《18、四年級(jí)上冊(cè)《草原小姐妹》、《都有一顆紅亮的心》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《18、四年級(jí)上冊(cè)《草原小姐妹》、《都有一顆紅亮的心》（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、衡陽市船山實(shí)驗(yàn)小學(xué) （四）年級(jí)（上）期（ 音樂 ）學(xué)科備課本電子格式 上課時(shí)間：第 九 周 星期 本期第 18 課時(shí) （詳、簡(jiǎn)、略）案 課型：新授課題：草原小姐妹、都有一顆紅亮的心 主編人：王玉婷 審核人： 編號(hào)：2014S4Y018學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知識(shí)與技能： 2過程與方法：情景教學(xué)模式3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生以“中國(guó)娃”為榮的自豪感，培養(yǎng)起熱愛祖國(guó)、胸懷大志的高尚品質(zhì)及樂觀向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：欣賞音樂。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：感受、掌握音樂知識(shí)、內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴導(dǎo)學(xué)過程：1、 課前檢測(cè)： （教學(xué)常規(guī)檢查。）課前問好歌：1 2 3 4 | 5 | i. 5 | i. 5 | 5
2、4 3 2 | 1 （師） 同 學(xué) 們 好?。ㄉ?您 好， 您 好， 老 師 您 好！二、導(dǎo)入新課： （談話導(dǎo)入） 師：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！贝蠹抑肋@首詩描述的是哪里的風(fēng)景嗎？（草原）師：今天就讓我們一起去草原看一看。三、新知導(dǎo)學(xué)：（一）欣賞草原英雄小姐妹A、請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛，然后播放草原小姐妹插曲片段。問：這段音樂熟悉嗎？是什么樂器演奏的？B、介紹主奏樂器：琵琶C、簡(jiǎn)要介紹龍梅和玉容小姐妹在狂風(fēng)暴雪中奮勇保護(hù)羊群的英雄事跡。D、完整欣賞。E、重點(diǎn)欣賞第1段。問：除了琵琶，還有什么樂器參與演奏？F、介紹協(xié)奏曲。協(xié)奏曲是指某件獨(dú)奏樂器和管弦樂器或民族樂隊(duì)協(xié)同演奏的樂曲形式。 （二
3、）欣賞都有一顆紅亮的心1、戲曲是一種綜合藝術(shù)。集文學(xué)、音樂、美術(shù)、表演、武術(shù)等為一體，是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2、我國(guó)戲曲劇種有三百幾十種。其中京劇是影響較大的大劇種之一。京劇產(chǎn)生于北京，有二百多年歷史。早在1919年京劇大師梅蘭芳赴日本演出以來，京劇頻繁走出國(guó)門訪問演出，對(duì)促進(jìn)國(guó)際文化交流作出重大貢獻(xiàn)。3、聽唱段都有一顆紅亮的心，了解唱腔。提出問題，學(xué)生解答初聽區(qū)分現(xiàn)代京劇和傳統(tǒng)京劇，了解京劇的四個(gè)行當(dāng)A師：老師扮演的是劇種的主人公李鐵梅。鐵梅穿著偏襟紅襖，顯得那么精神。京劇的所有演員都穿這樣的衣服嗎？生：不是。還有古代的衣服。師：我們把穿古裝衣服叫傳統(tǒng)京劇，穿現(xiàn)代衣服的叫現(xiàn)代京劇。
4、B師：服飾不僅可以把京劇劃分為現(xiàn)代京劇和傳統(tǒng)京劇。我們還可以根據(jù)京劇的服飾區(qū)分出人物的年齡、性別、職業(yè)、性格特點(diǎn)。師：戲曲人物按年齡、性別、身份、性格劃分開的叫行當(dāng)，京劇的行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四個(gè)類別。生是男性正面角色。旦是女性正面角色。凈是性格鮮明的男性配角。丑是幽默滑稽或反面角色。復(fù)聽唱段了解京劇的主要唱腔，師：旦角在傳統(tǒng)京劇里一般是伊伊呀呀的小姐。鐵梅是這樣的孩子嗎？讓我們?cè)賮硇蕾p一遍唱段。生：勇敢、善良。師：鐵梅生長(zhǎng)在怎樣的家庭呢？生：革命的家庭師：是的，李鐵梅是革命者的后代，她的爸爸是一名鐵路扳道工，但真實(shí)身份卻是我黨的地下聯(lián)絡(luò)員，家里經(jīng)常會(huì)來一些不認(rèn)識(shí)的人，爸爸和奶奶都讓鐵梅管他
5、們叫表叔。他們家真有那么多表叔嗎？師：他們都是些什么人呢？師：懂事的小鐵梅雖然嘴里不說，但心里卻很明白。表叔那么多，其實(shí)都是每次負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的地下黨交通員。唱腔中唱到“鐵梅和爹爹都一樣，都有一顆紅亮的心”你是怎樣理解的？師：大家能正確的聽出鐵梅的年齡、性格來。是由其唱腔及音色所決定的。這里老師就要向同學(xué)介紹京劇的主要唱腔西皮、二黃。西皮：曲調(diào)活潑、剛勁，適合于表現(xiàn)慷慨激昂的感情。二黃：曲調(diào)蒼涼、深沉，善于表現(xiàn)憂郁、激憤的感情。（讓學(xué)生判斷唱腔種類。）再次欣賞了解京劇主奏樂器師：不論是活潑、剛勁的曲調(diào)，還是蒼涼、深沉的曲調(diào)，都要有樂器來演奏。京劇主奏樂器京胡，它的發(fā)音剛勁嘹亮。（出鐵梅畫像）這就是李
6、鐵梅，她雖然只比你們大幾歲，卻非常的聰明能干。？她為什么能干呢？表現(xiàn)在哪里？（學(xué)生會(huì)答出，她會(huì)擔(dān)水、劈柴、拾煤渣、幫大人放哨，送情報(bào)，還會(huì)提著籃子做買賣等等）從哪里可看出她的機(jī)智和聰明？（她與鄰居姐姐互換了衣服，引開日本特務(wù)，將密電碼安全送到游擊隊(duì)）四、組內(nèi)探究：1、京劇的分類、音樂特點(diǎn)、特色及分析。 五、交流展示： 出鐵梅畫像。六、當(dāng)堂檢測(cè)： 用提問的方式，檢查學(xué)生對(duì)音樂的理解及掌握。課后反思：地方戲曲雖然唱腔優(yōu)美，各有千秋，但京劇以其獨(dú)特的唱、念、坐、打贏得越來越多的人喜愛。京劇作為我國(guó)的國(guó)粹，流傳至今有近二百年的歷史，最初有四大名旦，（出課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)四大名旦），他們?yōu)槲覈?guó)的京劇事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在上至七八十歲老人，下至三四歲小孩，就連一些外國(guó)朋友好競(jìng)相模仿和學(xué)唱京劇。京劇巳走出國(guó)門，作為友誼的橋梁和紐帶遍布各國(guó)，京劇是我國(guó)戲曲藝術(shù)的瑰寶，老師希望你們能熱愛它，學(xué)習(xí)它，并且將它發(fā)揚(yáng)光大。3
18、四年級(jí)上冊(cè)《草原小姐妹》、《都有一顆紅亮的心》
