職業(yè)生涯規(guī)劃~7E67D

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),Http:/www.,jtxy,.com/job,Http:/www.,jtxy,.com/job,職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃概述,每個(gè)人都想成就一番事業(yè)，然而成功者卻是少數(shù)，多數(shù)人都不能如愿。是這些人沒有努力？沒有奮斗？不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為什么呢？因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。,職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。,確立目標(biāo)，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容。,個(gè)人在組織中的發(fā)展計(jì)劃以及,什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？

2、,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行的階段性行動(dòng),為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？,1,、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈；,2,、對(duì)人才要求的多樣性；,3,、更好的生存,.,為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？,個(gè)人動(dòng)機(jī),對(duì)現(xiàn)實(shí)茫然,安全感與歸屬感,更高成就感,目標(biāo)：,為未來投資,作好及時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,成為一個(gè)成功者,職業(yè)生涯規(guī)劃,所有的新人起步的時(shí)候都一無所有，自己可以控制的資源十分有限和脆弱。人生職業(yè)的發(fā)展，實(shí)際上就是一個(gè)逐漸增加個(gè)人可以動(dòng)用資源的過程。,如果您可以動(dòng)用特定的外界資源，您通?？梢垣@得成功的人生。如果您一輩子僅僅可以動(dòng)用自己的收入，即使是一名優(yōu)秀的個(gè)人理財(cái)專家，您的成功也十分有限。人生的成功，直接依賴于特定個(gè)人可以動(dòng)用的資源。您必須

3、接近潛在的可能被您動(dòng)用的資源。,人生的資源:,、時(shí)間資源,、知識(shí)資源,、人際關(guān)系資源,：親緣關(guān)系,：學(xué)緣關(guān)系,：業(yè)緣關(guān)系,、健康的身體,、金錢資源,職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)生涯中，應(yīng)有目標(biāo)，這樣才不會(huì)盲目；應(yīng)有追求，這樣才會(huì)有動(dòng)力。只有通過對(duì)你的職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)，才會(huì)使你有一個(gè)新起點(diǎn)，有一個(gè)新的發(fā)展，有一個(gè)新的未來，才能站立在你以前的基礎(chǔ)上追尋更大的成功。,求職擇業(yè)的過程，在某種程度上，也是一步一步走出來的，在職業(yè)生涯中，更應(yīng)講求原則采取一定策略，不斷去追求。,職業(yè)生涯同我們的身心發(fā)展一樣，是一個(gè)漸進(jìn)的過程，這其中，難免出現(xiàn)職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)滿意的問題，也就是說，遇到不滿意職業(yè)時(shí)，應(yīng)采取什么方法、方式

4、、步驟去解決問題，從而達(dá)到職業(yè)適應(yīng)。應(yīng)慎重選擇，然后按一定規(guī)律去辦事，這樣才能取得成功。,職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟：,一、自我職業(yè)性格分析；,二、確定職業(yè)目標(biāo)；,三、確定成功標(biāo)準(zhǔn)；,四、制定職業(yè)發(fā)展道路計(jì)劃；,五、明確需要進(jìn)行的培訓(xùn)和準(zhǔn)備；,六、列出時(shí)間安排。,職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃是一周而復(fù)始的連續(xù)過程，其過程包括確定志向、自我評(píng)估等八個(gè)步驟。,、確定志向,在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是生涯規(guī)劃最重要的一點(diǎn)。,志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，各行各業(yè)佼佼者，都有一個(gè)共同的特

5、點(diǎn)，具有遠(yuǎn)大的志向。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就。,職業(yè)生涯規(guī)劃,、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo),生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。,通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為 年。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為 年。,職業(yè)生涯規(guī)劃,、,生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要分析內(nèi)外環(huán)境因素對(duì)自己生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個(gè)環(huán)境，便無法生存與成長(zhǎng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)

6、境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。,職業(yè)生涯規(guī)劃的模式,與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)式,自我實(shí)現(xiàn)式,統(tǒng)合式,職業(yè)生涯階段劃分,探索期,（正式工作前）,職業(yè)前期,（,35,年）,職業(yè)中期,（,3050,歲）,職業(yè)晚期,（,5065,歲甚至更晚）,業(yè)績(jī),價(jià)值觀,職業(yè)生涯規(guī)劃的對(duì)象,職業(yè)生涯的五種方向,技術(shù)型：,持有這類職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛好考慮，往往并不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國(guó)過去不培養(yǎng)專業(yè)人才的時(shí)候，經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔

7、到領(lǐng)導(dǎo)崗位，但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作，更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。,管理型：,這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位，因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。成為高層管理人員需要的能力包括三方面：,1,、分析能力：在信息不充分或情況不確定時(shí)，判斷、分析、解決問題的能力；,2,、人際能力：影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)與控制各級(jí)人員的能力；,3,、情緒控制力：有能力在面對(duì)危急事件時(shí)，不沮喪、不氣餒，并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任，而不被其壓垮。,創(chuàng)造型：,這類人需要建立完全屬于自己的東西，或是以自己命名的課題，或是具有自己施展才華的平臺(tái)，或是能反映個(gè)人成就的負(fù)

8、責(zé)項(xiàng)目。他們認(rèn)為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。,自由獨(dú)立型：,有些人更喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愿彼此依賴，很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡(jiǎn)單技術(shù)型定位的人，他們并不愿意在組織中發(fā)展，而是寧愿做一名獨(dú)立工作的人員。,自由獨(dú)立型的人往往會(huì)成為自由擇業(yè)者。,安全型：,有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性與安全性，他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?，收入，福利等付出努力?目前我國(guó)絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位，很多情況下，這是由于社會(huì)發(fā)展水平?jīng)Q定的，而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們將不再被迫選擇職業(yè)。,職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑,一、,建立正確的心態(tài),1,、突破

9、設(shè)限、開放心胸,2,、生涯規(guī)劃是投資，,可降低個(gè)人風(fēng)險(xiǎn),3,、放下身段，虛心學(xué)習(xí),4,、了解他人專長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑,二、選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè),有高附加值的工作,從個(gè)人興趣出發(fā),職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑,三、善用學(xué)習(xí)渠道,1,、同行,2,、有經(jīng)驗(yàn)的前輩,3,、利用資源,4,、利用媒體,5,、參加社團(tuán),職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑,四、采取有效的方法,生涯規(guī)劃的檢查思考,善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),找出關(guān)鍵成功因素,計(jì)算成本，堅(jiān)持不懈,職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑,五、突破思考盲點(diǎn),1,、創(chuàng)新的思考模式,2,、善用逆向思考,3,、系統(tǒng)思考,4,、價(jià)值導(dǎo)向思考,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,“歸零思考法”,1

10、,、我是誰？我現(xiàn)在在那里？,2,、我想做什么？,3,、我會(huì)做什么？,4,、環(huán)境支持或允許我做什么？,5,、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,“你現(xiàn)在在哪里”？這是對(duì)自己現(xiàn)在的位置進(jìn)行一個(gè)定位，也就是每個(gè)人，在思考自己的職業(yè)生涯問題時(shí)，首先要思考我現(xiàn)在是誰？我現(xiàn)在有什么，我現(xiàn)在能干什么，然后再考慮別人需要什么，哪一部分的機(jī)會(huì)比較多，最后結(jié)合自己的價(jià)值觀，這三個(gè)部分交叉重合的地方就鎖定了我們的職業(yè)生涯。,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,我最成功的是哪一段時(shí)間，成功到什么程度？,導(dǎo)致成功的因素是什么？其中外部因素是什么？?jī)?nèi)部因素是什么？,這些問題的核心就是要把我們成功的因素找出來,。,個(gè)人

11、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,按照這樣一個(gè)道理，我們把成功因素中不屬于我們的那部分去除，留下來的就是我們下一步依靠的東西。,那么接下來第二步，我們要考慮的是：,目前影響我進(jìn)一步發(fā)展提高的最大瓶頸是什么？造成這些瓶頸的因素有哪些？其中自身可控因素是什么？,自身可控因素中，哪些是客觀因素？哪些是主觀因素？,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,比如現(xiàn)在有一個(gè)杯子，杯子里有一半的水，請(qǐng)你描述一下，那么會(huì)有兩個(gè)主要的答案，一些人認(rèn)為是半滿的，另一些認(rèn)為是半空的?？陀^上看沒什么區(qū)別，但是回答這兩個(gè)答案的人思維模式和行動(dòng)方式上存在很多的區(qū)別。,半滿和半空理論：,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,我們可以把一個(gè)人的能力分為四部分：,第一是我

12、有這個(gè)能力，自己也知道有，也正在發(fā)揮作用。請(qǐng)注意，有沒有和知道不知道是兩回事。,第二是我有，自己也知道有，但是因各種原因，沒有發(fā)揮作用。,第三是我有，但是自己不知道。,第四就是我應(yīng)該有，但是還沒有的能力。這一部分就要花時(shí)間去學(xué)。,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的班干部成長(zhǎng)的就要比一般的同學(xué)要快，因?yàn)樗刻於家I劃很多事，如果你不是，也不要沮喪，因?yàn)槟憧梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中虛擬，比如班里發(fā)生了一件事，你就可以想如果你是班長(zhǎng)會(huì)怎么處理。然后通過與現(xiàn)實(shí)中別人處理后的結(jié)果進(jìn)行比較，知道什么方式更好。,那么對(duì)于實(shí)際上和意識(shí)上都沒有的能力怎么辦呢？那就要把目標(biāo)鎖定在：我的職業(yè)生涯需不需要它？如果需要，

13、那就學(xué)，如果不需要，還要看社會(huì)、組織是否需要，如果職業(yè)生涯不需要，但是社會(huì)非常需要，我們就要反過來修改自己的職業(yè)生涯。,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯中兩個(gè)最重要的東西,:,首先是素質(zhì)問題。任何一個(gè)人的素質(zhì)可以分為：智商、情商、逆境商。前三個(gè)商數(shù)對(duì)成功的貢獻(xiàn)率分別是：,15%,、,80%,、,5%,；,其功能分別是：智商使人抓住機(jī)會(huì)，情商使人利用好機(jī)會(huì)，逆境商使人不輕易放棄機(jī)會(huì)。,職業(yè)生涯成功，最關(guān)鍵的就是要首先確立我們的人格。人格就在情商里。,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,智商包括外智力和內(nèi)智力，其中外智力包括知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能，內(nèi)智力包括想象力、推理力、思考力、洞察力、注意力、記憶力、觀察力

14、、理解力和創(chuàng)造力。,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,再看情商，情商是情緒智商的簡(jiǎn)稱，是指情緒智慧的高低。最新的研究發(fā)現(xiàn)，人生事業(yè)成功與否主要取決于情商，而不是智商。情商主宰人生可有,80,的作用，智商對(duì)人生僅有,20,影響力。這也就是智商高的人為什么事業(yè)無成，而智力平庸的人卻表現(xiàn)非凡的主要原因。,我們上學(xué)學(xué)到的知識(shí)能有多少用到工作中去呢？最多百分之十，真正能引導(dǎo)我們走向成功的因素不是學(xué)到的知識(shí)，而是在學(xué)校里鍛煉出來的人格道德因素、理想抱負(fù)因素、情緒控制力、世界觀、價(jià)值觀、處事哲學(xué)等等。,情商可概括為五個(gè)方面：,一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。時(shí)時(shí)處處能非常清楚地意識(shí)到自己的情緒狀態(tài)，只有正確地了解情緒，才能主宰生

15、活。,二是妥善管理情緒。在對(duì)情緒自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，能把情緒保持在適度、適時(shí)、適合的狀態(tài)。,三是自我激勵(lì)。無論遇到怎樣的艱難，陷入怎樣的困境，總能鼓動(dòng)自己振作精神、奮發(fā)向上，始終保持高度熱忱、樂觀的驅(qū)動(dòng)力。,四是認(rèn)知他人的情緒。會(huì)從細(xì)微處覺察識(shí)別他人的情緒，善解人意。這種人特別具有同情心，而同情心為他們提供了良好的人際基礎(chǔ)，,五是善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系。充分掌握這項(xiàng)能力的人會(huì)有好人緣，在復(fù)雜的群體中能與人和諧相處，被人推崇，常可成為領(lǐng)導(dǎo)者。,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,逆境商是指信念、意志力、抗挫折能力；生命商是指自由支配自己的體能、智能的程度。,有的人比如張海迪，她雖然沒有健康的身體，但是卻有很強(qiáng)的逆境商。,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,關(guān)于經(jīng)驗(yàn)，分為直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)。這兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)都可以隨時(shí)積累。經(jīng)驗(yàn)是積累出來的；只要善于總結(jié)、善于學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)會(huì)以幾倍于年齡增長(zhǎng)的速度增長(zhǎng)；對(duì)于不善于總結(jié)和學(xué)習(xí)的人，經(jīng)驗(yàn)不會(huì)與年齡同步增長(zhǎng)；所以我們可以看到這樣一種現(xiàn)象：一個(gè)工作,10,年的人，其經(jīng)驗(yàn)可能比一個(gè)工作,30,年的人還要豐富：只要他善于總結(jié)！,因此我們問一下自己：你善于總結(jié)嗎？善于學(xué)習(xí)嗎？你的經(jīng)驗(yàn)與年齡增長(zhǎng)同步嗎？,謝謝大家!,