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1、單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,說說你對沙漠的了解,沙漠里的奇怪現(xiàn)象,竺可楨,本單元都是事理說明的文章。,復習相關(guān)知識:,,1,、說明文根據(jù)說明對象來劃分,可以分為幾類,分別是什么?,事理說明文、事物說明文兩類,2,、你知道哪些常用的說明方法?,舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、作詮釋、分類別、摹狀貌、引用等。,3,、哪些常見的說明順序?,⑴,時間順序:時間先后,,⑵ 空間順序:從外到內(nèi)、從上到下、由左到右、由四周
2、 到中央,,⑶ 邏輯順序:從現(xiàn)象到本質(zhì)、從原因到結(jié)果、從整體到部分、從概括到具體、從特點到用途等,4,、注意說明文語言的準確性與科學性。,一、讀準字音,竺,可,楨,玄,奘,戈,壁,戳,穿,萬,頃,海市,蜃,樓,,zhú,zhēn,zàng,gē,chuō,qǐng,shèn,,二、,將下列詞語讀準,再解釋,單槍匹馬:,,光怪陸離:,,可望而不可即:,,,空中樓閣:,,比喻單獨行動,沒有別人幫助。,形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。,只能夠望見而不能夠接近,形容看來可以實現(xiàn)而實際難以實現(xiàn)。,指海市蜃樓,多用來比喻虛幻的事物或脫離實際的理論、計劃等。,渴不可耐:,口渴得不能忍耐。耐:忍耐。,三、速讀課文,整
3、體感知,速讀課文思考:課文向我們列舉了沙漠里的哪些奇怪現(xiàn)象?,魔鬼的海,沙鳴,惡鬼,熱風,流沙,海市蜃樓,魔鬼的海,海市蜃樓,鳴沙山,圈點勾畫法細讀課文,完成以下問題。,,(請同學們先獨立完成每道題再小組討論。),1,、古代到過沙漠的人和現(xiàn)代的人對沙漠分別有什么感受?他們?yōu)槭裁磿羞@樣的感受?,2,、,“,魔鬼的海,”,、,“,海市蜃樓,”,和,“,鳴沙,”,這些奇怪現(xiàn)象作者是怎么描述的?這些現(xiàn)象形成的原因又是什么,?,3,、作者對沙漠里奇怪現(xiàn)象的成因進行剖析,是為了告訴我們什么道理?,四、細讀課文,理解內(nèi)容,試試看:嘗試著為這三種現(xiàn)象下一個科學的定義吧?,例:,魔鬼的海,是沙漠中一種由于貼近地面的一層空氣溫度比上面一兩米的溫度高使光線折光和反射而形成的奇怪現(xiàn)象。,沙鳴,可能是由于細沙里面含有大量的石英,被太陽曬得火熱后,經(jīng)風的吹佛或人馬的走動,沙粒移動摩擦而發(fā)聲的一種沙漠奇特現(xiàn)象。,海市蜃樓,是沙漠中一種由于由于貼近地面的一層空氣溫度比上面一兩米的溫度低七至八攝氏度使光線折光和反射而形成的奇怪現(xiàn)象。,五、拓展探究,激發(fā)情感,從報刊雜志、電視或生活中你還了解到哪些奇怪的現(xiàn)象?請你用你所學過的科學道理對這些現(xiàn)象作一些說明。相互交流一下。,退出,