師生溝通技巧與教師心理保健(吳強(qiáng))

上傳人:文*** 文檔編號(hào):253189446 上傳時(shí)間:2024-11-30 格式:PPT 頁(yè)數(shù):9 大?。?86KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
師生溝通技巧與教師心理保健(吳強(qiáng))_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共9頁(yè)
師生溝通技巧與教師心理保健(吳強(qiáng))_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共9頁(yè)
師生溝通技巧與教師心理保健(吳強(qiáng))_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共9頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《師生溝通技巧與教師心理保健(吳強(qiáng))》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《師生溝通技巧與教師心理保健(吳強(qiáng))(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,師生溝通技巧與教師心理保健,主講:廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院尹鳳霞,,電話(huà):,82357278,1,導(dǎo)語(yǔ):,教師最需要什么?,認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我、創(chuàng)造自我,表達(dá)自我、成就自我,2,教師的快樂(lè),最大的快樂(lè)是什么?,創(chuàng)造并享受教學(xué)藝術(shù),師生溝通并建立良好的師生關(guān)系,善于享受自己的勞動(dòng)成果,3,師生溝通技巧,技巧,1,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)面對(duì),技巧,2,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了解,技巧,3,公平對(duì)待,愛(ài)心感化,技巧,4,把握課堂,師

2、生互動(dòng),4,我們的根本任務(wù),教學(xué)藝術(shù)的根本是什么?,激勵(lì)!喚醒!鼓舞!,不僅僅是傳播知識(shí)!,不僅僅是傳授本領(lǐng)!,5,課堂互動(dòng)問(wèn)題,目前,您有什么樣的工作困惑?,課堂教學(xué)上的問(wèn)題,班主任工作上的問(wèn)題,其他方面的師生溝通問(wèn)題,6,教師心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn),了解自己角色,接受自身的職業(yè);,穩(wěn)定、樂(lè)觀、積極的教育心理環(huán)境;,教育教學(xué)中獨(dú)立的創(chuàng)造能力;,對(duì)抗教育焦慮的能力,合理控制自己的情緒,可以忍耐挫折和困難;,良好的教育人際關(guān)系;,接受教育事業(yè)的新事物,適應(yīng)教育發(fā)展,改造不良環(huán)境。,7,換位思考,疏導(dǎo)不良情緒,1.,合理地認(rèn)知所發(fā)生的事情,采取利導(dǎo)思維,避開(kāi)弊導(dǎo)思維;,2.,遵循“四不原則”,即不責(zé)備,不回避,不遺忘,不委曲求全;,3.,坦然地描述事實(shí),描述自己的心理感受和希望;,4.,重新調(diào)整自己,給自己的情緒找個(gè)出路,5.,請(qǐng)關(guān)注自己的健康、幸福和快樂(lè),.pps,.,8,謝謝大家!,9,

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!