bào)父母的深恩！ 女：在這不足一百天的中學(xué)學(xué)習(xí)生活里，我們的爸爸媽媽不管白天有多苦多累，晚上都早早的在校門口等待我們放學(xué)。不僅如此，他們?yōu)榱宋覀兊那巴竞兔魈旄冻隽艘磺小?同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)感恩吧！下面請(qǐng)班長(zhǎng)某某領(lǐng)讀感恩宣言。有請(qǐng)某某同學(xué)上臺(tái)，掌聲有請(qǐng)。 班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立，握拳，現(xiàn)在一句句的跟我讀感恩宣言 親愛(ài)的爸爸媽媽： 從現(xiàn)在開(kāi)始， 在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負(fù)父母心。 男：請(qǐng)同學(xué)們坐下，也謝謝某某同學(xué)。下面請(qǐng)我們班主任某老師發(fā)言。 2、班主任發(fā)言 班主任：同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，我很高興地看見(jiàn)大家都長(zhǎng)大了，我們64顆孝敬父母的誠(chéng)心和著青春的步伐，已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。讓我們從愛(ài)父母開(kāi)始，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的集體，愛(ài)我們的國(guó)家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們青春壯美的詩(shī)篇吧！ 女：感謝某老師的講話。 3、主題班會(huì)結(jié)束 合：心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！各位老師，各位同學(xué)，某班的感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝！
主題班會(huì)教案之學(xué)會(huì)感恩 《孝親敬老》主題班會(huì)
