《2021-2022國家開放大學(xué)電大本科《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末試題及答案模板（試卷號：1185）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022國家開放大學(xué)電大本科《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末試題及答案模板（試卷號：1185）（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022國家開放大學(xué)電大本科《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末試題及答案模板（試卷號：1185）
一、判斷題（每題2分，共10分。對的打√，錯的打） 1．道家的政治思想是仁政。( ) 2．領(lǐng)導(dǎo)形象具有穩(wěn)定性、可變性。( √ ) 3．知識經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征是創(chuàng)新。( √ ) 4．根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中各層級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)權(quán)限的集中與分散程度，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為層級制與職能制。( ) 5．互聯(lián)網(wǎng)日益成為治國理政新平臺，成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器。( √ ) 二、名詞解釋（每小題5分，共20分） 6．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論：就是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者在不同的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境因素條件下，如何選取相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式，最終實(shí)
2、現(xiàn)理想的領(lǐng)導(dǎo)效果的理論。
7．長制：又稱首長負(fù)責(zé)制或獨(dú)任制，是指在一個系統(tǒng)或者組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)內(nèi)部，其法定的最高決策權(quán)力完全集中在一位行政首長身上的領(lǐng)導(dǎo)體制。
8．領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)：是指充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色的個體為完成其特定職能職責(zé)，發(fā)揮其特定影響和作用所必須具備的自身?xiàng)l件，是在一定的心理、生理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)、教育和實(shí)踐鍛煉而形成的在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些基礎(chǔ)條件和內(nèi)在要素的總和。
9．沖突：是指兩個或兩個以上的社會單元之間，由于各自的目標(biāo)、特點(diǎn)和利益的不同，所產(chǎn)生的對立態(tài)度或行為 三、簡答題（每題10分，共30分） 10．簡述領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展的原則。
答：(1)科學(xué)原則；
（3分）(2)層級
3、原則；
(3分)(3)超前原則；
（2分）(4)系統(tǒng)原則。（2分） 11．簡要說明領(lǐng)導(dǎo)決策有哪些特征。
答：(1)目標(biāo)性；
(3分)(2)預(yù)見性；
（3分）(3)選擇性；
（2分）(4)實(shí)施性a（2分） 12．簡述人力資本理論的基本思想。
答：(1)單純從自然資源、資本資源和技術(shù)資源這些生產(chǎn)要素的投入來看，人們無法解釋現(xiàn)代社會生產(chǎn)力提高的全部原因；
(3分)(2)人力的取得不是無代價的，其成長過程需要消耗各種稀缺的資源，也就是說，需要消耗資本投資；
(3分)(3)人力投資的結(jié)果是將貨幣資本或財(cái)富轉(zhuǎn)換為人的知識和能力形態(tài)，使人力與其他商品一樣，具有了價值和使用價值；
(2分)
4、(4)人力投資的目的是要獲得投資收益。（2分） 四、論述題（每題20分，共40分） 13.試述如何對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力進(jìn)行科學(xué)合理的劃分與配置。
答：(1)從與社會大系統(tǒng)諸要素的互動中探索領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置。這些要素主要包括：國家政治制度、公民權(quán)利的保障、社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、民族傳統(tǒng)文化等。（8分） (2)從行政系統(tǒng)內(nèi)部各要素的聯(lián)系中尋求領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置。這些要素主要包括組織職能的配置、組織機(jī)構(gòu)、組織人員等。（8分） 綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的劃分與配置必須與社會大系統(tǒng)相適應(yīng)，并充分考慮領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)部的各種要素，從而把各種要素相互融合與協(xié)調(diào)，才能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力劃分與配置的科學(xué)化與合理化。（4分） 14．
5、試論如何建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力。
答：(1)提高學(xué)習(xí)力；
（5分）(2)更新管理理念；
（5分）(3)加強(qiáng)組織文化建設(shè)；
（5分）(4)提升情商水準(zhǔn)。（5分） 提高執(zhí)行力，各級領(lǐng)導(dǎo)要起到“領(lǐng)路人”的作用。
“領(lǐng)導(dǎo)”的職責(zé)無非兩條，一個是“領(lǐng)”，一個是“導(dǎo)”。所謂“領(lǐng)”，就是要率先垂范，以身作則，不搞特權(quán)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范和帶頭作用。所謂“導(dǎo)”，就是要在“領(lǐng)”的基礎(chǔ)上，把握方向和大局，及時解決遇到的各種矛盾和問題，糾正出現(xiàn)的偏差和錯誤，積極引導(dǎo)廣大員工朝著正確的方向前進(jìn)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
提高執(zhí)行力，各級中層干部要切實(shí)發(fā)揮“橋梁”作用。
中層干部的主要職責(zé)就是承上啟下、上傳下達(dá)，既要對上
6、級負(fù)責(zé)，又要對下級負(fù)責(zé);既要吃透上級精神，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖完完整整地向職工傳達(dá)，又要結(jié)合實(shí)際，把落實(shí)過程中出現(xiàn)的問題及時全面地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。好的主管人才要能獨(dú)立思考及獨(dú)立行動，只要最少的指示，就能去執(zhí)行工作。一位主管的主要責(zé)任是，指導(dǎo)他手下員工的活動--他們的工作。指導(dǎo)就是指示領(lǐng)導(dǎo)，因此好的主管人才，一定要像領(lǐng)導(dǎo)者一樣能統(tǒng)御及思考。
提高執(zhí)行力，普通員工要充分發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”精神。
普通員工的本職就是落實(shí)，就是執(zhí)行。要進(jìn)一步樹立大局意識、責(zé)任意識和學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)理論知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”那種兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神，扎實(shí)高效地干好自己的本職工作，不折不扣地落實(shí)上級精神。
2021-2022國家開放大學(xué)電大本科《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末試題及答案模板（試卷號：1185）
