《人教版九年級(jí)化學(xué)第十單元課題一《常見的酸和堿》第一課時(shí)PPt課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)化學(xué)第十單元課題一《常見的酸和堿》第一課時(shí)PPt課件1（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,課題1 常見的酸,1,學(xué)習(xí)目標(biāo),（第一課時(shí)）,1、初步學(xué)會(huì)利用酸堿指示劑來檢驗(yàn)溶液的酸堿性；,2、探究植物花瓣或果實(shí)與酸堿溶液的變色情況。,2,回憶：,1、把二氧化碳通入紫色石蕊的試管中會(huì)看到什么現(xiàn)象？該現(xiàn)象說明了什么？,2、在右圖的實(shí)驗(yàn)中，可,以
2、看到什么現(xiàn)象？這說明,酚酞試液有什么性質(zhì)？,3,1生活中的酸有哪些？,“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早，在制酒的時(shí)候，有時(shí)把比較珍貴的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，產(chǎn)生了酸。,2生活中的堿有哪些？,“堿”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。,生活中的酸有：食醋中的醋酸(CH,3,COOH)；水果中的果酸，如楊梅很酸（望梅止渴）、蘋果中有蘋果酸，檸檬、柑桔等水果中有檸檬酸等。,生活中的堿有：石灰水中有氫氧化鈣，爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，它們都是堿。吃的皮蛋中也有堿。,檸檬、柑橘等水含有檸檬酸,食醋中含有醋酸 汽車用鉛蓄電池中含有硫酸,4,課題1 常見的酸和堿,
3、我們?cè)鴮W(xué)過氨水能,使無色酚酞溶液,變紅色,；也學(xué)過稀醋酸、碳酸都能,使紫色石蕊溶液,變紅色,。哪么，,有哪些物質(zhì)能使無色酚酞溶液和紫色石蕊溶液變顏色呢？,5,1酸堿指示劑：,滴入紫色,石蕊,溶液后,滴入無色,酚酞,溶液后,食醋,石灰水,鹽酸,氫氧化鈉,溶液,能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同的顏色的物質(zhì),叫做酸堿指示劑。,紅色,無色,紅色,無色,藍(lán)色,藍(lán)色,紅色,紅色,石蕊和酚酞溶液是常用的酸堿指示劑。,石蕊溶液遇酸溶液變成,紅色,，遇堿溶液變成,藍(lán)色,；,酚酞溶液遇酸溶液不變色，遇堿溶液變成,紅色,。,討論：上述屬于酸溶液的是,；,上述屬于堿溶液的是,。,食醋和鹽酸是酸溶液,石灰水和氫氧化鈉溶
4、液是堿溶液,6,問題與討論,現(xiàn)在我們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有水，氯化鈉，兩種液體，你能幫幫教師判斷它們的酸堿性嗎？從中你對(duì)用指示劑來判斷溶液的酸堿性有何啟示？,小結(jié)：,1、溶液的酸堿性可分為三種情況：酸性、堿性、中性。,2、石蕊溶液能判斷出溶液的酸堿性，而無色酚酞溶液只能確定溶液是否呈堿性，對(duì)于酸性和中性溶液無法確定出來。,7,課堂檢測(cè)一：,1鹽酸是酸溶液，它使紫色石蕊溶液變_，,遇無色酚酞溶液_。,2氫氧化鈉溶液是堿溶液，它使石蕊溶液變_，使酚酞溶液變_。,紅色,仍無色,藍(lán)色,紅色,3紫色石蕊溶液滴入堿溶液(如石灰水)變_，,將紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)變_。,4無色酚酞溶液滴入堿溶液(如石灰水
5、)變_，,將無色酚酞溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)顯_。,藍(lán)色,紅色,紅色,無色,注意：是指示劑在變色，不是酸溶液和堿溶液在變色。如說,石蕊溶液使鹽酸變,紅色,的說法是錯(cuò)誤的。,8,5、檸檬汁能使紫色石蕊溶液變紅色，說明檸檬汁顯（）,A酸性 B堿性,C中性 D無法確定,6、能使紫色石蕊溶液變,藍(lán)色,的溶液可以使無色酚酞溶液變,色。,7、鑒別氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、水三種無色溶液的試劑是,。,A,紅色,紫色,石蕊溶液,9,一般花瓣內(nèi)通常含有兩種色素。這些色素在不同的溫度、不同的酸堿性環(huán)境下，呈現(xiàn)不同的顏色。不同的花，花瓣中兩種色素的含量不同，由于花瓣內(nèi)的酸堿性不同，因此花會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色。同一種花，在
6、開放的不同時(shí)期，花瓣中兩種色素的含量不同，花瓣內(nèi)的酸堿性不同，花也呈現(xiàn)不同的顏色。這就有“百花盛開，萬紫千紅”美麗景觀的描繪。,花的顏色,10,活動(dòng)與探究：,自制酸堿指示劑。,取幾種植物的花瓣或果實(shí)(如牽?；?、月季花、紫卷心菜、胡蘿卜等)，分別在研缽中搗爛，加入酒精(乙醇與水的體積比為1：1)浸泡；,用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出，得到指示劑；,試驗(yàn)指示劑在表內(nèi),5,種溶液中的顏色變化。,指示劑,(溶液),在不同溶液中的顏色變化,食醋 石灰水 鹽酸 氫氧化鈉 氯化鈉,11,指示劑,(溶液),在不同溶液中的顏色變化,食醋 石灰水 鹽酸 氫氧化鈉溶液,紫色菊花,瓣汁,紅色,綠色,紅色,綠色,金盈菊
7、花,瓣汁,黃色 黃色 黃色 黃色,三角梅花,瓣汁,紅色,黃色,紅色,黃色,紫色包菜葉汁,紅色,綠色,紅色,綠色,討論：上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，哪些不可以作酸堿指示劑？,討論：上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，哪些可以作酸堿指示劑？,金盈菊花,瓣汁，因?yàn)樵谒?、堿溶液中沒有變色。,紫色菊花,瓣汁，,三角梅花,瓣汁、紫色包菜葉汁。,12,課堂檢測(cè)二：,1下表是四種花的提取液實(shí)驗(yàn)(酒精用于提取花中的色素),上表中能做酸堿指示劑的花汁是_；,將廚房中的少量白醋滴入大紅花的花汁中，可以看到的現(xiàn)象是_；,若將紫羅蘭提取液滴入氯化鈉溶液中，則可看到的現(xiàn)象是_。,水中,酸溶液中,堿溶液中,大紅花,粉紅色,橙色,綠色,紫羅蘭,紫色,紅色,藍(lán)色,萬壽菊,黃色,黃色,黃色,大紅花、紫羅蘭,橙色,紫色,13,2能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的溶液，它能使無色酚酞溶液 (),A,變紅色,B,變藍(lán)色,C,呈無色,D,變紫色,A,3下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色的是 (),A,NaCl B,NH,3,C,HCl D,NaOH,C,鹽類、中性,變成氨水,后是堿類,鹽酸是酸類,是堿類,14,課堂小結(jié),1、學(xué)會(huì)用酸堿指示劑來判斷溶液的酸堿性,2、熟記常用的指示劑的變色情況,15,課后實(shí)踐性作業(yè)：,將你所制作的指示劑回家檢驗(yàn)家中溶液的酸堿性。如:醬油、洗滌劑、肥皂水、牙膏、食醋等，并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,16,再見,17,
人教版九年級(jí)化學(xué)第十單元課題一《常見的酸和堿》第一課時(shí)PPt課件1
