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1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,什么叫短語？,詞和詞組合起來,構(gòu)成短語（也叫詞組）,短語組成的語法手段：,意義重大,重大意義,阿長,與,阿長,的,按一定的語序組合:,借助虛詞組合:,主謂短語,表示陳述與被陳述的關(guān)系,結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動詞（形容詞）,主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣”。,如：覺悟提高 思想解放,陽光燦爛 心情舒暢,特殊主謂短語：名詞做謂語。,如：今天星期三、明天國慶節(jié)、他中等身材,注意：,主謂短語加了標(biāo)點就是句子了。,在它充當(dāng)句子成分時才是短語。,大家討論。,班主任不許,大家談?wù)?。,態(tài)度和藹
2、。,賀老師,態(tài)度和藹,。,市場繁榮。,改革開放的特點之一是,市場繁榮。,偏正短語,前偏后正：“偏”修飾、限制“正”,結(jié)構(gòu)：定中（名、代）,如：（祖國）大地 （一個）顧客,（可愛的）人 （我的）老師,結(jié)構(gòu)：狀中（動、形）,如：,很,好看,獨立,思考,更加,堅強,完全相信,舊語法：“的”是定語的標(biāo)志；“地”是狀語的標(biāo)志。,新語法：統(tǒng)一為“的”。,動賓短語,動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系,結(jié)構(gòu)：動詞賓語,賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。,如：敬畏生命 放下包袱,丟下它 發(fā)展生產(chǎn),進(jìn)行斗爭 騙取信任,恢復(fù)平靜 愛熱鬧,下決心 有幽默感,像珍珠 夸獎我,后補短語,起補充說明作用的
3、成分是補語,動補短語：動+補,如：看,去,拿,打量,嚇,盛,形補短語：形+補,如：好,熱,強得,暗得,凍得,結(jié)構(gòu)助詞“得”是補語的標(biāo)志,如：跑得快、走得急、機靈得很、密得不透氣,并列短語,詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合,結(jié)構(gòu)：名名,如：報紙雜志 今天或明天,結(jié)構(gòu)：動動,如：調(diào)查研究 討論并通過,類型,結(jié)構(gòu)：形形,如：雄偉壯麗 莊嚴(yán)肅穆,并列短語,詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。,結(jié)構(gòu)：代代,如：我和他 這樣那樣,結(jié)構(gòu)：數(shù)量數(shù)量,如：四面八方 千秋萬代 三斤五兩,類型,并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同,如：姐姐和我（名詞代詞）,勤勞、勇敢、不怕苦（形形代）,并列短語,
4、詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。,并列短語一般前后可以互換位置,如：工廠、農(nóng)村 我、你、他,但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，,因為它有一定次序,如：,時間順序：,春、夏、秋、冬,大小順序：,省、市、縣,年齡順序：,老、中、青,邏輯順序：,繼承和發(fā)展,語言習(xí)慣：,男女老少 金銀銅鐵 油煙醬醋,介賓短語,表示時間、處所、方位、對象等等,結(jié)構(gòu)：介+名 介+代 介+名詞短語,如：為人民（服務(wù)）,對大家（說）,從現(xiàn)在（起）,關(guān)于學(xué)習(xí)（的問題）,沿著河岸（走）,按規(guī)定（辦理）,把大門（推開）,“的”字短語,定語用結(jié)構(gòu)助詞“的”名詞短語,結(jié)構(gòu)：名詞的,如：這本書是哥哥的。,結(jié)構(gòu)：代詞的,如：這
5、本書是我的。,類型,結(jié)構(gòu)：動詞的,如：吃的、穿的、用的 在冰場上滑冰的,結(jié)構(gòu)：形容詞的,如：紅的是花、綠的是草,認(rèn)真學(xué)習(xí) 學(xué)會休息,學(xué)習(xí)認(rèn)真 作業(yè)完成,正在學(xué)習(xí) 完成作業(yè) 紅臉 紅了臉,臉紅 語文學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語文,語文成績,語文成績好,辨析下列短語的結(jié)構(gòu),2、判斷下列短語類型：,（1）A 政治學(xué)習(xí) B 學(xué)習(xí)政治,（2）A 津津有味地吃 B 吃得津津有味,（3）A 意志堅強 B 堅強意志,（4）A 來了客人 B 客人來了,1、,請你說出以下短語的類型,健康長壽,(并列),秉公辦事,(偏正),接受考驗,(動賓),又大又圓,(并列),去了二次,(后補),陽光燦爛,(主謂),廣州人,(偏正),練 習(xí),指
6、出下列短語的結(jié)構(gòu),風(fēng)俗習(xí)慣（）變化規(guī)律（）,歷史悠久（）整修一新（）,廢寢忘食（）前程遠(yuǎn)大（）,襟懷坦白（）揮手之間（）,銷售計劃（）色彩繽紛（）,風(fēng)和日麗（）激動不已（）,禁止吸煙（）辛勤耕耘（）,并列 偏正,主謂 動補,并列 主謂,主謂 偏正,偏正 主謂,并列 動補,動賓 偏正,練 習(xí),比較判斷短語類型,經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）歷史悠久（）,發(fā)展經(jīng)濟(jì)（）悠久歷史（）,描寫景物（）市場繁榮（）,景物描寫（）市場的繁榮（）,表達(dá)見解（）我的弟弟（）,表達(dá)的見解,（）,我和弟弟（）,我國文學(xué)（）小說散文（）,我國的文學(xué)（）小說和散文（）,主謂 主謂,動賓 偏正,動賓 主謂,偏正 偏正,動賓 偏正,偏正 并列
7、,偏正 并列,偏正 并列,3,、判斷下列句中畫線部分的短語的結(jié)構(gòu)類型,我不覺,動情,地說,(),花鳥草蟲,，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜歡。,(),荔枝也許是世上,最鮮最美,的水果,!(),我不禁一顫：,多可愛的小生靈啊,!(),吃鮮荔枝蜜,，倒是時候。,(),小貓銜著小鳥，一下,跑進(jìn)廚房,。,(),課堂練習(xí),并列短語,偏正短語,動賓短語,并列短語,動賓短語,動賓短語,課堂訓(xùn)練,5,、指出下列句子中畫線短語的結(jié)構(gòu)類型。,東面防線,又,被我軍,突破了。,()(),他說，離敵人越近，越,覺得打得過癮,，越覺得,打得解恨,。,()(),從朝鮮回來的人,，會知道你正,生活在幸福中,。,()(),今
8、天,一堂課,下來，,老師講的,我都懂。,()(),他的試驗成功，為我國的,科學(xué)發(fā)展,填補了一項空白。,(),偏正短語,介賓短語,動賓短語,后補短語,偏正短語,“的”字短語,主謂短語,后補短語,偏正短語,4、下列對聯(lián)上聯(lián)由什么,短語構(gòu)成,請對下聯(lián),爆竹聲聲,脆,祖國日日,新,滿園春色,好,神州面貌,新,（主謂）,（主謂）,（主謂）,（主謂）,（主謂）（主謂）（主謂）,人有福,民有福,人民有福,國興旺,家興旺,國家興旺,掃,千年舊習(xí),(動賓短語),樹,一代新風(fēng),（偏正）,（偏正）,(動賓短語),在下列括號中選擇正確的短語：,魯大海四鳳的哥哥，魯,貴的兒子進(jìn)。他身材魁偉，,（,A、,粗黑的眉毛,B、,眉毛粗黑,）,兩頰微陷下去。,（,B）,
初中語文短語及短語的類型
