《《相逢是首歌》教案-魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《相逢是首歌》教案-魯教版（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
6
第三單元《相逢是首歌》
相逢是首歌
主題單元學(xué)習(xí)概述
本主題單元依據(jù)魯教版初中政治教科書七年級(jí)上冊(cè)第三單元設(shè)計(jì)。本單元立足于學(xué)生健康成長的需要，引導(dǎo)學(xué) 專題一：“友情伴我同行”包括兩個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容。第一個(gè)項(xiàng)目“播種友情”主要講述兩個(gè)問題：一是生活需要友情， 同時(shí)做到慎交友。第二個(gè)項(xiàng)目”讓友誼之樹長青“主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)在交友過程中應(yīng)堅(jiān)持的幾個(gè)原則，如平等、尊重
“讓友誼之樹長青”是本專題的教學(xué)重點(diǎn)。
“慎交友”以及“交友應(yīng)堅(jiān)持原則“是本專題的教學(xué)難點(diǎn)。
專題二：“師愛助我成長”由導(dǎo)言和兩個(gè)框題組成，導(dǎo)言以簡短優(yōu)美的語言贊美了老師對(duì)學(xué)生無私的愛。目的在于 生認(rèn)識(shí)師愛在學(xué)生成
2、長過程中的作用，激發(fā)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)熱愛尊敬自己老師的情感；第二個(gè)項(xiàng)目“我與老師交朋 “師愛濃濃”是本專題的教學(xué)重點(diǎn)。
“我與老師交朋友”是本專題的教學(xué)難點(diǎn)
通過本單元的學(xué)習(xí)主要讓學(xué)生克服青春期的閉鎖心理，學(xué)會(huì)正確處理與同學(xué)、老師之間的關(guān)系，主動(dòng)與同學(xué) 作用。
主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖 主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)
1如何建立真正的友情? 主題層面
工如何建立平等.和諧的蛹生關(guān)系？ .
1
1有情有哪些作用？
2如何克服閉期心理7 問題系列
3.建立真正的友同需要具備哪些良好的品質(zhì)7 ,
7專題面1
4為什么要尊重老師？才一
5.怎樣尊重老師J
―如何處理與老師的矛盾，建立和
3、諧1平等的師生關(guān)系
官婚接集與教材內(nèi)容相關(guān)的材料
號(hào)小盥完成一份教師工作情況調(diào)查問卷 學(xué)習(xí)成果
物重出16高質(zhì)量的手抄報(bào)/ \
學(xué)習(xí)標(biāo)極性高，參與意諷強(qiáng)烈 學(xué)與成果酸的1
小超交端積，，發(fā)言踴躍
胃熊發(fā)現(xiàn)身邊的事例并進(jìn)行分析、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1
在生活中熊截到寬容、桌誡，善交益友，建立真正的發(fā)恒口
能主動(dòng)尊重老師，善于與君市交端，建立和諧師生關(guān)系
〉（《相逢是苜財(cái)主題單元
知識(shí)與技能：
1 .懂得青春期閉鎖心理的危害，積極與同學(xué)交往，養(yǎng)成熱情開朗的性格，提高與同學(xué)交往的能力。
2 .了解教師工作的特點(diǎn)，懂得學(xué)生應(yīng)該如何尊敬老師，積極與老師交流溝通，增進(jìn)師生情感，學(xué)會(huì)建
4、立民主平等的 過程與方法：
1 .通過搜集材料并分析，明確真正友誼與“ 哥們義氣”的區(qū)別
2 .通過案例分析與小組交流，學(xué)會(huì)尊敬老師
3 .利用案例及情景再現(xiàn)，學(xué)會(huì)正確處理與老師的矛盾
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1 .懂得尊重、寬容、誠信、與人為善等是交往的品德。樹立正確的友誼觀，學(xué)會(huì)和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼
2 .進(jìn)一步樹立尊師觀念、民主平等觀念；尊敬老師，激發(fā)對(duì)老師的熱愛之情。
對(duì)應(yīng)課標(biāo)
1.2 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會(huì)交往與友誼對(duì)生命成長的意義。
1.4 了解教師的工作，積極與教師進(jìn)行有效溝通，正確對(duì)待教師的表揚(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的
5、情感。
1.5 學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼。
1 .生活中需要朋友，你認(rèn)為友情對(duì)我們生活有哪些作用呢？
主題單元問題設(shè)計(jì)
專題劃分
2 .你是如何認(rèn)識(shí)閉鎖心理的，如何才能建立真正的友誼？
3 .你認(rèn)為在你的生活中教師起到了怎樣的作用，我們應(yīng)該如何尊敬老師
4 .經(jīng)驗(yàn)分享：在師生交往中，你是如何與老師建立起平等、和諧的師生
5 題一：友情伴我成長 （2課時(shí)）
6 題二：師愛助我成長 （2課時(shí)）
其中，專題二“我愛我?guī)煛弊鳛檠芯啃詫W(xué)習(xí) …….
專題一 友情伴我成長
專題學(xué)習(xí)目標(biāo)
1 .了解友情的重要性
2 .克服閉鎖心理，積極與同學(xué)交往，養(yǎng)成熱情
6、開朗的性格
3 .樹立正確的友誼觀，學(xué)會(huì)和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼
所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源
信息化資源：課件、調(diào)查問卷；
常規(guī)資源：課本、學(xué)案；
教學(xué)支撐環(huán)境：教室；
學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一 （課件出示，背景音樂周華健的《朋友》） 暢所欲言：我的友情故事
世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友。你最知心的朋友是：
,
他（她）對(duì)你印象最深的一次幫助是：
友誼像燦爛的陽光，溫暖著我們美好的心田，你從這次幫助中感悟到友情在我們生活、 學(xué)習(xí)
中作用 是
活動(dòng)二 案例探究（課件出示）
案例一：楊帆進(jìn)入初中以后變了。在家里，有什么心里話也不愿和父母講，
7、 常把自己關(guān)在屋
里，還把抽屜上了鎖，她不希望父母看到自己的東西。在班里，上課的時(shí)候也不愿舉手回答 問題了，總覺得那樣沒勁。班里的活動(dòng)也很少參加，和老師同學(xué)交往總覺得不好意思。 每天
除了上學(xué)，大部分時(shí)間他都呆在家里看書、看電視。她一個(gè)朋友都 「沒有，同學(xué)都不喜歡主 動(dòng)和她交朋友。
1 .楊帆的表現(xiàn)是一種什么心理？這會(huì)對(duì)她發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響？
2 .她應(yīng)該怎樣消除煩惱，獲得同學(xué)的友誼呢？
案例二：王振明是一個(gè)交友廣泛，朋友甚多的孩子 .一次偶然的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了社會(huì)上的幾
個(gè)“哥們兒”，并與他們結(jié)為兄弟。從此，他們經(jīng)常一起出入網(wǎng)吧，一起去餐館吃喝。王振
明的學(xué)習(xí)成績一落千丈
王
8、振明的交友觀正確嗎？為什么?
案例三：小亮是一名初中生，學(xué)習(xí)成績很 「好，別人經(jīng)常向他請(qǐng)教問題，但他卻害怕耽誤自
己的學(xué)習(xí)，總是說：“你自己想去！”有時(shí)還騙同學(xué)說：“我也不去。”課間游戲，他不愿 意和自認(rèn)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)一起， 他認(rèn)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)低自己一等。 他平時(shí)經(jīng)常給同學(xué)起外號(hào)， 對(duì)待同學(xué)之間出現(xiàn)的小矛盾也從不放過， 常常因?yàn)樾栴}與同學(xué)大吵大鬧。 為此，同學(xué)們都
不喜歡和他交朋友，小亮也感覺到大家離他越來越遠(yuǎn)，可他不知道怎么辦才好。
(1)結(jié)合材料說明小亮為什么不能獲得同學(xué)的友情。請(qǐng)你寫出 4個(gè)方面。
(2)怎樣才能使小亮交到更多朋友？請(qǐng)你為他提出 3條建議。
學(xué)生在發(fā)睛於聿中
9、的觀點(diǎn)匿言；
學(xué)為緒果|
評(píng)飾量現(xiàn)；
以講故事對(duì)友情的感悟評(píng)選智慧之星;
以案例的分析均的酣選文明之星；
友情讓我感受到溫曖?使我不新進(jìn)步?宿朋友的屈覺耳好，
案例一中的體會(huì)：
要開改自我，克服閉擔(dān)心理?要樂赧
評(píng)價(jià)要點(diǎn)
蜜例二:我袁非京可怕，我們要謹(jǐn)慎擇袞
案例三中的方案：待人要真誠、與大為善、尊重別人、平等才能得到更多的朋友口
1 .請(qǐng)說一說：.你認(rèn)為在你的成長過程中教師起到了怎樣的作用？
2 .我們應(yīng)該如何尊敬老師
3 .經(jīng)驗(yàn)分享：在,師生交往中，你是如何與老師建立起平等、和諧的師生關(guān)系的?
學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中的觀點(diǎn)二
活動(dòng)一，逋泣照問卷、講敬事和朗誦詩歌,認(rèn)識(shí)到教師工很的車舌,從而觸發(fā)對(duì)老師的儂快骯瑩.
活動(dòng)二:通過小品表演，以識(shí)到尊敬老師首先要尊亶老師的勞動(dòng)
活動(dòng)三：通過現(xiàn)場調(diào)查■情景模擬等方式學(xué)會(huì)正神處理與老師的矛盾
活動(dòng)四：通過寫信或長片的形式達(dá)到情感的升華，止學(xué)生學(xué)會(huì)感謝老師
評(píng)像量相；
以各小娼對(duì)調(diào)查同卷的分析情況評(píng)選最佳小娟：
以學(xué)生對(duì)黑堂的參與度評(píng)選尊疥之星：
以.占卜國二工的愚避信和總曲卡的責(zé)量訐色是佳藝與，1生
《相逢是首歌》教案-魯教版
