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1、精品教學教案設計 | Excellent teaching plan
教師學科教案
[20 -20
學年度第一學期］
任教學科:
任教年級:
任教老師:
xx市實驗學校
精品教學教案設計 | Excellent teaching plan
《外國世界遺產之美》教案
一、教學目標 :
1、了解有關世界遺產的定義與分類標準，并記住一定數(shù)量的世界遺產
2、名稱。
2、學會收集整理相關資料，積極參與小組討論交流。
3、能夠就自己喜歡的某處外國世界遺產進行欣賞評述。
二、教學重點 :
了解世界遺產的基本知識，學會從審美角度描述外國世界遺產的美感特征。
三、教學難點 :
激發(fā)學生對世界遺產的關注與審美興趣。
四、教學過程 :
一、導入新課：展示引導，天才知道！
1、師述：今天老師要帶大家“玩轉外國”——你猜我猜。 （分享感受，猜地名及景點再
展示圖片）
2、老師讓學生小組討論，舉手回答問題。
3、播放音樂，引導學生展開想象，猜出描述的遺產名稱。 （創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣）
二、小組合作，探究方法
1、音樂停，請學生以小組為單位
3、各抒己見，派代表發(fā)言。
2、師生互動，探究問題，總結外國世界遺產的概況和特點。
3、鼓勵學生大膽地說一說自己想到的外國世界遺產名稱。
4、比較欣賞幾例外國世界遺產的美感特點，研究出結論，小組代表陳述觀點。
三、反思總結，拓展延伸
1、師述：剛才同學們各抒己見，談了自己感興趣的外國世界遺產，同時我們也一起探
究了外國世界遺產的美感特點。 那么我們對現(xiàn)在外國世界文化遺產的保護和發(fā)展有哪些看法
和建議呢？
2、根據同學們陳述，教師總結。
四、收獲知識，動手實踐
1、請大家設計一個手抄報，將本課的收獲呈現(xiàn)出來。
2、教師示范手抄報模板。
3、欣賞數(shù)張幻燈片和學生作業(yè)，激發(fā)學生創(chuàng)作意識。
五、展評優(yōu)秀作業(yè)，學生互評，自評。
育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰
《外國世界遺產之美》教案新部編本
