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1、第五單元 化學方程式練習四班級：_ 姓名：_ 學號：_ 成績：_可能用到的相對原子質(zhì)量： O：16 K：39 Cl：35.5 H：1 一、選擇題 （單選題共11題，共22分）1（ ）如右圖所示的微觀化學變化，其基本反應類型屬于A.置換反應 B.化合反應 代表一種元素的原子 代表另一種元素的原子C.分解反應 D.復分解反應2（ ）已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如下：（說明：一種小球代表一種元素的原子）則下列說法中正確的是：圖示中的各物質(zhì)均屬于化合物 反應前后分子的種類不變圖示中共有4種物質(zhì) 反應前后元素的種類不變A. B. C. D.3（ ）下圖為某反應的微觀示意圖，不同
2、的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是 A該反應的反應物可能屬于氧化物 B不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應 C該反應類型為分解反應 D該反應生成物都屬于化合物4. （ ）下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是反應前 反應后 表示一種原子，表示另一種原子A反應前后原子的個數(shù)不變 B該反應為分解反應C化學反應中分子可分為原子 D反應前是混合物，反應后是純凈物 5.（ ）下圖為某反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是反應前反應后 （ 和 分別表示不同元素的原子）A.原子是化學變化中的最小粒子 B.化學反應前后原子的數(shù)目沒有增減C.該化
3、學反應屬于分解反應 D.分子間存在一定的間隙一定條件6（ ）二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應的化學方程式為2CO+4X = CH3OCH3+H2O，則X的化學式為A.C2H5OH B.H2O2 C.C2H4 D.H27（ ）根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是 A反應中的反應物和生成物 B各反應物、生成物之間的質(zhì)量比C化學反應速率的快慢程度 D反應發(fā)生所需要的條件8（ ）在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物 質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g410125反應后質(zhì)量/g未測21109下列說法中不正確的是：A該反應為分
4、解反應 B該反應遵守質(zhì)量守恒定律CX中未測值為零 D若Q為氧氣，則該反應為氧化反應9（ ）在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量(g)813610反應后質(zhì)量(g)待測20031 反應后，甲的“待測”值應為A10 B8 C4 D010（ ）（2012廣東?。?有關2COO22CO2的敘述正確的是A一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳 B一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳C兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子D2g一氧化碳和1g氧氣反應生成2g二氧化碳11（ ）（2012廣東?。┠撤磻奈⒂^示意圖如右圖，
5、下列說法錯誤的是A反應物中有單質(zhì)B生成物均是氧化物C右圖反應前是混合物，反應后是純凈物D化學方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O12（ ）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量/g1.72.27.90.9反應后質(zhì)量/g待測6.602.7 則反應后A的質(zhì)量為 ；該反應所屬的基本反應類型是 ；13寫出下列反應的化學方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應類型：（1）過氧化氫溶液中加入二氧化錳： （ ）反應。（2）鎂粉用于制照明彈： （ ）反應 (3)用鋅和稀硫酸反應硫酸鋅和氫氣： （ ）反應(4)水在通電條件下分解 （ ）反應14（2013廣東
6、省）(5分)下圖中“”表示碳原子，“”表示氧原子。其中表示混合物的是 (填圖的編號)，B圖表示 (填物質(zhì)名稱)，B與C反應生成D的化學方程式是 。15（2014廣東?。?4分)用化學式填空：最輕氣體： ；地殼中含量最高的金屬元素： ； 氧化亞鐵中鐵元素顯正二價： ；2個硝酸根離子 。16（2014廣東?。? (3分)某反應的微觀示意如題16 圖。請回答：反應前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的名稱是 ；該反應的化 學方程式為： 。17（2015廣東?。?分）根據(jù)“題15圖”回答：硫元素的相對原子質(zhì)量為 ，硫原子的質(zhì)子數(shù) 為 ，該元素的原子易 （填“得”或“失”）電子。18（2015廣東省）（4分）“題16
7、圖”為某化學反應的微觀示意圖。請回答： （1）左方框圖中的物質(zhì)屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。 （2）此反應的化學方程式為 ， 反應類型為 。 19（2011廣東?。┯覉D為某反應的微觀示意圖，請回答：（1）反應后的物質(zhì)是 （填“純凈物”、“混合物”）。（2）該反應的化學方程式為 。20閱讀文字，在橫線上寫出相應的化學方程式：安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等，火柴桿上涂有少量的石蠟，火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的?；鸩裰鸬闹饕^程是：（l）火柴頭在火柴盒上劃動時，產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒； （ ）反應（2）紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解； （ ）反應（3）
8、氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應； （ ）反應。（4）硫與氧氣反應放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火。21汶川地震發(fā)生后，全國上下眾志成城，抗震救災。在災后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO2）作消毒劑。ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，11以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解?？捎寐人徕c（NaClO3）與濃鹽酸反應制取ClO2，反應的化學方程式如下：2 NaClO3 + 4HCl =2 ClO2+Cl2+ 2X+ 2NaCl。 （1）二氧化氯（ClO2）中氯元素為_價；（2）根據(jù)以上信息，請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)（各一點）：物理性質(zhì)_；化學性質(zhì)_；（3）推斷上
9、述反應中X的化學式_。 (4)“巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽。食鹽的主要成分NaCl由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成；除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是 ； 高溫 電解食鹽水可制燒堿：2NaCl+2H2O=2NaOH+H2+X，則X的化學式為 。22某研究性學習小組在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳氣體中燃燒！于是他們進行了這個實驗：將鎂條點燃后迅速伸人盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。請你根據(jù)實驗現(xiàn)象，寫出該反應的化學方程式及反應類型：_ ( )；23把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中，在一定條件下充分反應，反應前后
10、各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量/g226.520反應后質(zhì)量/g16.922待測回答下列問題：（1）反應后D的質(zhì)量是 g；（2）容器中發(fā)生反應的反應類型是 （填寫基本反應類型）。24 某化學小組同學，用如下圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律。 （1）充分反應冷卻后，天平仍然平衡的是 （填寫字母序號），該反應的化學方程式為 。（2）由上述實驗可知，在化學反應前后，一定不變的是 （填數(shù)字序號）。原子種類原子數(shù)目分子種類分子數(shù)目元素種類物質(zhì)質(zhì)量25某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混和。加熱該混合物t1時間（假設雜質(zhì)不參與反應），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量。重復以上操作，依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量（克）2.122.082.042.04(1) 加熱t(yī)3時間后氯酸鉀是否已經(jīng)反應完全？ （填“是”或“否”）(2) 求完全反應后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量 克。（3）求該樣品中含氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）第 5 頁 共 5 頁
2015《第五單元化學方程式》練習四
