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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第,3,課時 認識路線圖,2.,位置與方向(二),王明要去劉輝家玩,請你描述一下他的行走路線:先向()方向走()米到超市,再向()方向走()米到郵局,最后向()方向走()米到劉輝家。,描述路線圖要注意什么?,我們已經(jīng)學(xué)會用方向和距離描述物體的位置,以及根據(jù)物體所在的方向和距離在平面圖上確定物體的位置。今天,我們將繼續(xù)學(xué)習根據(jù)平面圖用方向和距離描述簡單的行走路線。,此次臺風的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風的移動路
2、線嗎?,明確臺風移動路線:,臺風生成地 正西方向,B,市,A,市,2.,明確每一次臺風移動的方向和路程。,臺風第一次按照怎樣的方向移動的?,臺風移動的距離是多少呢?,臺風生成以后,先是沿正西方向移動了,_,km,然后改變方向,向西偏北,_,方向移動了,_,km,,到達了,A,市。,540,30,600,臺風第二次按照怎樣的方向移動的?,臺風移動的距離是多少呢?,接著,臺風又改變方向,向,_,偏,_,30,方向移動了,_,km,,到達了,B,市,北,200,西,你是怎樣描述臺風三次移動路線的呢?,臺風第一次移動應(yīng)先以臺風生成地為觀測點,建立方向標,先是沿著正西方向移動,移動的實際距離是,540,
3、千米;第二次臺風移動有新的觀測點,要建立方向標,夾角方向是西偏北,30,,移動了,600km,。第三次臺風移動的要以,A,市為觀測點,建立方向標,臺風向北偏西,30,方向移動了,200km,,達到了,B,市。,你是如何根據(jù)平面圖用方向和距離描述簡單的行走路線?,歸納總結(jié),:,描述路線圖時,要先按照行走路線確定一,個觀測點。然后,以每一個觀測點為參照,物,再描述到下一個目標行走的方向和距,離。,根據(jù)同伴的描述,畫出路線示意圖。,我向正南方向走,50m,到路口,再向南偏西約,30,走,100m,到公園。,練習,(,1,)根據(jù)上面的路線圖,說一說小玲從家去書店和回來時所走的方向和路程,并完成下表。,方向,路程,時間,家商場,15,分,商場書店,7,分,書店商場,8,分,商場家,18,分,全程,練習,練習,(,2,)小玲走完全程的平均速度是多少?,練習,“,1,路公共汽車從起點站向西偏北,40,行駛,3km,后向西行駛,4km,,最后向南偏西,30,行駛,3km,到達終點站?!?(,1,)根據(jù)上面的描述,把公共汽車行駛的路線圖畫完整。,(,2,)根據(jù)路線圖,說一說公告汽車沿原路返回時所行駛的方向和路程。,練習,課后作業(yè),完成,課堂作業(yè)本,本課時的習題,