半命題作文我愿為你----

上傳人:jkl****17 文檔編號:253383255 上傳時間:2024-12-12 格式:PPT 頁數(shù):18 大?。?27.50KB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,半命題作文寫作指導(dǎo),隱含的信息:,3.,主旨定位。,1.,暗示文章的體裁及表達(dá)屬類。,2.,標(biāo)示一定的載體。即文章的旨意憑借何種具體的人、事、時空、特定環(huán)境等加以顯現(xiàn)。,選擇自己擅長的文體,自己熟悉的載體,寫作:,“我愿為你,”,要求:在橫線上填寫合適的詞語,把題目補充完整,寫一篇不少于,600,字的文章。,一、鍛造一個亮麗的標(biāo)題,照亮全文。,例:我愿為你收藏一粒鹽,我愿為你降降溫,(巧用修辭,設(shè)置懸念,激發(fā)閱讀興趣),我愿為你的幸福買單,(,新穎別致,引人深思,),我愿為你驅(qū)散心翳,二、撰寫一段精彩的開頭

2、,令人一見鐘情,。,1,、設(shè)置懸念,吊足胃口。,此時,我躺在床上,思緒卻早已飛出了這所房子。外面漆黑一片,瓢潑大雨肆無忌憚的下著。嗒,-,嗒,-,嗒,一串串有力的雨點打在我那“流淚”的心上。,(,我愿為你分擔(dān)憂愁,),在過去的幾個日子里,我一直有一絲遺憾:沒能向他說聲“謝謝!”,(,我愿為你默默祝福,),2,、鋪陳事實,蓄勢待發(fā)。,2005,年,是過去,1000,年中最熱的一年,全球平均氣溫高達(dá),14.6,。,2006,年,莫斯科冬季溫度達(dá)到零上,8.6,,熊和蛇不冬眠,鳥兒開始求偶。,2007,年,美國弗尼吉亞州,1,日氣溫在,20,,原本春天發(fā)芽的連翹和櫻花在怒放。,2008,年,冰川融化

3、,海平面上升,,泰晤士報世界綜合地圖冊,重新勾勒了海岸線。,地球,億萬年來都有規(guī)律的作息,而如今,她被感染了,她在發(fā)燒。,(,我愿為你降降溫,),3,、開門見山,開篇點題。,生命中總會有許多讓我感動的人,使我不由自主的伸出雙手,為你鼓掌。,(,我愿為你鼓掌,),另外,題記、排比、引用、設(shè)問等,三、錘煉一個精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,畫龍點睛,首尾呼應(yīng),深化主旨,我愿為你鼓掌,因為你讓我感動;我愿為你鼓掌,因為你引導(dǎo)我走向美好明天。,(,我愿為你鼓掌,),愛,它讓我相信了你。知道嗎?我愿為你選擇放棄,甚至放棄整個世界,因為我已經(jīng)擁有了你的愛。,(,我愿為你選擇放棄,),四、打磨一個精美的片段,滿篇生輝。,精美的

4、片段:,中心材料,自己親眼所見的,親身經(jīng)歷的,親耳所聞的,深切感悟的,了然于心的,真實動人的。,只有先感動自己,才有可能感動別人。,精雕細(xì)刻,真實感人,我愿為你收藏一粒鹽,第,8,自然段,:,1.,語言、動作、心理等描寫,2.,修辭方法,愛心,:,溢于言表,躍然紙上,我愿為你收藏一粒鹽,馬德,那天下午,是兩節(jié)語文課。留下作文題目后,學(xué)生們一改往日的慵懶,雙眉緊鎖,很快進(jìn)入構(gòu)思狀態(tài),班里靜悄悄的,馬上就要中考了。他們似乎一下子懂得了時間的珍貴。,窗外,冬天已經(jīng)過去。垂柳雖在枯黃的枝柯間爆出了星點的綠,但風(fēng)依舊格外大,春寒料峭,讓人難以抵擋。教室正對著的,是學(xué)校閱覽室。我見閱覽室的管理員胖胖的人影

5、一晃,一塊小黑板就立在了學(xué)校的公示欄前,黑板上寫著什么呢,?,我信步走出教室,去看個究竟。,原來是一個批評通告,寥寥數(shù)語:某某同學(xué)昨天偷了閱覽室一本,散文,雜志,被當(dāng)場抓住,希望大家引以為戒,不要再發(fā)生類似事情。一一被批評的學(xué)生,竟是我們班上的學(xué)生。我心頭一緊,幾乎想都沒想,徑直走向了閱覽室。,管理員正低頭整理著報紙,頭頂上,一圈新長出的白發(fā),在周邊染過的黑發(fā)簇?fù)硐?,顯得格外醒目。他見我神情異樣,問我有什么事,我便直截了當(dāng)向他說明了來意。我語氣生硬地說:“被通報的學(xué)生是我們班上的,希望您趕在學(xué)生們下課之前把這塊黑板撒了?!惫芾韱T的臉“騰”一下紅了,他生氣地說:“這是我的職責(zé),用不著你來指手畫腳

6、?!蹦且豢?,兩個人劍拔弩張,氣氛一下緊張起來。,那時候,我剛畢業(yè)沒多久。我也不知道自己哪來的勇氣和膽量,敢頂撞一位年逾花甲的老教師。片刻的沉默之后,我的語氣緩和了下來。我說:“老師,是這樣的,還有三個多月,就要中考了,如果學(xué)生們看到這個通告,一定會議論紛紛,這樣的話,那個挨批評的同學(xué)壓力肯定會非常大。我怕,我怕會影響他的中考,”,“,可是,如果不批評,不給學(xué)生們一個警醒,我這里的雜志就要被學(xué)生偷完了。我看著閱覽室,我也有自己的一份責(zé)任?!惫芾韱T似乎還在生氣,但語氣也明顯緩和了許多。,“是的,我知道??墒?,這個學(xué)生馬上就要中考了,”,我發(fā)現(xiàn)自己語塞,一時竟不知道說什么好。接下來,我的語調(diào)似乎在央

7、求這位管理員了。他沉默了半晌,說:“這樣吧,我也不為難你。黑板可以撤,但你必須保證,回去一定要批評你的學(xué)生?!薄笆?,我會的,我會的?!蔽乙贿叴饝?yīng),一邊飛也似的跑到公示欄前,把那塊黑板取了回來,并當(dāng)著管理員的面擦掉了那個通告。那一刻,仿佛擦掉了自己的一個錯誤,我擦完之后,站起身,如釋重負(fù)。,是的,這是我接手的第一個畢業(yè)班,我不能讓自己的學(xué)生有個三長兩短。盡管,我的學(xué)生的確做錯了。,之后,我曾經(jīng)想把這件事情委婉地告訴那個犯錯誤的學(xué)生。但是,不知道為什么,我始終沒有說。我不知道,我這樣做,是對還是錯。,臨近中考的最后一次班會,我講了很多,學(xué)生們也聽得聚精會神。未了,我語重心長地說:“同學(xué)們,在你們成

8、長的過程中,肯定犯過這樣那樣的錯誤,比如,也許因一時喜愛而拿了閱覽室的一本書,也許因一時糊涂考試時作了弊,然而。你們是否知道,有一些錯誤,你們犯過了,以為像一粒鹽。會永久地溶在歲月中,沒有人注意,也沒有人計較。其實,我想告訴大家的是,這粒鹽,原本并沒有溶化掉,只是有人怕硌疼你們,悄悄地為你們收藏了起來。而我這里,就收藏著這樣一粒?!?學(xué)生們一下子現(xiàn)出驚異的目光,你看看我,我看看你,繼而重新把目光投到我身上。我掃視了班里一圈,笑了笑說:“是的,我這里的確有一粒。但是,我不想告訴你們,這粒鹽是屬于誰的。,我愿意把這粒鹽一直收藏下去,因為,我想用我的永久收藏,來換得這位同學(xué)的一輩子不去犯錯誤的心。,”,我的話音剛落,教室里立即響起雷鳴般的掌聲。那一刻,我突然哽咽著,說不出話來。,多年過去了,那次班會上的掌聲,時時縈繞在我的耳畔,亮麗的標(biāo)題,照亮全文。,精彩的開頭,令人一見鐘情,。,精美的片段,滿篇生輝,精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,畫龍點睛,設(shè)計題記,新人耳目,巧設(shè) 過度,巧設(shè) 過度,作文訓(xùn)練,“,太棒了”,要求,:,1,、選擇合適的詞語,將題目補充完整。,2,、構(gòu)思一個精美的開篇。,3,、仔細(xì)斟酌,選定中心材料,寫一個精彩片斷。,4,、,設(shè)計恰當(dāng)?shù)倪^渡。,5,、設(shè)計結(jié)尾。,謝謝!再見!,

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