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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,雞 兔 同 籠,welcome,列一元一次方程解應用題的步驟：,1,、審題；,2,、設未知數(shù)，找等量關系；,3,、列方程；,4,、解方程；,5,、檢驗；,6,、答案。,今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何,你能解決這個有趣的雞兔同籠問題嗎,？,今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？,“上有三十五頭”的意思是什么？,“下有九十四足”呢？,解：設雞有,x,只，兔有,y,只，則,接下來你會做了嗎？,例,1,以繩測井。若將繩三折測之，繩多五尺；若將繩四折測之，繩多一尺，繩長、井深
2、各幾何？,你是怎么想的?與大家分享吧!,解：設繩長為,x,尺，井深為,y,尺，則,解這個方程組得：,答：繩長 48 尺，井深 11 尺。,你是這樣做的嗎？,用方程組解決實際問題應注意哪些？,1、認真讀題和審題，弄清古代問題的 現(xiàn)實意義,2、正確設出未知數(shù),3、找出相等關系，并列出方程組,4、解此方程,5、寫出答案,你覺得呢？,古有一捕快，一天晚上他在野外的一個茅屋里，聽到外邊來了一群人，在分贓，在吵鬧，他隱隱約約地聽到幾個聲音，下面有這一古詩為證：,隔壁聽到人分銀， 不知人數(shù)不知銀。 只知每人五兩多六兩，每人六兩少五兩， 問你多少人數(shù)多少銀？,考 考 你,加 油 站,1,、一只蛐蛐,6,條腿，
3、一只蜘蛛,8,條腿，現(xiàn)有蛐蛐和蜘蛛共,10,只，共有,68,條腿，問蛐蛐幾只，蜘蛛幾只？,2,、為了保護環(huán)境，某校環(huán)保小組成員收集,廢電池。第一天收集了,1,號電池,4,節(jié)，,5,號電池,5,節(jié)，總重量為,460,克，第二天收集,1,號電池,2,節(jié)，,5,號電池,3,節(jié)，總重量為,240,克，試問,1,號電池和,5,號電池每節(jié)分別重多少克？,根據(jù)題意列方程組,瓷器商店委托搬運店運送800只花瓶，雙方商定每只運費0.35元，若打破一只，不但不計運費，而且賠償2.50元。結(jié)果，到了目的地，搬運站一共得費用268.6元，問打破了幾個花瓶？,身 邊 的 數(shù) 學,很難哦！你敢挑戰(zhàn)嗎？,小 結(jié),列方程組解應用題應注意的問題,：,1、設出兩個未知數(shù)；,2、找出兩個等量關系；,3、列出兩個方程。,作 業(yè),課本,P195,習題,7.4,1,、,2,一千零一夜故事：,有一群鴿子，其中一部分在樹上歡歌，另一部分在地上覓食。樹上的一只鴿子對地上覓食的鴿子說：“若從你們中飛上來一只，則樹下的鴿子是整個鴿群的 ；若從樹上飛下去一只，則樹上、樹下鴿子就一樣多了?！蹦阒罉渖?、樹下各有多少只鴿子嗎？,
六年級上冊數(shù)學雞兔同籠課件
