10.26語文-中考病句專題-張寶蓮

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),勝戰(zhàn)中考,病句辨析與修改,培訓(xùn)師：張寶蓮,201,6,/,10,/,26,第一頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,目錄,CONTENTS,01,病句類型,02,典題探究,03,配套訓(xùn)練,第二頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,病句類型,01,第三頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,辨析病句前提：明確句子成分,主要成分,主,謂,賓,枝葉成為,定,狀,補(bǔ),定語必居,主賓前,謂前,為狀,謂后,補(bǔ),第四頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。

2、,明確句子成分,在又經(jīng)歷了,190,次的失敗后，,屠呦呦,和,她的團(tuán)隊(duì),最終獲得了對(duì)動(dòng),物體內(nèi)瘧原蟲抑制率達(dá),100%,的青蒿中性提取物。,【,在又經(jīng)歷了,190,次的失敗后,】,，,屠呦呦,和,她的團(tuán)隊(duì),【,最終,】,獲得,狀語 主語 狀語 謂語,了（對(duì)動(dòng)物體內(nèi)瘧原蟲抑制率達(dá),100%,的青蒿中性）,提取物,。,補(bǔ)語 定語 賓語,第五頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,病句類型一、成分殘缺,1,、由于她這樣好的成績,得到,了老師和同學(xué)們的,贊揚(yáng),.,2,、十月十四日,抱著,向航空系學(xué)習(xí)的想法,我們的,黑板報(bào),也,創(chuàng)刊,了,.,3,、通過這次學(xué)習(xí),使,我受到深刻的教育,.,4,、雖然每天工作很

3、忙,但還是,抓緊,和同學(xué)研究或自己看書,.,5,、我們要盡一切力量,使,我國農(nóng)業(yè),走上,機(jī)械化、集體化,.,病句類型一、成分殘缺,1,、由于她這樣好的成績,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),.,2,、十月十四日,抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法,我們的黑板報(bào)也創(chuàng)刊了,.,3,、通過這次學(xué)習(xí),使我受到深刻的教育,.,4,、雖然每天工作很忙,但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書,.,5,、我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化,.,第六頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,成 分 殘 缺,缺主語,缺謂語,缺賓語,成分殘缺,壓縮句子找主干,第七頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,病句類型二、語序不當(dāng),、為了表彰先進(jìn),我

4、們了解了許多李老師忠誠黨的教育事業(yè)的動(dòng)人事跡,.,、這期研究班是全國職業(yè)教育管理委員會(huì)和國家經(jīng)委會(huì)聯(lián)合于今年,5,月底舉辦,.,、在昨天的半決賽中,古巴隊(duì)和秘魯隊(duì)以,3,：,1,和,2,：,1,分別戰(zhàn)勝韓國隊(duì)和捷克隊(duì),.,、新建的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度,、我們必須認(rèn)真克服隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活的缺點(diǎn),.,病句類型二、語序不當(dāng),、為了表彰先進(jìn),我們了解了,許多,李老師,忠誠黨的教育事業(yè)的動(dòng)人事跡,.,、這期研究班是全國職業(yè)教育管理委員會(huì)和國家經(jīng)委會(huì),聯(lián)合,于今年,5,月底,舉辦,.,、在昨天的半決賽中,古巴隊(duì)和秘魯隊(duì)以,3,：,1,和,2,：,1,分別,戰(zhàn)勝韓國隊(duì)和捷克隊(duì),.,、新建的班

5、委會(huì),健全,并,建立,了一系列班級(jí)管理制度,、我們必須認(rèn)真,克服,隨時(shí),發(fā)現(xiàn),日常生活的缺點(diǎn),.,第八頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,多層定語順序,1,、表領(lǐng)屬或時(shí)間、處所的名詞、代詞、短語（表“誰的”）,2,、動(dòng)詞、動(dòng)詞性短語（表“怎么樣”）,3,、指示代詞、數(shù)量短語（表“多少”）,4,、表性質(zhì)的名詞或名詞性短語（表“什么”）,5,、形容詞、形容詞短語（表“什么樣”）,順序：,1+3+2+5+4+,中心詞,例：他 家 鄉(xiāng) 的 一 位 非 常 有 名 望 的 年 輕 先 生。,誰的 數(shù)量 怎么樣 什么樣 什么,第九頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,多層狀語順序,1,、表語氣（副詞）或?qū)ο?/p>

6、（介賓短語）,2,、表目的或原因的（介賓短語）,3,、表情態(tài)或程度的（副詞）,4,、表時(shí)間的（名詞）,5,、表處所的（名詞）,許 多 老 師 昨 天 在 休 息 室 里 都 熱 情 地 同 他 交 談。,時(shí)間 處所 程度 情態(tài),順序：,2+4+5+1+3+,中心詞,第十頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,病句類型三、搭配不當(dāng),他在勞動(dòng)時(shí)雖然沒有感到疲倦,反而越干越有勁。,我們應(yīng)該接受大家的意見,改正工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。,在會(huì)上,他積極地聽取人家對(duì)他的批評(píng)。,四年來,他刻苦鉆研,已經(jīng)成熟地掌握了這門技術(shù)。,我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全。,病句類型三、搭配不當(dāng),他在勞動(dòng)時(shí),雖然

7、,沒有感到疲倦,反而,越干越有勁。,我們應(yīng)該接受大家的意見,改正,工作中的錯(cuò)誤和,缺點(diǎn),。,在會(huì)上,他積極地,聽取,人家對(duì)他的,批評(píng),。,四年來,他刻苦鉆研,已經(jīng),成熟,地,掌握,了這門技術(shù)。,我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù),了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的,安全,。,第十一頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,句子成分搭配不當(dāng),主謂不當(dāng),主賓不當(dāng),動(dòng)賓不當(dāng),定語和中心語,狀語和中心語,補(bǔ)語和中心語,第十二頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,病句類型四、句式雜糅：,1,、對(duì)于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題上，我曾周密地考慮過。,2,、關(guān)于“春游”的眾多方案，以張科長的方案即可。,3,、日軍借口兩名士兵失蹤為名，發(fā)動(dòng)了“盧溝橋”

8、事變。,4,、鎮(zhèn)?？诘暮７兰o(jì)念館有序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。,5,、他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的技術(shù),。,常見的雜糅格式還有：,防止,不再,（“防止,”,和“,不再”）,非,才行（“非,不可”和“只有,才行”）,需要,不可（“需要,”,和“非,不可”）,從,為出發(fā)點(diǎn)（“從,出發(fā)”和“以,為出發(fā)點(diǎn)”）,大約,左右（“大約,”,和“,左右”）,是由于,的結(jié)果（“是由于,”,和“是,的結(jié)果”）,之所以,的原因（“之所以,”,和“,的原因”）,供,之便（“供,之用”和“以便,”,），等等。,病句類型四、句式雜

9、糅：,1,、,對(duì)于,調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題,上,，我曾周密地考慮過。,2,、關(guān)于“春游”的眾多方案，,以,張科長的方案,即可,。,3,、日軍,借口,兩名士兵失蹤,為名,，發(fā)動(dòng)了“盧溝橋”事變。,4,、鎮(zhèn)海口的海防紀(jì)念館,有,序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部,分,組成,，充分顯示中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。,5,、他們,本著,保證質(zhì)量、降低成本,為原則,，使用了新的工藝和新的技術(shù),。,第十三頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,病句類型五、表意不明,上課了,小王還沒到校,班主任焦急地說：“她可是從來不請(qǐng)假的呀,”,小倩告訴我說,等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了,我們就可以一起去青

10、島旅游了。,提高早餐質(zhì)量十分重要,早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì),因而我們對(duì)待早餐一定不要馬虎。,聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課,大家興致很高,還沒到時(shí)間,村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來聽課,場面好不熱鬧。,山上的水寶貴,我們把它留給晚上來的人喝。,病句類型五、表意不明,上課了,小王還沒到校,班主任焦急地說：“她可是,從來不請(qǐng)假,的呀,”,小倩告訴我說,等,她,把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了。,提高早餐質(zhì)量十分重要,早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì),因而我們對(duì)待早餐一定不要馬虎。,聽說博士村官潘汪聰要給大家講

11、農(nóng)技課,大家興致很高,還沒到時(shí)間,村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來聽課,場面好不熱鬧。,山上的水寶貴,我們把它留給,晚上來的人,喝。,第十四頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,病句類型六、不合邏輯,1.,我校編寫的語文復(fù)習(xí)資料已經(jīng)在付印中。,2.,青年人正是世界觀形成的時(shí)期。,3.,八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。,4.,去年美國,福布斯,雜志把你排為國內(nèi)第二首富,你覺得準(zhǔn)確嗎,?,5.,為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。,病句類型六、不合邏輯,1.,我校編寫的語文復(fù)習(xí)資料,已經(jīng),在付印中,。,2.,青年人,正是世界觀形成的,時(shí)期,。,3.,八百,多人

12、,幾千條,胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。,4.,去年美國,福布斯,雜志把你排為國內(nèi),第二,首富,你覺得準(zhǔn)確嗎,?,5.,為了,防止,這類交通事故,不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。,第十五頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,病句類型七、語意重復(fù),1.,經(jīng)過一整天的鍛煉,他全身遍體鱗傷。,2.,李大爺老了,頭上的頭發(fā)全白了。,3.,老馬和老李一起多次反復(fù)地進(jìn)行水稻高產(chǎn)試驗(yàn)。,4.,中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。,5.,我把不正確的錯(cuò)別字改正過來了。,病句類型七、語意重復(fù),1.,經(jīng)過一整天的鍛煉,他,全身,遍體,鱗傷。,2.,李大爺老了,頭上的,頭發(fā)全白了。,3.,老

13、馬和老李一起,多次,反復(fù),地進(jìn)行水稻高產(chǎn)試驗(yàn)。,4.,中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的,頑癥,疾病,。,5.,我把,不正確,的,錯(cuò)別字,改正過來了。,第十六頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,修改病句八、用詞不當(dāng),1,、他非常虛心，經(jīng)常請(qǐng)教老師，有時(shí)為一個(gè)問題甚至要跑十幾里路，他這種刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問的精神，真值得我們好好學(xué)習(xí)。,2,、只有堅(jiān)持核查，就能和平解決伊拉克問題。,3,、小明辦事不調(diào)查研究，不和別人商量。他這種辦事果斷的做法，受到了大家的批評(píng)。,4,、清明時(shí)節(jié)，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。,5,、為了豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個(gè)文化廣場，其中一個(gè)是將二十多米的

14、深坑夷為平地而建成的。,修改病句八、用詞不當(dāng),1,、他非常虛心，經(jīng)常請(qǐng)教老師，有時(shí)為一個(gè)問題甚至要跑十幾里路，他這種刻苦學(xué)習(xí)，,不恥下問,的精神，真值得我們好好學(xué)習(xí)。,2,、只有堅(jiān)持,核查,，就能和平解決伊拉克問題。,3,、小明辦事不調(diào)查研究，不和別人商量。他這種辦事,果斷,的做法，受到了大家的批評(píng)。,4,、清明時(shí)節(jié)，我們懷著,崇高,的心情去掃烈士墓。,5,、為了豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個(gè)文化廣場，其中一個(gè)是將二十多米的深坑,夷為平地,而建成的。,第十七頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,初中階段常見的病句類型總結(jié)：,八類,2,、語序不當(dāng),3,、搭配不當(dāng),4,、句式雜糅,6,、

15、不合邏輯,5,、表意不明,1,、成分殘缺,7,、語義重復(fù),8,、用詞不當(dāng),第十八頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,一、語序不當(dāng),注意詞語排列順序,二、搭配不當(dāng),注意主謂賓，中心語與修飾語的搭配關(guān)系,三、成分殘缺或贅余,壓縮句子找主干，主干無病找枝葉,四、結(jié)構(gòu)混亂,壓縮句子搭配，分清層次看搭配,五、表意不明,劃分成分，明確代詞，增加句子,六、不合邏輯,借助語感，符合常理,第十九頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,典題：,一、辨析判斷型,下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（,2,分）（）,【,2016,年,江蘇省鹽城市,】,A,一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。,B,作家曹文

16、軒獲,2016,年國際安徒生獎(jiǎng)，對(duì)中國兒童文學(xué)走向世界意義重大。,C,這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。,D,通過,“,教育現(xiàn)代化,”,的創(chuàng)建，使得不少學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯改善。,二、辨析修改型,下面文段中，第兩句各有一處語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。?4,分）,【,2016,年,河北省,】,語文學(xué)習(xí)既包括讀寫聽說能力的培養(yǎng)，又包括精神的充實(shí)、情感的完善與人格的提升，其最終目的是要全面提高語文素養(yǎng)。在這里，教科書只是給你們搭建了一種資源，一個(gè)平臺(tái)。你們不必受此局限，而應(yīng)盡可能將教科書與社會(huì)生活中的語文學(xué)習(xí)資源整合起來，在更廣闊的范固內(nèi)運(yùn)用語文、學(xué)習(xí)語文、享受語文。這樣，你們的語文水平就會(huì)在潛移默化中得到提高。,（,1,）第句修改意見：,_,（,2,）第句修改意見：,_,第二十頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,典題探究,02,第二十一頁，編輯于星期五：八點(diǎn) 二十三分。,典題探究：辨析類,【2016,年,廣東省,】,【,試題,】,下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是,(),（,3,分）,A.,最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國維和人員營地的恐怖襲擊事件，激起了全世界人民的無