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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,花 婆 婆,一、教學(xué)對(duì)象：,小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,二、課時(shí)安排：,1,課時(shí),2,課時(shí),三、教學(xué)目標(biāo),1.,欣賞故事，理解故事內(nèi)容，感受故事的美。,2.,通過圖畫書閱讀激發(fā)二年級(jí)學(xué)生的課外閱讀興趣。,3.,通過講繪本故事，讓學(xué)生感受到如果每個(gè)人努力做一件讓世界變得更美麗的事情，那世界就會(huì)越來越美麗。,4.,讓學(xué)生學(xué)會(huì)懂得感恩那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，努力讓世界變得更美麗的人，并向他們學(xué)習(xí)。,花 婆 婆,四、教學(xué)重難點(diǎn),1,、讓學(xué)生真正理解“努力做一件讓世界變得更美麗的事情”，并不是單單局限于種花，澆花等，還包括不隨地扔垃
2、圾，或者努力學(xué)習(xí)以后做個(gè)有用的人來回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)變得更加美好。,2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩“努力讓世界變得更美麗的人”，并且讓他們明白這些人不局限于花婆婆，或者現(xiàn)實(shí)中的園丁，包括科學(xué)家、老師、司機(jī)等等，都是努力讓世界變得更美麗的人,3,、讓學(xué)生能夠領(lǐng)略繪本所要表達(dá)的主題，然后學(xué)會(huì)思考以后自己要如何努力做一件甚至更多讓世界變得更美麗的事情；,4,、講文章時(shí)，需要投入更多激情和感情來激發(fā)學(xué)生的課外閱讀,5,、難點(diǎn)：課堂秩序如何把握；還有講繪本時(shí)，學(xué)生的注意力、好奇心興趣如何長時(shí)間吸引；故事中，花婆婆不同的年齡，人們對(duì)她的稱呼不同，再加上外國英譯名，學(xué)生容易混淆。,五、教學(xué)準(zhǔn)備,1,、完整的教學(xué)思路,2
3、,、繪本,3,、,PPT,花 婆 婆,小時(shí)候允諾,三 件 事,爺爺,（一）去旅行,（二）住海邊,（三）做一件 讓世界變得更美麗的事,花 婆 婆,小時(shí)候允諾 長大后兌現(xiàn)諾言,三 件 事,爺爺,（一）去旅行,（二）住海邊,（三）做一件 讓世界變得更美麗的事,前：在圖書館工作（助人）,時(shí)：熱帶島嶼、雪山、雨林、沙漠、騎駱駝（受傷）,花 婆 婆,小時(shí)候允諾 長大后兌現(xiàn)諾言,三 件 事,爺爺,（一）去旅行,（二）住海邊,（三）做一件 讓世界變得更美麗的事,前：在圖書館工作（助人）,時(shí)：熱帶島嶼、雪山、雨林、沙漠、騎駱駝（受傷）,開辟花園種花,花 婆 婆,小時(shí)候允諾 長大后兌現(xiàn)諾言,三 件 事,爺爺,（一
4、）去旅行,（二）住海邊,（三）做一件 讓世界變得更美麗的事,前：在圖書館工作（助人）,時(shí)：熱帶島嶼、雪山、雨林、沙漠、騎駱駝（受傷）,開辟花園種花,四處播種、撒花,花 婆 婆,小時(shí)候允諾 長大后兌現(xiàn)諾言,三 件 事,爺爺,（一）去旅行,（二）住海邊,（三）做一件 讓世界變得更美麗的事,前：在圖書館工作（助人）,時(shí)：熱帶島嶼、雪山、雨林、沙漠、騎駱駝（受傷）,開辟花園種花,四處播種、撒花,故事中的“我”,小組討論，思考：,A,、什么樣的事才是讓世界變得更美麗的事？,B,、你們身邊有哪些人是努力讓世界變得更美麗的人？,C,、你們希望自己成為一個(gè)受人們尊敬，努力讓世界變得更美麗的人嗎？你們從現(xiàn)在開始要怎么做？,花 婆 婆,
花婆婆(繪本)
