《財(cái)務(wù)管理職業(yè)規(guī)劃書(shū)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《財(cái)務(wù)管理職業(yè)規(guī)劃書(shū)（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),安徽新華學(xué)院,商學(xué)院,2012,年,4,月,9,日,-,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,-,“,職業(yè)號(hào)”，揚(yáng)帆起航！,“職業(yè)號(hào)”，揚(yáng)帆起航！,職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),11級(jí)財(cái)務(wù)管理7班,凌燕,安徽新華學(xué)院,職業(yè)規(guī)劃目錄,自我探索,職業(yè)探索,職業(yè)目標(biāo),自我監(jiān)控,安徽新華學(xué)院,自我探索,職業(yè)興趣,職業(yè)能力,職業(yè)價(jià)值觀,個(gè)性特征,安徽新華學(xué)院,職業(yè)興趣,自我評(píng)估：,理科出身,理財(cái)類、行政類,職業(yè)測(cè)評(píng)：,霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,事務(wù)性、企業(yè)型,職業(yè)人格測(cè)試,穩(wěn)定、傳統(tǒng)傾向,16PF,測(cè)試,聰慧性、懷疑性、憂慮性,MBTI,測(cè)試,ISTJ,
2、小結(jié)：,適合類似會(huì)計(jì)、公務(wù)員、行政助理等職業(yè),技能型,(A,型,),研究型,(B,型,文藝型,(C,型,),社會(huì)型,(D,型,),企業(yè)型,(E,型,),事務(wù)型,(F,型,),3,4,4,9,13,17,安徽新華學(xué)院,職業(yè)能力,360,度評(píng)估：,自己、家長(zhǎng)、老師、朋友,通用技能測(cè)評(píng)：,英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、寫(xiě)作、社交,職業(yè)測(cè)評(píng)：,創(chuàng)造力、人際交往能力、適應(yīng)力、談判能力,小結(jié)：,會(huì)計(jì)、行政是非常適合的職業(yè)選擇,安徽新華學(xué)院,360,度評(píng)估,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),自己,工作認(rèn)真仔細(xì)、謹(jǐn)慎耐心，重視細(xì)節(jié)；寫(xiě)作能力較強(qiáng)；有一定組織協(xié)調(diào)能力,過(guò)于傳統(tǒng)，沒(méi)有創(chuàng)新能力；不敢冒險(xiǎn),家長(zhǎng),聽(tīng)話乖巧，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),不喜歡與人打交道，
3、比較內(nèi)向,老師,成績(jī)優(yōu)秀，工作負(fù)責(zé)，尊敬師長(zhǎng),在班級(jí)組織活動(dòng)時(shí)不太積極,朋友,待人誠(chéng)懇，工作態(tài)度端正，善于溝通，樂(lè)于合作，有上進(jìn)心，,創(chuàng)新思維有所不足,評(píng)價(jià),維度,安徽新華學(xué)院,通用技能測(cè)評(píng),（一）英語(yǔ)能力中上水平，口語(yǔ)是薄弱環(huán)節(jié)。（二）基本掌握計(jì)算機(jī)辦公軟件，如,Word,、,Excel,、,PowerPoint,、,Access,。（三）具備一定的公文撰寫(xiě)能力。（四）社交、商務(wù)禮儀方面幾乎未接觸過(guò)，能力較差。,安徽新華學(xué)院,職業(yè)能力測(cè)評(píng),安徽新華學(xué)院,職業(yè)價(jià)值觀,職業(yè)價(jià)值觀傾向：,社交*人脈、新奇*冒險(xiǎn)、成就*實(shí)現(xiàn),小結(jié)：,在企業(yè)就職是比較好的選擇,安徽新華學(xué)院,個(gè)性特征,穩(wěn)重,低調(diào),友善
4、,上進(jìn),固守傳統(tǒng),容易緊張,安徽新華學(xué)院,職業(yè)探索,家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境,行業(yè)分析,安徽新華學(xué)院,總體情況,爸 爸,father,媽 媽,mother,家庭經(jīng)濟(jì)還算可以。父母是,務(wù)農(nóng)，家庭和睦，同時(shí)家里對(duì)我的期望也很大,家庭環(huán)境,家庭成員,我me,弟弟brother,安徽新華學(xué)院,學(xué)校坐落于合肥市大蜀山下，在校學(xué)生有不少于兩萬(wàn)，我則生活在,11,級(jí)財(cái)務(wù)管理,7,班這個(gè)大群體，與周圍同學(xué)之間的關(guān)系和睦。,學(xué)校環(huán)境,安徽新華學(xué)院,行業(yè)分析,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的，本人所學(xué)的專業(yè)為管
5、理類，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才,。,所以,財(cái)務(wù)管理專業(yè)是一個(gè)具備發(fā)展?jié)摿Φ男屡d行業(yè),安徽新華學(xué)院,財(cái)務(wù)管理就業(yè)前景調(diào)查,財(cái)務(wù)管理薪酬增長(zhǎng)空間,安徽新
6、華學(xué)院,職業(yè)目標(biāo),目標(biāo)設(shè)定,SWOT,分析,執(zhí)行措施,安徽新華學(xué)院,目標(biāo)設(shè)定,終極目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo),中期目標(biāo),短期,目標(biāo),成為知名企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān),安徽新華學(xué)院,CET,6,CPA,grade,politics,專業(yè)成績(jī)加權(quán),平均分能夠達(dá)到,80,分以上,英語(yǔ)過(guò),s,四級(jí),欲報(bào)考注考試，希望能夠順利,能夠成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,短期目標(biāo),安徽新華學(xué)院,中期目標(biāo),本科階段：,（一）以,600,分以上成績(jī)高分通過(guò),CET-6,。（二）爭(zhēng)取一等人民獎(jiǎng)學(xué)金。（三）爭(zhēng)取保研到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)或中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。（四）拿到,BEC,中級(jí)證書(shū)。（五）拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。（六）拿到學(xué)士學(xué)位證，順利畢業(yè)。,安徽新華學(xué)院,中期目標(biāo)
7、,研究生階段：,（一）拿到,BEC,高級(jí)證書(shū)。（二）認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。（三）拿到會(huì)計(jì)電算化證書(shū)。（四）努力爭(zhēng)取知名企業(yè)或會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。（五）與導(dǎo)師有效溝通，保持良好關(guān)系。,安徽新華學(xué)院,長(zhǎng)期目標(biāo)（畢業(yè)后）,進(jìn)入會(huì)計(jì)事務(wù)所工作一到兩年。,會(huì)計(jì)主管,會(huì)計(jì)、出納,財(cái)務(wù)經(jīng)理,財(cái)務(wù)高級(jí)經(jīng)理,1-2,年,1-,2,年,2-,3,年,3-,4,年,財(cái)務(wù)總監(jiān),十年,安徽新華學(xué)院,SWOT分析,個(gè)人職業(yè)定位,SWOT,分析,機(jī)會(huì)：,1,、高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員市場(chǎng)需求大。,2,、所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，企業(yè)眾多,。,挑戰(zhàn)：,1,、此專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)眾多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大。,2,、外企重視工作經(jīng)驗(yàn)與外語(yǔ)能力。,
8、優(yōu)勢(shì)：,1,、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。,2,、具備一定計(jì)算機(jī)能力。,3,、性格適合。,“,優(yōu)勢(shì),機(jī)會(huì),”,策略：,1,、利用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力，是自己成長(zhǎng)為高級(jí)人才。,2,、鞏固發(fā)展計(jì)算機(jī)能力，熟練掌握辦公軟件使用。,“,優(yōu)勢(shì),挑戰(zhàn),”,策略：,1,、選擇讀研，在學(xué)歷上取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。,2,、爭(zhēng)取進(jìn)名校，在學(xué)校上取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。,劣勢(shì)：,1,、專業(yè)不對(duì)口。,2,、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。,3,、外語(yǔ)能力欠缺。,“,劣勢(shì),機(jī)會(huì),”,策略：,1,、利用雙學(xué)位彌補(bǔ)。,2,、讀研時(shí)轉(zhuǎn)專業(yè)。,3,、利用日常時(shí)間，努力提高外語(yǔ)能力，并拿到,BEC,證書(shū)。,“,劣勢(shì),挑戰(zhàn),”,策略：,1,、多參加大型比賽，增加籌碼，彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)不足。,2
9、,、注意把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取進(jìn)入名企或會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)。,職業(yè)發(fā)展決策結(jié)論,首先確定,讀研,，增加學(xué)歷籌碼；之后定位于,事務(wù)所,，積累工作經(jīng)驗(yàn)；之后進(jìn)入,外企,，向“財(cái)務(wù)總監(jiān)”一職不斷努力。,安徽新華學(xué)院,執(zhí)行措施,時(shí)間,目標(biāo),措施,2012.3-2013.9,1,、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。,2,、學(xué)好大二課程，取得班級(jí)前五的成績(jī)。,3,、參加寒假社會(huì)實(shí)踐比賽。,1,、,9,月前半個(gè)月認(rèn)真復(fù)習(xí)二級(jí)。,2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不翹課；尤其對(duì)于會(huì)計(jì)、線性代數(shù)要充分重視，課后注意做題。,3,、利用放假前期收集資料為社會(huì)實(shí)踐做準(zhǔn)備。,2013.9-2014.12,1,、以,600,分以上成績(jī)高分通過(guò),CET-4,
10、。,2,、參加博文杯、挑戰(zhàn)杯。,3,、輔修會(huì)計(jì)雙學(xué)位。,4,、大二學(xué)年,GPA,達(dá),3.5,以上，位列班級(jí)前五。,5,、暑假拿到駕照。,1,、每天花,2,個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。,2,、平時(shí)留心比賽信息，并與同學(xué)保持聯(lián)系，組隊(duì)參加比賽。,3,、學(xué)習(xí)依舊不能放松。,4,、暑假去駕校報(bào)名，學(xué)習(xí)開(kāi)車。,安徽新華學(xué)院,自我監(jiān)控,評(píng)估時(shí)間：,短期目標(biāo)半年一次,中期和長(zhǎng)期目標(biāo)，每年一次。,評(píng)估內(nèi)容：,保研失敗，選擇考取上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的研究生,畢業(yè)時(shí)，財(cái)務(wù)人員就業(yè)環(huán)境不甚理想，選擇考公務(wù)員,不能順利進(jìn)入會(huì)計(jì)事務(wù)所，選擇企業(yè)鍛（當(dāng)然，可以進(jìn)大型企業(yè)再好不過(guò)，但這不強(qiáng)求）,成為財(cái)務(wù)經(jīng)理或財(cái)務(wù)高級(jí)經(jīng)理后，升職無(wú)望，與獵頭公司聯(lián)系，選擇跳槽,安徽新華學(xué)院,Nothing Seek,Nothing Find!,謝謝,安徽新華學(xué)院,
財(cái)務(wù)管理職業(yè)規(guī)劃書(shū)
