新人教九年級(jí)上化學(xué)愛護(hù)水資源課件

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1、單擊以編輯,母版標(biāo)題樣式,單擊以編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,今年,3,月,22,日是第,20,個(gè)世界水日,今年世界水日的主題是,水與糧食安全,愛護(hù),一,：人類擁有的,水 資 源,地球上水的總量估計(jì)有,1,39,1018m,3,地球表面約,71,被水覆蓋著。,有以上資料可知：海洋是一個(gè)巨大的“寶庫”，蘊(yùn)藏著如此豐富的化學(xué)資源，如果把這些化學(xué)資源加以利用，那將是我們一筆巨大的財(cái)富。,問題：這些海水能被我們直接利用嗎？為什么？,不能。因?yàn)楹Ｋ暮}量很高，我們直接利用的是淡水。,造成淡水危機(jī)的原因是什么呢？,一方面人類生活的用水量不斷增加,另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活

2、污水任意排放及化肥、農(nóng)藥的不合理施用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少。,查看課本,70,頁圖,4-4,、圖,4-5,，世界、中國、我國各地區(qū)特別是我省人均水量情況，看到這些數(shù)據(jù)。說一說你有什么想法？,淡水少，分布不均。有辦法使淡水變多嗎？,愛護(hù),第二：,二：愛護(hù)水資源,（一）節(jié)約用水,（二）防止水體污染,下面設(shè)計(jì)了一些問題，考察一下每一位學(xué)生對(duì)節(jié)水的態(tài)度，并且可以相互討論：,A,自我中心者：我交了水費(fèi)，用多少水是我自己的事，別人管不著。,B,生活節(jié)儉者：用魚缸換出來的水澆花，用洗完衣服的水沖廁所，但是不愿意更換滴漏的水龍頭。,C,生活品質(zhì)追求者：很擔(dān)心環(huán)境污染，最不能容忍停水，但覺得節(jié)水

3、主要是節(jié)約公共場(chǎng)所用水。,D,自我封閉者：水費(fèi)多少錢一噸，不知道，反正很便宜。,E,自我節(jié)制者：節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任，節(jié)約用水不會(huì)影響生活質(zhì)量。,你持什么態(tài)度呢？,如何節(jié)約水資源？,節(jié)約水資源就是提高水的利用率。,使用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以大量節(jié)約工農(nóng)業(yè)和生活用水。,61.93%,23.69%,12.3%,農(nóng)業(yè)和園林改大水漫灌為,噴灌、滴灌，分別可節(jié)水,40%,和,70%,以上,工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備,冷水,泵,蓄水池,冷卻塔,工業(yè)用水重復(fù)利用示意圖,如果全國工業(yè)用水均重復(fù)利用率從,20%,提高,到,40%,，每天可節(jié)水,1.310,7,t,如果一個(gè)水龍頭每秒鐘滴,8,水滴，平均,20,滴為

4、,1mL,，則一晝夜滴水,千克，一月浪費(fèi)水多少,噸,。,34.56,1.04,在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┉h(huán)節(jié)可以采取節(jié)水措施？,水體污染,指大量,污染物,質(zhì)排入水體，超過水體的自凈能力使,水質(zhì)惡化,，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況,水體污染,來源,示意圖,水體污染種類,2.,我們應(yīng)采取哪些措施，預(yù)防和治理水污染？,1.,水的污染與大氣污染，土壤污染構(gòu)成當(dāng)今世界最嚴(yán)重的社會(huì)問題，請(qǐng)同學(xué)們自己歸納總結(jié)水體污染在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、人類生活三方面的來源，并討論分析水體污染帶來的危害。,我國的“西部大開發(fā)”工程已經(jīng)啟動(dòng)，為了避免走“先污染后治理”的彎路，環(huán)保觀念和措

5、施應(yīng)貫穿于西部開發(fā)的始終，請(qǐng)你根據(jù)課本知識(shí)結(jié)合你的想法談?wù)?，在西部開發(fā)過程中，為了避免水被污染，主要應(yīng)注意哪些方面的問題,。,水污染有三個(gè)來源，分別是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染可從這三個(gè)方面找到相關(guān)措施，如：（,1,）加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)；（,2,）“工業(yè)三廢”、生活污水要處理后排放；（,3,）農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥,答案為,：,（,1,）加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)；,（,2,）“工業(yè)三廢”、生活污水要處理后排放；,（,3,）農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥,綠色警言,假如人類再不注意保護(hù)水資源，時(shí)間將會(huì)作證：,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚,如果地球上的水是一缸的話，淡水就是一瓢，人類可用的只是一勺，

6、而現(xiàn)在這一勺水也快被弄臟了。,2002,年,8,月,29,日中華人民共和國頒布了,水法,，中國將走上以法治水的軌道，誰違反,水法,將受到法律的制裁,請(qǐng)同學(xué)們用一句話來總結(jié)一下今天的內(nèi)心感受？,地球上水儲(chǔ)量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的。,為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水,節(jié)約用水，保護(hù)水,防治水污染。,我們要愛護(hù)水資源,。,節(jié)約用水從我做起,。,【,練習(xí),題一】,1.,自然界中儲(chǔ)水量最多的是（,）,A.,氣態(tài)淡水,B.,陸地淡水,C.,陸地咸水,D.,海水,2.,下列敘述正確的是（,）,A.,水是取之不盡用之不竭的自然資源,B.,水是一種有限的寶貴資源,C.,人類需要的淡水可通過海

7、水蒸餾來補(bǔ)充,D.,雨水是天然蒸餾水，所以是純凈物,D,B,【,練習(xí),題,二】,1,、,下列說法正確的是（,）,（,A,）無色透明的水都是純凈物,（,B,）冰、水共存物是混合物,（,C,）水資源是取之不盡用之不竭的（,D,）工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常利用水來溶解物質(zhì),2,、下列情況一般不會(huì)造成河水污染的是（,）,A,生活污水的任意排放,B,放養(yǎng)魚類,C,工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢液和廢氣的任意排放,D,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的任意施用,。,D,B,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.,“,東明是我家,，,人人愛護(hù)她”,下列做法中，,符合這一理念的,是（,）,控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放；增大綠地面積；開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；分類回收垃

8、圾生活污水處理后排放禁止含磷洗滌劑的使用合理使用農(nóng)藥和化肥在水庫周邊興建造紙廠,A,全部,B,C,D,2.,某學(xué)校組織同學(xué)們對(duì)水資源狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查報(bào)告中的下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（,）,A.,水的污染加劇了淡水資源危機(jī),B.,節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),C.,地球表面,71%,被水覆蓋，可利用的淡水資源非常豐富,D.,可以考慮對(duì)海水進(jìn)行淡化來解決淡水危機(jī),D,C,3.,“南水北調(diào)”工程已經(jīng)全面動(dòng)工。,（,1,）“南水北調(diào)”說明我國的水資源分布狀況是,_.,（,2,）“南水北調(diào)”工程必須遵循的三個(gè)重大原則：,先節(jié)水，后調(diào)水，如圖所示標(biāo)志中屬于節(jié)水徽記的是,（）,，請(qǐng)你分析該徽記，說出其中一種象征意

9、義,。,先治污水后通水，請(qǐng)你任舉一個(gè)造成水體污染的原因：,_,_,。,先環(huán)保后用水。,南方水多，北方水少,節(jié)約水，愛護(hù)水，象對(duì)待掌上明珠 一樣珍惜每一滴水,D,生活污水任意排放,（不合理使用農(nóng)藥化肥，工業(yè)污水不處理任意排放,),4.2012,年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為：“,大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,，,保障國家糧食安全,”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：,（,1,）下列用水行為不符合這一主題的是（,）,A.,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥,B.,工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放,C.,將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用,D.,用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗,（,2,）水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列與水有關(guān)的說法正確的是,。,A.,澄清透明的液體就是純凈水,B.,自來水是純凈物,C.,水是由氫分子和氧原子組成的,D.,嬰幼兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)健康不利,（,3,）“建設(shè)碧水中華，從我做起”這是鄧亞萍代表中國節(jié)水大使提名人在第十七屆“世界水日”和第二十二屆“中國水周”來臨之際，在宣傳主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)出的倡議，號(hào)召社會(huì)各界青年踴躍投入節(jié)約保護(hù)水資源行動(dòng)，共同推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。請(qǐng)你寫出一個(gè)在生活中節(jié)約用水的措施,_,。,D,D,洗衣服的水沖廁所（洗菜水澆花）,謝謝,，,下節(jié)課再見,