調(diào)查問卷學(xué)生部分

上傳人:jkl****17 文檔編號(hào):24519123 上傳時(shí)間:2021-07-02 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?0.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
調(diào)查問卷學(xué)生部分_第1頁
第1頁 / 共2頁
調(diào)查問卷學(xué)生部分_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《調(diào)查問卷學(xué)生部分》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《調(diào)查問卷學(xué)生部分(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、初中生物教學(xué)現(xiàn)狀問卷調(diào)查 為充分了解初中學(xué)生學(xué)習(xí)生物的現(xiàn)狀,進(jìn)一步反思教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率,特?cái)M定本問卷調(diào)查。該問卷為不記名調(diào)查,問卷回收后將會(huì)嚴(yán)格保密,不透露個(gè)人信息。(生物老師不查看該問卷)希望同學(xué)們認(rèn)真填寫,謝謝!性別:男(),女() 職務(wù):_(填學(xué)生或具體班干部職位)自身 1、你是讀幾年級(jí)?( )A高一 B高二 C高三2、你對生物這一學(xué)科的整體看法:( )A 很喜歡 B 較喜歡 C 一般 D 不喜歡3、造成上述結(jié)果的主要因素是:( )A 社會(huì)影響 B 家庭影響 D 老師影響 C 自身意識(shí) D其它( )4、生物這一學(xué)科的學(xué)習(xí)動(dòng)力來自:( )A 有興趣,方法得當(dāng) B 實(shí)用,有必要學(xué)C

2、 教師教學(xué)水平高 ,上課是一種享受 D 教師嚴(yán)厲,不得不學(xué) E 其他,如 5、你在生物課上獲得知識(shí)的主要方式:( )A 背書 B 做題 C 課上綜合學(xué)(聽、說等) D 其他,如 老師方面6、 你的生物老師開始一節(jié)新課所用的方法能否激發(fā)你的興趣?A. 完全激發(fā) B.有點(diǎn)興趣 C.沒變化 D.更加沒興趣7、 當(dāng)老師在開始一節(jié)課時(shí),你在A. 聚精會(huì)神地聽 B.開小差 C.找生物課本 D.想課間活動(dòng)8、上生物學(xué)課時(shí),你會(huì)很快進(jìn)入狀態(tài)嗎?A. 很快 B.一般 C.較慢 D.很長時(shí)間9、你認(rèn)為一節(jié)課的開始對你整節(jié)課的學(xué)習(xí)情緒有影響嗎?A. 很大影響,有決定性作用 B.有影響,但不大 C.基本沒影響10、在

3、生物課上遇到難題時(shí),你會(huì) ( ) 多選A.認(rèn)真對待,動(dòng)手動(dòng)腦,盡自己所能去突破、克服或解決B.經(jīng)過看書或思考仍不能解決,就去問老師和同學(xué)C.想想就算了,反正老師會(huì)講D.經(jīng)過認(rèn)真分析,無論解決與否,總喜歡去和同學(xué)討論交流E.能做則做,不能做就放在一邊,很少想辦法去克服,包括問老師、問同學(xué)和看書F. 11、您希望老師需要在哪些部分提升?(多選)A.教學(xué)內(nèi)容 B.課堂氣氛 C.批改講解試卷、作業(yè)D.課后交流、輔導(dǎo) E.其他 12、你最喜歡生物老師用哪種方式上課?(多選)A.講授法 B.探究活動(dòng)法 C.討論法 D.播放影像資料E.多媒體課件F.多種方法結(jié)合 G.其他 學(xué)校方面13、你喜歡學(xué)校多開展探究

4、性的實(shí)驗(yàn)嗎?( )A 非常喜歡 B 喜歡 C一般 D 不喜歡 E 討厭14、如果你喜歡親自做探究性實(shí)驗(yàn),喜歡的原因是A.便于自己探究 B.實(shí)驗(yàn)過程很有趣 C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很明顯 D.實(shí)驗(yàn)材料豐富15、你喜歡什么樣的上課環(huán)境?( )A 多媒體教室 B 普通教室 C 實(shí)驗(yàn)室 D其他( )16、你認(rèn)為在多媒體教室上課明顯的弊端是:( )A 課件花哨,分散注意力 B 板書不完整,不利于整合知識(shí)C 不利于記筆記,難于消化 D 過程不錯(cuò),但效果不好 E 其他,如 17、你喜歡學(xué)校老師帶你們?nèi)ヒ巴庥^察嗎 ?( )A 非常喜歡 B 喜歡 C一般 D 不喜歡 E 討厭 綜合18、結(jié)合自身情況,你認(rèn)為生物這一學(xué)科的內(nèi)容:( )A 太難 B 較難 C 一般 D 容易19、你的生物學(xué)成績大概在什么范圍(100分滿分)A.90分以上 B.80-90 C.60-80 D.60分以下20、你認(rèn)為怎樣學(xué)生物效果好?( )A 自學(xué)為主,同學(xué)交流,老師輔導(dǎo) B 教師講授為主 C 大量時(shí)間投入,多記,多背,多練習(xí) D 其他( )

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!