鹵代烴導(dǎo)學(xué)案MicrosoftWord文檔

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1、高二 選修5《有機(jī)化學(xué)》 第二章烴和鹵代烴 導(dǎo)學(xué)案 姓名 班級 第三節(jié) 《鹵代烴》 一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解鹵代烴的概念、分類和物理通性； 2.掌握溴乙烷水解反應(yīng)、消去反應(yīng)的本質(zhì)及實驗 ； 3.能正確書寫水解、消去反應(yīng)的化學(xué)方程式； 二 學(xué)習(xí)重點 溴乙烷的水解反應(yīng)和消去反應(yīng)反應(yīng)機(jī)理。 三 學(xué)習(xí)難點 溴乙烷的水解反應(yīng)和消去反應(yīng)反應(yīng)機(jī)理。 四 學(xué)習(xí)流程：課前預(yù)習(xí)----合作討論---交流展示---小結(jié)練習(xí) 課前預(yù)習(xí)： 光照 1 完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式 （1） 乙烷+溴蒸汽

2、 (一取代) （2） 乙烯+溴水或（溴的四氯化碳） 2．烴的衍生物：烴分子中的 被 或 取代所生成的一系列新的有機(jī)化合物。 3．官能團(tuán)： （1）概念：決定化合物特殊性質(zhì)的 。 （2）常見官能團(tuán)： 鹵素原子（ 　 ）羥基（ ）醛基（ 　 ）羧基（　 　 ?。? 硝基（ 　） 酯基（ ?。?羰基（ ） 氨基（ 　 ）等，碳碳雙鍵（　 ?。√继既I（ ）也分別是烯烴和炔烴的官能團(tuán) 一、鹵代烴 1．概念：

3、 2．分類： （1）根據(jù)所含鹵素分 （2）根據(jù)烴基分 （3）根據(jù)鹵素數(shù)目分 3、鹵代烴的物理性質(zhì) 常溫下呈氣態(tài)的鹵代烴有：一氯甲烷、一溴甲烷、一氯乙烷等為氣態(tài)，其他為 ；鹵代烴難溶于水，能溶于 等有機(jī)溶劑，密度一般比水 。 4、鹵代烴對人類社會的影響 ①應(yīng)用：用做

4、 、 、 、 等； ②危害：氟鹵代烴（俗稱氟利昂）能破壞 。 二、溴乙烷 1．結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)： (1).物理性質(zhì)： 純凈的溴乙烷是_____________，有刺激性氣味，沸點_____________（38.4℃）。密度比水__________，___________于水, 于多種有機(jī)溶劑。 (2).分子組成和結(jié)構(gòu) 分子式_______ _ ；電子式_________________； 結(jié)構(gòu)式_______________； 結(jié)構(gòu)簡式 _

5、_____________。 核磁共振氫譜：有 種不同類型的氫原子，出現(xiàn) 組峰； 思考：溴乙烷是屬于電解質(zhì)還是非電解質(zhì)？能否電離出溴離子？如何證明？ 2．化學(xué)性質(zhì) 合作探究 【重難點突破】實驗探究1-溴丙烷的消去反應(yīng)和取代反應(yīng) 實驗1 實驗2 實驗 步聚 ①取2ml 1-溴丙烷于試管中； ②加入5ml10%飽和NaOH乙醇溶液， 均勻加熱，觀察現(xiàn)象； ③冷卻后取上層清液于另一試管中； ④向該試管中滴加稀硝酸至溶液呈酸性； ⑤再加入AgNO3溶液 ①取15滴 1-溴丙烷于試管中； ②加入1ml20%NaOH水溶液，均勻加熱，觀察現(xiàn)象

6、； ③冷卻后取上層清液于另一試管中； ④向該試管中滴加稀硝酸至溶液呈酸性； ⑤再加入AgNO3溶液 實驗 現(xiàn)象 結(jié)論 反應(yīng)方程式 [問題探討] ①、為什么在加入AgNO3溶液之前，先要加入HNO3溶液酸化溶液？ ②、CH3Cl，(CH3)3CCH2Br能發(fā)生消去反應(yīng)嗎？能發(fā)生取代反應(yīng)嗎？是否所有的鹵代烴都可以發(fā)生消去反應(yīng)呢？ ③、2－溴丁烷 消去反應(yīng)的產(chǎn)物有幾種，請寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式。 ④、為了檢驗?zāi)雏u代烴（R-X）中的X元素，在下列實驗操作中：①加熱②加入AgNO3溶液；③

7、取少量鹵代烴④加入稀硝酸酸化⑤加入NaOH溶液⑥冷卻。正確的順序為（ ） A、③⑤④② B、③⑤①④② C、③⑤①⑥④② D、③⑤①⑥② (1)水解反應(yīng)（也可稱 反應(yīng)）： 溴乙烷發(fā)生水解反應(yīng)的方程式： 注意：①水解反應(yīng)的實質(zhì)是 ②如何設(shè)計實驗

8、證明溴乙烷分子中含有溴原子？ 思考：溴乙烷中存在的是溴原子還是溴離子？ （2）消去反應(yīng)： ①定義： ②溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)方程式： 注意：消去反應(yīng)的實質(zhì)是 ；也即消去反應(yīng)的條件是

9、 . 歸納總結(jié) 取代反應(yīng) 消去反應(yīng) 反應(yīng)物 反應(yīng)條件 斷裂的鍵 生成物 結(jié)論 水 高錳酸鉀酸性溶液液 思考：（1）檢驗溴乙烷消去反應(yīng)生成的乙烯時，要在氣體通入KMnO4酸性溶液前加一個盛有水的試管，水的作用是? 除KMnO4酸性溶液外還可以用 檢驗乙烯,此 時 （填寫“有必要”，“無必要”）將氣體先通入水中. 小結(jié)： 1鹵代烴在有機(jī)合成中的作用——有機(jī)合成的橋梁 鹵代烴化

10、學(xué)性質(zhì)比烴能發(fā)生許多化學(xué)反應(yīng)如取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、從而轉(zhuǎn)化各種其他類型的化合物，因此引入鹵原子常常是改變分子性能的第一步反應(yīng)在有機(jī)合成中起著重要的橋梁作用，在有機(jī)物分子中引入鹵原子的方法有：取代反應(yīng)和消去反應(yīng)。 2．鹵代烴與環(huán)境污染 在鹵代烴中引起臭氧層破壞的物質(zhì)主要是氟氯烴及多氯聯(lián)苯。（簡稱PCB－）。臭氧層被破壞會使更多紫外線照射到地面，危害人類的健康；引起全球的氣溫變化。 布置作業(yè)： 本節(jié)課后2,3題，講資料書上對應(yīng)試題完成 訓(xùn)練場： 1.要制得較純凈的溴乙烷，最好的方法是（ ） A.乙烷與溴發(fā)生取代反應(yīng) B.乙烯與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)

11、 C.乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng) D.乙炔與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng) 2．下列關(guān)于鹵代烴的敘述中正確的是（　?。? A．所有鹵代烴都是難溶于水、比水重的液體　B．所有鹵代烴都含有鹵原子 C．所有鹵代烴在適當(dāng)條件下都能發(fā)生消去反應(yīng) D．所有鹵代烴都是通過取代反應(yīng)制得的 3．下列各組液體混合物，用分液漏斗不能分開的是（　　） A．溴乙烷和氯仿 B．氯乙烷和水 C．甲苯和水 D．苯和溴苯 4.為檢驗?zāi)雏u代烴(R-X)中的X元素，下列操作：(1)加熱；(2)加入AgNO3溶液；(3)取少量該鹵代烴；(4)加入足量稀硝酸酸化；(5)加NaOH溶液；(6)冷卻。正確的順序是(

12、 ) A、(3) (1) (5) (6) (2) (4) B、(3) (5) (1) (6) (4) (2) C、(3) (2) (1) (6) (4) (5) D、(3) (5) (1) (6) (2) (4) 5．溴乙烷作為我們研究鹵代烴的代表，其他鹵代烴在化學(xué)性質(zhì)上與溴乙烷有相似性，你能完成下列反應(yīng)嗎？討論鹵代烴中的鹵原子如何檢驗？ （1）. 2-二溴丙烷+NaOH溶液 (2). 2-二溴丁烷+NaOH醇溶液 6．寫出下列反應(yīng)中可以制取鹵代烴的化學(xué)反應(yīng)： ①烷烴取代： ②烯烴加成： ③炔烴加成： ④芳香烴取代： 學(xué)習(xí)心得： 收獲： 疑惑： 4