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1、,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,孟德爾遺傳定律,1,、基因的分離定律,2,、自由組合定律,孟德爾遺傳定律,是減數(shù)分裂形成 時(shí)的規(guī)律,配子,(,減數(shù)第一次分裂的后期,),適用范圍：,進(jìn)行有性生殖的真核生物,細(xì)胞核遺傳,一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),親本,子二代,父本,自花受粉,相對(duì)性狀,(3),豌豆的花結(jié)構(gòu)較大，易去雄蕊，方便進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn),(4),繁殖周期短，后代數(shù)量大，便于統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。,3,過(guò)程,P,高莖豌豆,矮莖豌豆,F1,豌豆,F2,表現(xiàn)型：,豌豆,豌豆,個(gè)體數(shù)：,787,277,比值：,高莖,高莖,矮莖,3 1,4,特點(diǎn),F,1,只表現(xiàn)出,，,F,2,出現(xiàn),且分離比為,。
2、,知識(shí)點(diǎn),2,：對(duì)分離現(xiàn)象的解釋,顯性性狀,性狀分離,31,由此可見，,F2,性狀表現(xiàn)及比例為高,矮,31,，,F2,的基因型有,種，其比例為,。,3,DDDddd,121,F,1,看一看：,為什么用測(cè)交的方法能證明,F,1,產(chǎn)生配子的類型及比例？,答案：,因?yàn)闇y(cè)交子代的表現(xiàn)型和比例能真實(shí)地反映出,F,1,產(chǎn)生配子的類型及比例,，從而也能夠推知,F,1,的基因型。,同一性狀,成對(duì),配子,分離,等位基因,同源染色體,配子,例,下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是,(,),C,知識(shí)點(diǎn),5,：幾個(gè)重要概念,1,、相對(duì)性狀,2,、等位基因,1 2,A A,B b,3 4,C c,D d,同源染色體：,非
3、同源染色體：,1,和,2,，,3,和,4,1,和,3,，,2,和,4,1,和,4,，,2,和,3,表現(xiàn)型和基因型,基因型是決定表現(xiàn)型的主要因素,基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同,表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同,表現(xiàn)型基因型環(huán)境,二、核心突破,（一）、分離定律的實(shí)質(zhì)及細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)分析,1.,孟德爾通過(guò)“假說(shuō),演繹法”提出基因分離定律,“假說(shuō),演繹法”是在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問(wèn),題，通過(guò)推理和想象提出解釋問(wèn)題的假說(shuō)，根據(jù),假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理結(jié),論的科學(xué)方法。,孟德爾在遺傳規(guī)律的總結(jié)過(guò)程中,和摩爾根在驗(yàn)證基因位于染色體上的過(guò)程中,，均,使用到“假說(shuō),演繹法”，這是現(xiàn)代科學(xué)研究中常,用
4、的一種科學(xué)方法。全過(guò)程如下（以孟德爾的總,結(jié)過(guò)程為例）：,例,1.,下列有關(guān)孟德爾的“假說(shuō),演繹法”的敘述中不正確的是,(),A,在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說(shuō)法,B,“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn),C,“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存,在；配子中遺傳因子成單存在；受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”,屬于假說(shuō)內(nèi)容,D,“,F1,能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容,A【,解析,】,1866,年，孟德爾在,“,一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),”,中提出了遺傳因子的概念；,1909,年，丹麥生物學(xué)家約翰遜,給孟德爾的,“,遺傳因子,”,一詞起了一個(gè)新名字，即基因。
5、故,A,錯(cuò)。,例,2“,假說(shuō),演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是,(,),A,生物的性狀是遺傳因子決定的,B,由,F2,出現(xiàn)了“,31”,推測(cè)，生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離,C,若,F1,產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，比例接近,11,D,若,F1,產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則,F2,中三種基因個(gè)體比接近,121,C,2,實(shí)質(zhì)：在雜合子內(nèi)，等位基因分別位于,一對(duì)同源染色體上,，具有一定的獨(dú)立,性，在,雜合子,形成配子時(shí)，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩,個(gè)不同的配子中，獨(dú)立地隨著配子遺傳給后
6、代。,3,細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：減數(shù)分裂中隨同源染色體分離，等位基因分開，如圖所示：,4適用條件,子一代個(gè)體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同。,雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等。,子二代不同基因型的個(gè)體存活率相同。,遺傳因子間的顯隱性關(guān)系為完全顯性。,觀察子代樣本數(shù)目足夠多。,（二）遺傳學(xué)相關(guān)概念解讀,1,遺傳相關(guān)概念間的關(guān)系,本節(jié)的概念比較多，要注意聯(lián)系在一起，多作比較，可以采用如下的圖解，幫助,理解記憶。,（三）基因的顯隱性和純合子、雜合子的判斷,1、相對(duì)性狀中的顯隱性判斷,（1）據(jù)子代性狀判斷,不同性狀的親代雜交，若后代只出現(xiàn)一種性狀，則該性狀為顯性性狀。,同一性狀的親本自交（植物）或相同性狀的親本雜交（動(dòng)物
7、），若后代出現(xiàn)不同于親本的性狀，新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀。,（,2,）據(jù)子代性狀分離比判斷,具一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，若子代性狀,分離比為,3:1,，則分離比為,3,的性狀為顯性性狀。,具兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，若子代性狀分,離比為,9:3,：,3:1,，則分離比為,9,的兩性狀都為顯性性狀。,（,3,）遺傳系譜圖中顯隱性判斷,雙親正常，若子代患病，則該病為隱性遺傳病。,雙親患病，若子代正常，則該病為顯性遺傳病。,【,友情提示,】,相對(duì)性狀中的顯隱性判斷情況比較復(fù)雜，,需要視具體情況靈活掌握。,（,1,）大多數(shù)人工培育的動(dòng)植物和少數(shù)嚴(yán)格閉花傳粉的植物,（如豌豆）一般是純合子，采用不同性狀的親本雜
8、交可以,判斷顯隱性；自交（植物）和相同性狀的親本雜交（動(dòng)物）,一般不能判斷顯隱性。,（,2,）自然生長(zhǎng)的植物和動(dòng)物大多不是純合子，采用同一,性狀的親本自交（植物）或相同性狀的親本雜交（動(dòng)物），,根據(jù)后代性狀是否發(fā)生性狀分離，較易判斷顯隱性。,而采用不同性狀的親本雜交會(huì)出現(xiàn)不規(guī)律的性狀分離，,一般不能判斷顯隱性。,（,3,）在動(dòng)物的有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)中，要選多對(duì)親本雜交并產(chǎn)生,足夠多的子代個(gè)體，才能充分說(shuō)明問(wèn)題。,2,、純合子、雜合子的鑒定,表現(xiàn)為隱性性狀的肯定是隱性純合子。表現(xiàn)為顯性性狀的則既可能是純合子，也可能是雜合子。,自交：,讓某性狀的個(gè)體進(jìn)行自交，若后代無(wú)性狀分離，則為純合子；若后代出現(xiàn)性狀
9、分離，則為雜合子。此法不適用于動(dòng)物，適用于植物，而且是,最簡(jiǎn)便,的方法。,測(cè)交：,讓待測(cè),顯性,個(gè)體與隱性類型雜交，若后代出現(xiàn),隱性類型，則一定為雜合子，若后代只有顯性性狀個(gè)體，,則可能為純合子。,【,友情提示,】,植物既可以用自交也可以用測(cè)交，但在特別限定條件下,要區(qū)別對(duì)待。如：,最簡(jiǎn)便方法用自交；,若既判斷基因型又要保持純種必須用自交。測(cè)交是在,已經(jīng)知道顯隱性的前提下才能進(jìn)行，若顯隱性未知，,應(yīng)用自交（植物）或相同性狀的親本雜交（動(dòng)物），,根據(jù)后代性狀是否發(fā)生性狀分離來(lái)判斷。,B,B,考點(diǎn)一,對(duì)遺傳學(xué)基本概念的考查,命題解讀,遺傳學(xué)相關(guān)概念是學(xué)習(xí)并理解遺傳定律的重要基礎(chǔ)，特別是雜交、自交、
10、測(cè)交的內(nèi)涵，基因型、表現(xiàn)型及其關(guān)系，純合子、雜合子及其鑒定方法等在歷年高考中考查頻率均較高，題目多以選擇題形式考查，難度相對(duì)較小。,幾種交配類型的區(qū)分,含義,應(yīng)用,雜交,基因型不同的生物個(gè)體間相互交配,將不同優(yōu)良性狀集中到一起，得到新品種顯,隱性性狀判斷,自交,兩個(gè)基因型相同的生物個(gè)體相交配,可不斷提高種群中純合子的比例,可用于植物純合子、雜合子的鑒定,含義,應(yīng)用,測(cè)交,F,1,與隱性純合子相交配，從而測(cè)定,F,1,的基因組合,驗(yàn)證遺傳基本規(guī)律理論解釋的正確性,高等動(dòng)物純合子、雜合子的鑒定,正交與反交,是相對(duì)而言的，正交中父方和母方分別是反交中母方和父方,可用于檢驗(yàn)是細(xì)胞核遺傳還是細(xì)胞質(zhì)遺傳,
11、1,、采用下列哪組方法可以依次解決,中的遺傳問(wèn),題,(,),鑒定一只白羊是否純種,在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性,不斷提高小麥抗病品種的純合度,檢驗(yàn)雜種,F1,的基因型,A,雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交,B,測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交,C,測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交,D,雜交、雜交、雜交、測(cè)交,B,2,、,(2010,廣東高考,),黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、,pH,等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是,(,),A,環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型,B,不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同,C,黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型,D,黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型,D,考點(diǎn)二,基因分離
12、定律及其實(shí)質(zhì),命題解讀,基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)，是歷年高考熱點(diǎn)，考查內(nèi)容主要集中在如下幾方面：親子代基因型、表現(xiàn)型及其比例的推導(dǎo)；基因分離定律的實(shí)質(zhì)及細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)；基因分離定律的解釋與驗(yàn)證等。題目既可以選擇題形式呈現(xiàn)，也可以文字、圖表等非選擇題形式呈現(xiàn)。,示例,2,(2010,江蘇高考,),噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，,G,基因決定雄株，,g,基因決定兩性植株，,g,基因決定雌株。,G,對(duì),g,、,g,是顯性，,g,對(duì),g,是顯性，如：,Gg,是雄株，,gg,是兩性植株，,g,g,是雌株。下列分析正確的是,(,),A,Gg,和,Gg,能雜交并產(chǎn)生雄株,B,一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)
13、生三種配子,C,兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株,D,兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例,高于雜合子,解析,本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查運(yùn)用分離定律的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。,Gg,和,Gg,都是雄株，不能進(jìn)行雜交。兩性植株的噴瓜的基因型為,gg,或,gg,，因此能產(chǎn)生的配子種類最多為兩種?；蛐蜑?gg,的兩性植株自交，可產(chǎn)生,g,g,的雌株。兩性植株的基因型有,gg,或,gg,，在群體內(nèi)隨機(jī)傳粉的情況下，群體中的交配類型有：,gggg,；,gggg,；,gg,gg,，因此產(chǎn)生的子代中純合子比例高于雜合子。答案,D,考點(diǎn)三,基因分離定律在實(shí)踐中的應(yīng)用,命題解讀,基因分離定
14、律是遺傳學(xué)最基本的規(guī)律，掌握該規(guī)律不僅有助于人們正確解釋生物界的某些遺傳現(xiàn)象，而且能夠預(yù)測(cè)雜交后代的類型及其出現(xiàn)概率，這對(duì)于動(dòng)植物育種實(shí)踐和醫(yī)學(xué)實(shí)踐具有重要意義，高考中對(duì)上述實(shí)踐應(yīng)用常以選擇或非選擇題形式考查。,1,在育種上的應(yīng)用：,指導(dǎo)雜交育種,如果要選擇的優(yōu)良性狀為隱性性狀，一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳，便可留種推廣；如果要選擇的優(yōu)良性狀為顯性性狀，則需要連續(xù)自交，逐步淘汰由于性狀分離出現(xiàn)的不良性狀，直到,后代不再發(fā)生性狀分離為止,。,2,在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用,根據(jù)分離定律可對(duì)遺傳病的基因型和發(fā)病概率作出科學(xué)推斷。,(1)顯性遺傳病：由顯性基因控制的遺傳病，后代發(fā)病率高，父母雙方，只要一方有病，后代就
15、有可能發(fā)病。因此要盡量控制患者生育。,(2)隱性遺傳?。河呻[性基因控制的遺傳病，必須父母雙方均帶有隱性致病基因時(shí)，后代才發(fā)病，但在近親結(jié)婚的情況下，由于近親攜帶相同隱性致病基因的可能性比較大，所以后代患病幾率大大增加，因此要禁止近親結(jié)婚。,示例,3,(2010,天津高考,),食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指，反之為短食指，該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制,(TS,表示短食指基因，,TL,表示長(zhǎng)食指基因,),。此等位基因表達(dá)受性激素影響，,TS,在男性為顯性，,TL,在女性為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指，所生孩子中既有長(zhǎng)食指又有短食指，則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指的概率為,(,),A1/4 B1/3,
16、C1/2 D3/4,基因分離定律的解題技巧,基本思路,1,顯隱性判斷,全是紅花,紅花,白花,例：,AAaa,Aa,1,）具有相對(duì)性狀的親本雜交，子代只表現(xiàn)一個(gè)親本的性狀，則,子代顯現(xiàn)的性狀為顯性，未顯現(xiàn)的為隱性,2,）兩個(gè)性狀相同的親本雜交，子代出現(xiàn)不同的性狀，則,新出現(xiàn)的性狀為隱性,基本思路,2,個(gè)體基因型的確定,1,）顯性性狀：,至少有一個(gè)顯性基因，,2,）隱性性狀：,肯定是隱性純合子，,aa,A_,3,）若子代或親代中有,隱性純合子,，則親代或子代基因組成,中至少含有一個(gè)隱性基因,正推類問(wèn)題,掌握最基本的六種交配組合,AA,、,Aa,：顯性性狀，,aa,：隱性性狀,AA,AA,AA,AA,Aa,1AA,:1,Aa,AA,aa,Aa,Aa,Aa,1AA,:2,Aa:1aa,Aa,aa,1Aa:1aa,aa,aa,aa,二、,隱性純合突破法,例：綿羊的白色由顯性基因,(B),控制，黑色由隱性基因,(b),控制?，F(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊，生了一只黑色小羊。試問(wèn)：公羊和母羊的基因型分別是什么？它們生的那只小羊又是什么基因型？,逆推類問(wèn)題,根據(jù)分離定律中規(guī)律性比值來(lái)直接推斷,(1),
孟德爾遺傳定律(共43張PPT)
