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1、《畫中的線條》教案
教學(xué)內(nèi)容與目標
1. 顯性內(nèi)容與目標：
應(yīng)知： 通過本課學(xué)習(xí)， 了解線條是一種重要的繪畫語言， 線條可以表達不同形象以及畫
家的不同感情。
應(yīng)會： 通過仔細觀察，認識不同動勢的線條， 了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感，能用線條
表現(xiàn)自己身邊的景物。
2. 隱性內(nèi)容與目標：
通過欣賞中國古代作品， 了解中國燦爛的繪畫藝術(shù)， 培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。 通過觀察
不同畫家用線條表現(xiàn)的作品，初步體會畫家的不同情感，認識人類豐富的情感世界。
教學(xué)重點
通過對畫面的分析，認識線條的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)對畫家作品的分析和評述。
教學(xué)難點
能夠初步學(xué)會運用。
學(xué)習(xí)材料
課件、
2、圖片、勾線筆……
教學(xué)過程
一、認識線條
1 .認識各種線條：直線、曲線、折線、交叉線……
2 . 在黑板上畫一畫。
（教學(xué)意圖： 初步了解認識各種各樣的線條， 為下一步感受線條、 欣賞線條作好準備。 ）
二、感受線條
1 . 不同的線條給我們什么樣不同的感受？
2 .找出形容各種各樣線條的詞語：柔軟、堅硬、活潑、韻律……
（教學(xué)意圖： 初步感受不同線條帶給我們的不同的感受， 通過詞語對線條的描述， 為欣
賞評述畫家的作品作基礎(chǔ)。 ）
三、看看線條
1. 欣賞：
、 《黃河逆流》 、 《八十七神仙》 《女像》 、 《兩個農(nóng)民青年》 、 《海景》
2. 畫面中運用了什
3、么樣的線條？表現(xiàn)了什么樣的場面？聽到了、 看到的、 想到了什么？
（教學(xué)意圖： 通過具體分析， 讓學(xué)生進一步感悟不同的線條帶給我們不同的感受， 體會
線條的表現(xiàn)力。同時讓學(xué)生體驗到畫家作畫時的心情，感受繪畫語言魅力。 ）
四、用用線條
1. 作業(yè)要求：通過本課學(xué)習(xí)，可以臨摹畫家的作品，也可以運用線條表達自己的感受。
2. 學(xué)生實踐，教師輔導(dǎo)。
（教學(xué)意圖：嘗試感受線條的表現(xiàn)力，提高學(xué)生的表現(xiàn)能力以及動手實踐的能力。 ）
五、欣賞線條
1. 欣賞自己的作品。
2. 談?wù)劚菊n學(xué)習(xí)的感受。
（教學(xué)意圖：通過自我欣賞感受，讓學(xué)生進一步的了解、 體會，使學(xué)生對用線造型產(chǎn)生
濃厚的興趣）
《畫中的線條》教案03
