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1、中學(xué)七年級下學(xué)期月考思想品德試卷姓名班級座位號一、單項(xiàng)選擇題(下列四個選項(xiàng)中只有一個最符合題意，請將所選字母填入相應(yīng)的表格內(nèi)。每小題 2 分，共 50 分)1、在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種。法律這個規(guī)則，其作用的發(fā)揮靠( )。A、輿論的力量m習(xí)慣的力量c、信念的力量D、國家強(qiáng)制力2、 2013 年 5 月 3 日，江蘇省南京市中級人民法院依法對山東省人民政府原副市長黃勝受賄案件作出一審判決，認(rèn)定黃勝犯受賄罪，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財(cái)產(chǎn)。這表明( )。A、法律是由國家制定或認(rèn)可的B法律是公民的最高行為準(zhǔn)則C、違法行為必受刑罰處罰D、法律對全體社會成員具有普遍約束
2、力3、 “中國式過馬路”是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈的一種調(diào)侃。即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)” ，要 “告別 ”這一交通違法行為，每個人應(yīng)該( )。A學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作 m積極參與競爭c、增強(qiáng)守法意識D、完善交通設(shè)施4、與道德、紀(jì)律相比，法律最為顯著的特征是( )。A、依靠社會輿論保證實(shí)施B靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C、規(guī)定了公民的基本權(quán)利D、只對違法人員具有約束力5、在生活中有許多規(guī)定，如 “不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場”“嚴(yán)禁酒后駕車 ”“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個公民都必須遵守這些規(guī)定，因?yàn)?( )。A人們的行為都是不自覺的B良好的社會秩序離不開法律的保障C、社會生活離不開共同的準(zhǔn)則D、我國的
3、法制不夠完備 6、自2011年刑法修正案(八)將醉駕、飆車等危險駕駛行為列入犯罪行為以來，我國酒后駕車引發(fā)的交通事故及死亡人數(shù)均大幅下降。這充分說明 ( )。A法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施B法律是我們生活的衛(wèi)士”C、違法和犯罪只有一步之遙D、有法可依是依法治國的核心7、下列說法正確的是( )。 法律是由國家制定或認(rèn)可的 法律對全體違法人員具有普遍的約束力 法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪。維護(hù)人們的合法權(quán)益A、B 、CD、8、五名無業(yè)人員在公共場所散發(fā)傳單，散布世界末日來臨的謠言，制造了社會恐慌。 2012 年 12 月 14 日，武漢市東西湖區(qū)公安分局依法對他們作出行政拘
4、留 10 日的處罰。五名無業(yè)人員的行為 ( )。A屬于一般違法行為B應(yīng)受到刑罰處罰C、屬于嚴(yán)重違法行為D、具有嚴(yán)重社會危害性9、 2013 年 4 月 8 日，浙江警方根據(jù)中華人民共和國治安管理處罰法第二十五條規(guī)定，對散布H7N9 疫情謠言的柳某等三人給予拘留的處罰。柳某等三人的行為屬于 ( )。A行政違法行為B刑事違法行為C、民事違法行為D、違憲行為10、刑事違法行為是嚴(yán)重的違法行為，它是( )。A、違反民法的行為B違反治安管理處罰法的行為C、違反刑法的行為D、違反行政管理法律法規(guī)的行為11、犯罪的法律標(biāo)志是( )。A、嚴(yán)重危害性B刑事違法性C、刑罰當(dāng)罰性D、違法多樣性F列屬于附加型12、我
5、國刑法規(guī)定的刑罰種類分為主刑和附加刑。下列屬于附加型的是 ( )。A管制B有期徒刑C、罰金D、無期徒刑13、一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)是( )。A、都具有社會危害性B都要承擔(dān)法律責(zé)任C、都觸犯了我國刑法D、都具有刑罰當(dāng)罰性14、目前我國青少年違法犯罪的最主要原因是A、家長疏于管教B學(xué)校沒有履行好教育職責(zé)C、輟學(xué)D、自身的法律意識差，法制觀念淡薄15、我國制定的兩部保護(hù)未成年人的法律是和。 ( )A憲法未成年人保護(hù)法B預(yù)防未成年人犯罪法義務(wù)教育法C、未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法D、民法通則教育法16、人民法院對于14 歲以上不滿16 歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。這體現(xiàn)了對未成年
6、人的 ( )。A、家庭保護(hù)B學(xué)校保護(hù)C、司法保護(hù)D、社會保護(hù)17、某校幾名學(xué)生攔路搶劫被抓獲，人民法院在審理比案時采取不公開審理方式，并做到寓教于審，審教結(jié)合。這體現(xiàn)了人民法院對違法犯罪的未成年人堅(jiān)持的原則是( )。A、教育為主，批評為輔B教育為主，懲罰為輔C、懲罰為主，批評為輔D、懲罰為主，教育為輔18 、“自尊自愛做防護(hù)，法律武器保平安，遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋這首歌主要啟示未成年人應(yīng)學(xué)會()。A、不屈不撓m選擇坦途c、自我保護(hù)d、控制情緒19 .在學(xué)校飯?zhí)糜貌蜁r，我們發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)有插隊(duì)的現(xiàn)象。這是一種A.學(xué)習(xí)成績不好的表現(xiàn)B.愛出風(fēng)頭的表現(xiàn)C不守法的表現(xiàn)D. 不守規(guī)則的表現(xiàn)20.
7、上課要有課堂紀(jì)律，宿舍要有宿舍管理規(guī)定，比賽要有比賽規(guī)則。這說明A.紀(jì)律等規(guī)則限制人們自由B.社會生活離不開規(guī)則C社會公共生活準(zhǔn)則完全靠紀(jì)律約束D.社會公共生活不可能有共同的準(zhǔn)則21 .判斷一種行為是否犯罪，首先要看這種行為A.是否觸犯法律B.是否要承擔(dān)法律責(zé)任C是否具有嚴(yán)重的社會危害性D.是否應(yīng)該受到懲罰22 .下列關(guān)于犯罪的認(rèn)識錯誤的是A.犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利B.要在心靈深處憎惡違法犯罪C我年齡小，與犯罪無關(guān)，年齡小犯罪也不受處罰D.行為上要遠(yuǎn)離違法犯罪23 .七年級學(xué)生小王，一天在街閑逛，聽說撥打119 電話不要錢，于是就在一個公共電話隨意撥打了 119 電
8、話，謊稱某地著火。小王同學(xué)的這種行為A .是違法行為B是犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰C是違紀(jì)行為，應(yīng)受到紀(jì)律處分D.不用承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任24 .一位家長望子成龍心切，要求讀初中的獨(dú)生子各科成績必須在全班前五名，并嚴(yán)禁兒子看電視、看其它書籍和參加課外文體活動。兒子因達(dá)不到家長的這一要求，經(jīng)常受到家長的體罰。這位家長的行為A.正確履行了家庭保護(hù)的義務(wù)B.違反了未成年人保護(hù)法C.只受道德的譴責(zé)D.受法律保護(hù)25 .我國刑法對刑事責(zé)任的年齡作了明確規(guī)定。下列年齡階段不負(fù)刑事責(zé)任的是A.已滿16周歲的人B.已滿14周歲不滿16周歲的人C.已滿14周歲不滿18周歲的人D.不滿14周歲的人一、單項(xiàng)選擇題（下列
9、四個選項(xiàng)中只有一個最符合題意，請將所選字母填入相應(yīng)的二、簡答題（本大題共4 個小題，每小題 5 分、共 20 分）26、法律的顯著特征是什么？27、犯罪有哪些基本特征？28、什么是違法行為？違法行為分為哪幾類？29、未成年人受到哪些保護(hù)？三、案例分析題（每小題 10 分、共 30 分）30、學(xué)生劉凱的家人與鄰居發(fā)生了糾紛：2011 年 12 月的一場大風(fēng)，刮倒了鄰居家的一堵墻，結(jié)果將劉凱家的家的幾頭豬給壓死了。劉凱的父親要鄰居賠償損失，哪知鄰居說這是天災(zāi)人禍，不是他們故意的，拒絕賠償。劉凱的父親對此沒有辦法，只好自認(rèn)倒霉。劉凱在學(xué)習(xí)了法律常識后，勸說父親去打官司。（ 1）如果你是劉凱，請你向父
10、親介紹 “打官司 ” 。（ 2）劉凱的父親如果向法院提起訴訟，他應(yīng)提起什么訴訟？31 .兩名少年因故意殺人罪被公安機(jī)關(guān)逮捕，某電視臺派出記者當(dāng)即作了報道，不僅將兩名未成年人的面目公諸于世，還將他們的犯罪行為予以公開報道，其中姓名、年齡等都清清楚楚。（ 1）電視臺的做法是對還是錯？為什么？（ 2）如果你是這兩名少年，你會采取什么方法來維護(hù)自己的權(quán)益？32 .某學(xué)校旁邊有一個 “望月游戲廳” ，初中學(xué)生小江每天都要經(jīng)過這個游戲廳，老板都在門口極力邀請。小江知道未成年人是不準(zhǔn)進(jìn)入游戲廳的，但他看到在里面有不少未成年人在玩，于是也進(jìn)入游戲廳。（ 1）游戲廳老板的做法可不可以？為什么？（ 2）社會應(yīng)該從哪些方面保護(hù)未成年人？（ 3）如何幫助在游戲廳中的未成年人擺脫誘惑？
做學(xué)法尊法守法用法的人月考試卷
