宋詞PPT展示

上傳人:青*** 文檔編號:253404095 上傳時間:2024-12-14 格式:PPTX 頁數(shù):17 大小:1.39MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,#,行走在宋詞中,詞,是我國古代詩歌的一種。是為配合音樂而創(chuàng)作的歌辭,它始于,梁,代,形成于,唐,代而極盛于,宋,代。詞初名,曲、曲子、曲子詞,,簡稱“詞”,又名,樂府、近體樂府、樂章、琴趣,,還被稱作,詩余、歌曲、長短句。,詞的概述,起源于隋唐之際,發(fā)展于晚唐五代,昌盛于兩宋,衰微于元明,中興于清代。,詞的種類,詞是長短句,但是全篇的字數(shù)是一定的。每句的平仄也是一定的。,詞大致可分,小令,(58,字以內(nèi),),、,中調(diào),(5

2、9,一,90,字,),和,長調(diào),(,91,字以上,最長的詞達,240,字)。有的主張,62,字以內(nèi)為小令,以外稱“,慢詞,”,都未成定論。一首詞,有的只一段,稱為,單調(diào),;有的分兩段,稱,雙調(diào),;有的分三段或四段,稱,三疊或四疊,。段在詞學(xué)中稱為“片”或“闋”。“片”即“遍”,指樂曲奏過一遍;“闋”原是樂終的意思。一首詞的兩段分別稱上、下片或上、下闋。,詞的流派,豪放派,婉約派,內(nèi)容上多寫愛情、婚姻和家庭,也涉及羈旅行役,戀土懷鄉(xiāng)等,其風(fēng)格是典雅委婉、曲盡情態(tài),具有陰柔之美的審美特征,象柳永的“,今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月,”;晏殊的“,無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,”等名句,不愧是情景

3、交融的抒情杰作,藝術(shù)上有可取之處。,內(nèi)容上多涉及人生、社會的重大主題,如理想抱負、民族盛衰,國家興亡和民生疾苦等,其風(fēng)格豪邁,無所拘束,慷慨激昂,樂觀進取,具有陽剛之美的審美特征。豪放詞作從蘇軾就開始了。他把詞從娛賓助興的天地里解脫出來,發(fā)展成獨立的抒情藝術(shù)。山川勝跡、農(nóng)舍風(fēng)光、優(yōu)游放懷、報國壯志,在他手里都成為詞的題材,使詞從花間月下走向了廣闊的社會生活。,宋 詞 鑒 賞,李清照詞賞析,蘇東坡詞賞析,李清照詞賞析,念奴嬌,(蕭條庭院),聲聲慢,(尋尋覓覓),念奴嬌,蕭條庭院,又斜風(fēng)細雨,重門須閉。寵柳嬌花寒食近,種種,惱人天氣。險韻詩成,扶頭酒醒,別是閑滋味。征鴻過盡,,萬千心事難寄。,樓上

4、幾日春寒,簾垂四面,玉闌干慵倚。被冷香消新夢覺,,不許愁人不起。清露晨流,新桐初引,多少游春意。日高煙,斂,更看今日晴未?,賞析,念奴嬌,這首詞也是寫別情,與上首同一主題,但它只對,這點略為涉及,旋即放過,而著重于描寫春天景物,以及在這種景物中的心情,將傷別、傷春之感從側(cè),面流露出來,與上首正面極寫“離懷別苦”者,手法,全異。,聲聲慢,尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最,難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急?雁過也,正,傷心,確是舊時相識。,滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自,怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,,怎一個愁字了得?,賞析,聲聲慢,

5、這首詞作于北宋滅亡,清照逃至南方,丈夫去世之后。與作者早期詞作,,如,如夢令,“,常記溪亭日暮,”,或,“,昨夜雨疏風(fēng)驟,”,相對比其思想、感情、心境,,發(fā)生了多么大的變化!從一個無憂無慮的少女,一個養(yǎng)尊處優(yōu)的少婦,到一,個顛沛流離、夫死家亡的寡婦,是現(xiàn)實社會和生活閱歷使作者寫出了這樣一,首感人肺腑的優(yōu)秀詞作。以平平常常的語言寫進音律之中,抒發(fā)深切真摯的,感情,不假雕飾,自然動人。,開端連用疊字,表現(xiàn)其孤獨、寂寞、凄苦,下面通過淡酒、雁、黃花、,梧桐、細雨等富有特征的形象,將這種孤獨、寂寞、凄苦的感情層層加以渲,染和烘托,活畫出一個悲涼孤寂的老婦人形象。那種煢獨凄惶的景況,非止,本人才能領(lǐng)略。

6、它的藝術(shù)感染力,毫無疑問,是超出一時一地的限制的。,蘇東坡詞賞析,水調(diào)歌頭,(明月幾時有),念奴嬌,(大江東去),水調(diào)歌頭,明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲,乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在,人間!,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有,悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共,嬋娟。,賞析,此詞上片寫對月飲酒。起句徒然發(fā)問,真是奇思妙語,破空而來。,“,不,知,”,兩句,繼續(xù)發(fā)展。,“,天上宮闕,”,,承上,“,明月,”,來。,“,今夕是何年,”,,承上,“,幾,時有,”,來,針線很密。兩句體現(xiàn)了作者對于理解自然現(xiàn)象

7、的追求,同時也體,現(xiàn)了他不愿局促于現(xiàn)實社會的豪邁性格。,下片寫對月懷人。換頭仍然承上寫月,并由月而及月下的人。月圓而人,不圓,自然不免令人感到惆悵,因此接下來便有,“,不應(yīng),”,兩句。用,“,何事,”,作問,句,言外有埋怨明月無情之意。問得無理,可是有情。,“,人有,”,三句,又推開,一層說。人事固多變化,月輪也有虧盈。人有恨,月難道就沒有?這三句寫,了人與月、古與今、人間與天上,將物理和人事等量齊觀,實質(zhì)上還是為了,強調(diào)對于人事的達觀,同時寄托了對將來的希望,所以結(jié)以,“,但愿,”,兩句。,“,古難全,”,,是事實;,“,人長久,”,,是希望。兩相對立,而統(tǒng)一于作者的感,情中。,水調(diào)歌頭,念

8、奴嬌,大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山,如畫,一時多少豪杰!,遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑,間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。,人生如夢,一尊還酹江月。,賞析,這首詞在內(nèi)容上,表現(xiàn)了作者用世與避世或入世與出世思 想之間,的矛盾,這是封建社會的知識分子具有的普遍性的矛盾,既然沒有機,會為國為民做出一番事業(yè),就只有在無可奈何的心情之下,故作達觀。,所以他在贊賞江山、人物之余,最后仍然不免趨于消極。但總的說來,,最后這一點消極情緒,卻掩蓋不了全詞的豪邁精神,所以讀者還是可,以從其中吸收一些有益的成分。,在藝術(shù)上,這首詞也有它的獨特成就。其中最突出的一點就是它將,不同的、乃至于對立的事物、思想、情調(diào)有機地融合在一個整體中,而,毫無痕跡,描寫手段則虛實互用,變幻莫測,。,念奴嬌,總結(jié):宋詞鑒賞三重樓:,初讀理解,感悟情感美,研讀品味,鑒賞語言美,誦讀拓展,體驗創(chuàng)造美,謝 謝!,

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