《豆花莊的小家伙們》教學(xué)設(shè)計(jì)武漢市光谷第四小學(xué)方衛(wèi)榮

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1、 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 湖北教育出版社 四年級(jí) 下冊(cè) 20、豆花莊的小家伙們 武漢市光谷第四小學(xué) 方衛(wèi)榮 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)8個(gè)字，會(huì)認(rèn)6個(gè)字。 2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3、通過(guò)研讀課文，品讀重點(diǎn)詞句，展開(kāi)想象等方法理解課文內(nèi)容，感受豆花莊優(yōu)美的自然環(huán)境和小蟲(chóng)蟲(chóng)們快樂(lè)幸福的生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。 二、教學(xué)重點(diǎn)：感受豆花莊優(yōu)美的自然環(huán)境和小蟲(chóng)蟲(chóng)們快樂(lè)幸福的生活 三、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。 四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件 五、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

2、 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)8個(gè)字，會(huì)認(rèn)6個(gè)字。 2、有感情地朗讀課文，理清文章脈絡(luò)。 3、學(xué)習(xí)一---七自然段，感受豆花莊優(yōu)美的自然環(huán)境和小蟲(chóng)蟲(chóng)們快樂(lè)幸福的生活。 教學(xué)過(guò)程： 一、讀好課題，激趣質(zhì)疑 （一）抓“小家伙們”讀好課題，感受喜愛(ài)之情。 教師板書(shū)課題，生齊讀課題。 （二）學(xué)生質(zhì)疑，教師梳理。 讀了課題你最想知道什么？ 師：咱們這篇課文就圍繞，豆花莊是什么樣的地方？他們生活得怎么樣？這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)。（在題目后打兩個(gè)問(wèn)號(hào)。） 二、初讀課文，整體感知 （一）自讀課文（要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文；（

3、2）標(biāo)注自然段序號(hào)（3）思考剛才提出的問(wèn)題。） （二）學(xué)習(xí)生字詞 水蠆 螳螂 蟈蟈 蜻蜓 蜜蜂 彩蝶 青紗帳 真摯 涂脂抹粉 綠 蔭 綠褂 鳧水 打蔫 1、上面這兩排的詞語(yǔ)都是文中的小蟲(chóng)蟲(chóng)，你們能讀好嗎？生讀詞語(yǔ)。 師范讀：蟈蟈，后面一個(gè)“蟈”讀輕聲。 2、“涂脂抹粉”，愛(ài)美的女孩子一般都喜歡涂脂抹粉。 “打蔫”：夏天，烈日當(dāng)空，柳樹(shù)葉被曬得無(wú)精打彩的垂下了頭就是——“打蔫”。 （三）理清文章脈絡(luò)，明白文章是從豆花莊優(yōu)美的自然環(huán)境和小蟲(chóng)蟲(chóng)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。 三、再讀課文，學(xué)習(xí)1-7自然段 （一）朗讀感悟，欣賞豆花莊

4、 1、范讀第一自然段； 多美的豆花莊呀！就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)豆花莊吧！聽(tīng)老師朗讀第一自然段，你眼前浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？ 2、說(shuō)說(shuō)看到的和聞到的； 導(dǎo)入：同學(xué)們我們來(lái)到豆花莊，站在村外的水渠邊滿眼都是豆子地，首先映入眼簾的是什么？ 再請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，嗯！你還聞到了什么？ 師：這就是美麗的豆花莊，來(lái)我們一起讀。 3、有感情的朗讀。 4、看圖朗讀第二自然段 這就是蟲(chóng)蟲(chóng)們的家鄉(xiāng)——豆花莊 師：看著美麗的豆花，聞聞田野發(fā)出的陣陣芳香，難怪作者發(fā)出這樣的贊嘆。 生齊讀第二自然段 師：第一自然段用優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)了豆花莊美麗的風(fēng)景，第二自然段用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言發(fā)出了由衷的贊嘆。女生讀第一自

5、然段，帶著我們欣賞一下美麗的風(fēng)景，男生讀第二自然段來(lái)夸夸豆花莊。 （二）朗讀想象，喜歡豆花莊 1、童話般的世界在你心中是什么樣的？文中作者又給我們描述了一個(gè)怎樣的童話世界？默讀3-7自然段，說(shuō)說(shuō)這童話般的世界有哪些好玩的地方。 用自己的話歸納（小屋、地下城市、水渠、青紗帳） 2、選擇喜歡的地方讀一讀，想象生活的樂(lè)趣。 師：你們是想到豆葉卷成的小屋去坐坐，還是到地下城市去逛逛，還是到水渠去游一游、青紗帳里去探險(xiǎn)？ A 小屋 1、生讀一遍 2、夏天的夜晚，豆葉卷成的小屋有什么特點(diǎn)（從材料上說(shuō)是豆葉卷成的很有趣味性；通風(fēng)、透光） （1）夏天躺在豆葉卷成的小屋里，你感到?jīng)鏊?，那爽爽?/p>

6、讀出來(lái)吧； （2）躺在這樣的小屋里，讓你感到——舒服，請(qǐng)你讀出這份愜意吧！ 3、坐在這樣的小屋里你想到了什么？ （1）在這夜深人靜的夜里，躺在這樣的小屋里，望著天上的銀河，看著牛郎、織女多么浪漫呀！他們?cè)诟墒裁矗? （2）這里有個(gè)省略號(hào)，那還看到了什么呢？你們都可以續(xù)寫(xiě)童話了，真了不起。 躺在豆葉卷成的小屋里看到這樣的美麗景色多么快樂(lè)呀！ （4）生再齊讀第三自然段 這就是蟲(chóng)蟲(chóng)們的家鄉(xiāng)——豆花莊，多么美麗的村莊啊，真是一個(gè)童話般的世界。 B 地下城市 晚上在竹樓仰望星空，那你們想到地宮里去逛逛嗎？都是男生舉手，那就請(qǐng)男生一起讀。 1、男生讀第四自然段 2、孩子們，地下城市的主

7、人是誰(shuí)？ 小螳螂，還有誰(shuí)，他的洞挖得深，他挖得是深還是淺？ 3、地下城市有什么特點(diǎn)（陰涼、安全） 誰(shuí)來(lái)讀出這陰涼、安全的感受。 4、這些小家伙們住在這樣陰涼、安全的地下城市里，在地下城市里干什么？ 5、你們到這樣的地下城市里參觀你會(huì)說(shuō)什么？ 用贊賞的語(yǔ)氣夸夸這座地下城市，再齊讀這一段。 這就是蟲(chóng)蟲(chóng)們的家鄉(xiāng)——豆花莊，多么美麗的村莊啊，真是一個(gè)童話般的世界。 晚上我們躺在小屋里看了美麗的星空，上午參觀了有趣的地下城市，中午天氣這么炎熱，現(xiàn)在你最想到哪里去游一游？ C 水渠 1、指名讀第五自然段 2、你在欣賞什么？（你看到了什么？） 野花，你喜歡這野花嗎？喜歡，請(qǐng)你讀出你的

8、感受。還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到了什么？ 3、老師想采訪一下你們這些小蟲(chóng)蟲(chóng)們。 小水蠆、小水蠆你在小河里生活得怎么樣？讀出你的幸福吧！ 小螳螂、小螳螂說(shuō)說(shuō)你游泳的感受？讀出你的感受吧！ 4、小水渠看到小水蠆慢慢長(zhǎng)大，看到小螳螂快樂(lè)鳧水，小水渠會(huì)說(shuō)些什么？ 帶著這種快樂(lè)、幸福的感受再一起讀第五自然段。 這就是蟲(chóng)蟲(chóng)們的家鄉(xiāng)——豆花莊。多么美麗的村莊啊，真是一個(gè)童話般的世界。 D青紗帳 1、 讀第七自然段，想象說(shuō)話 2、 小結(jié)：多么有趣的青紗帳，蟲(chóng)蟲(chóng)們?cè)谶@里很快樂(lè)。 生齊讀3-7自然段,再次游覽豆花莊這美麗、童話般的世界。 四、教師小結(jié) 通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了豆花莊是一個(gè)美麗

9、的村莊，真是一個(gè)童話般的世界，在這個(gè)童話般的世界里，他們生活得怎么樣呢？我們下節(jié)課接著走進(jìn)豆花莊，去看那些可愛(ài)的小家伙們。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 20豆花莊的小家伙們 美麗的村莊 童話般的世界 小屋 洞洞 水渠 青紗帳 ？ 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 1、 學(xué)習(xí)課文八---十八自然段，進(jìn)一步感受小蟲(chóng)蟲(chóng)們快樂(lè)幸福的生活。 2、 讀中學(xué)寫(xiě)，體會(huì)文章的寫(xiě)作方法。 3、 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)美好環(huán)境的情感。 教

10、學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)引入，回顧前文 1、上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了豆花莊的小家伙們，他們生活在一個(gè)怎樣的世界里？ 板書(shū)：美麗的世界 2、讀句子，學(xué)生回顧 ⑴夏天，豆葉下灑滿了綠蔭，紫色的豆花，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分好看，還散發(fā)著一陣陣芳香，這里的空氣新鮮極了。 ⑵這里，有豆葉卷成的小屋，像竹樓一樣通風(fēng)透光的小屋。晚上，從小屋的窗口里，可以望見(jiàn)天上的銀河，望見(jiàn)銀河兩岸的牛郎、織女…… ⑶小河邊的草叢里，開(kāi)放著藍(lán)色的、粉紅的、雪白的野花。小河里流動(dòng)著草葉和野花的清香。 二 、研讀感悟，欣賞歌聲 1、這些小家伙們?cè)谶@美麗的童話世界里過(guò)著怎樣的生活呢？ 請(qǐng)大家自由地讀一讀課文的8——18自然段，從哪

11、些語(yǔ)句中感受到小家伙們生活的快樂(lè)？ 2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 3、全班讀書(shū)品句，體會(huì)蟈蟈早晨、午后、傍晚的歌聲各有什么不同？感情又有什么不同？教師相機(jī)點(diǎn)撥評(píng)價(jià)。 三、揭示主題，激發(fā)情感 1、出示句子 我聽(tīng)到他們唱的是一支綠色的歌，在綠色的歌里，好像還飄著金色的夢(mèng)，那么優(yōu)美，那么令人向往…… 2、你知道“綠色的歌”，“金色的夢(mèng)”是指什么嗎？ 3、小結(jié)：大自然為我們提供了和諧的生存環(huán)境，這綠色的歌，這金色的夢(mèng)也是我們?nèi)祟?lèi)共同的夢(mèng)想。 四、課后作業(yè) 小家伙們唱著“綠色的歌”， 在綠色的歌里還飄著金色的夢(mèng)，你知道他們夢(mèng)里有什么嗎？請(qǐng)以《小家伙的夢(mèng)》為題寫(xiě)一篇作文。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 20豆花莊的小家伙們 綠色的歌 金色的夢(mèng) 美麗的世界 快樂(lè)的生活