《Excel-雷達圖-甘特圖-流程圖-時序圖剖析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《Excel-雷達圖-甘特圖-流程圖-時序圖剖析（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,P,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,制作手冊-其次章,流程圖,將所要了解的工程之必要作業(yè)內容利用規(guī)定的圖形表現(xiàn)出來。,甘特圖,通過步驟和時間的對應關系形象地表示出特定工程的活動挨次與進度狀況。,時序圖,將某項作業(yè)內容進展動作拆解，進而了解各動作所需時間以及整體的平衡性。,點“GO“進入繪制步驟,GO,GO,GO,雷達圖,用于同時觀看多個特性，了解特性之間平衡性的工具。,GO,E,xcel,制圖,點擊這里開頭演示,1.,將數(shù)據(jù)輸入到,Excel,中,2.,在“插入”選項
2、中選取“圖表”,3.,點選“雷達圖”并選擇“圖表類型”，點“下一步”,5.,在圖表中的空白區(qū)域點右鍵，在菜單中選擇“圖表選項”,6.選擇“標題”,“圖表標題”輸入圈組改善前后效果比照,導航視窗,雷達圖,4.,在數(shù)據(jù)產(chǎn)生區(qū)域中框選輸入的內容，點“完成”,7.,雙擊圖表中的黑色網(wǎng)絡線，在“刻度”中調整“最小值”：,40,；“最大值”：,100,。點“確定”,返回首頁,點擊進入留意事項,使用時機：,1.觀看單一工程各評價特性間的均衡性,2.比較多個工程各評價特性之間的差異,雷達,圖,點擊這里開頭演示,導航視窗,雷達圖,1.,將數(shù)據(jù)輸入到,Excel,中,返回首頁,雷達,圖,-1,點擊這里開頭演示,導
3、航視窗,雷達圖,1.,將數(shù)據(jù)輸入到,Excel,中,2.,在“插入”選項中選取“圖表”,返回首頁,雷達,圖,-2,點擊這里開頭演示,導航視窗,雷達圖,1.,將數(shù)據(jù)輸入到,Excel,中,2.,在“插入”選項中選取“圖表”,3.,點選“雷達圖”并選擇“圖表類型”，點“下一步”,返回首頁,雷達,圖,-3,點擊這里開頭演示,導航視窗,雷達圖,1.,將數(shù)據(jù)輸入到,Excel,中,2.,在“插入”選項中選取“圖表”,3.,點選“雷達圖”并選擇“圖表類型”，點“下一步”,4.,在數(shù)據(jù)產(chǎn)生區(qū)域中框選輸入的內容，點“完成”,返回首頁,雷達,圖,-4,點擊這里開頭演示,導航視窗,雷達圖,1.,將數(shù)據(jù)輸入到,Ex
4、cel,中,2.,在“插入”選項中選取“圖表”,3.,點選“雷達圖”并選擇“圖表類型”，點“下一步”,5.,在圖表中的空白區(qū)域點右鍵，在菜單中選擇“圖表選項”,4.,在數(shù)據(jù)產(chǎn)生區(qū)域中框選輸入的內容，點“完成”,返回首頁,雷達,圖,-5,點擊這里開頭演示,導航視窗,雷達圖,1.,將數(shù)據(jù)輸入到,Excel,中,2.,在“插入”選項中選取“圖表”,3.,點選“雷達圖”并選擇“圖表類型”，點“下一步”,5.,在圖表中的空白區(qū)域點右鍵，在菜單中選擇“圖表選項”,6.選擇“標題”,“圖表標題”輸入圈組改善前后效果比照,4.,在數(shù)據(jù)產(chǎn)生區(qū)域中框選輸入的內容，點“完成”,返回首頁,雷達,圖,-6,點擊這里開頭
5、演示,導航視窗,雷達圖,1.,將數(shù)據(jù)輸入到,Excel,中,2.,在“插入”選項中選取“圖表”,3.,點選“雷達圖”并選擇“圖表類型”，點“下一步”,5.,在圖表中的空白區(qū)域點右鍵，在菜單中選擇“圖表選項”,6.選擇“標題”,“圖表標題”輸入圈組改善前后效果比照,4.,在數(shù)據(jù)產(chǎn)生區(qū)域中框選輸入的內容，點“完成”,7.,雙擊圖表中的黑色網(wǎng)絡線，在“刻度”中調整“最小值”：,40,；“最大值”：,100,。點“確定”,返回首頁,點擊進入留意事項,使用時機：,1.觀看單一工程各評價特性間的均衡性,2.比較多個工程各評價特性之間的差異,雷達,圖,-7,留意事項,進展評價的各工程間應為同樣的事物,假設使
6、用雷達圖對幾個工程進展比較時，需加以區(qū)分,使用雷達圖時需留意工程框選的范圍。如：在評價學生力氣的時候將“綜合素養(yǎng)”與“德、智、體”平行比較參見錯誤范例1,注意事項,返回首頁,錯誤范例,1,點擊這里開頭演示,導航視窗,甘特圖,點擊進入留意事項,返回首頁,1.列出工程的條件,工程名稱：品質改善活動,成員：A君、B君、C君、D君,活動時間：WK901至WK927,2.將工程進展拆分成幾個步驟，并列出各步驟完成所需時間,3.,繪制表格，縱向表示步驟和負責人；橫向表示時間。,4.在圖表外標注出,工程名稱：品質改善活動,準備線與實施線的表示方法,5.依據(jù)各步驟所需時間在表格中繪入準備線,6.,制圖人簽名,
7、7.,依照實際執(zhí)行狀況，將實施線更新至表格當中,使用時機：,1.制定工程執(zhí)行準備,2.準時追蹤各步驟的執(zhí)行狀況,甘特圖,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,甘特圖,1.列出工程的條件,工程名稱：品質改善活動,成員：A君、B君、C君、D君,活動時間：WK901至WK927,甘特圖,-1,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,甘特圖,1.列出工程的條件,工程名稱：品質改善活動,成員：A君、B君、C君、D君,活動時間：WK901至WK927,2.將工程進展拆分成幾個步驟，并列出各步驟完成所需時間,甘特圖,-2,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,甘特圖,1.列出工程的條件,工程名稱：品質改善活動
8、,成員：A君、B君、C君、D君,活動時間：WK901至WK927,2.將工程進展拆分成幾個步驟，并列出各步驟完成所需時間,3.,繪制表格，縱向表示步驟和負責人；橫向表示時間。,甘特圖,-3,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,甘特圖,1.列出工程的條件,工程名稱：品質改善活動,成員：A君、B君、C君、D君,活動時間：WK901至WK927,2.將工程進展拆分成幾個步驟，并列出各步驟完成所需時間,3.,繪制表格，縱向表示步驟和負責人；橫向表示時間。,4.在圖表外標注出,工程名稱：品質改善活動,準備線與實施線的表示方法,甘特圖,-4,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,甘特圖,1.列出工程的條
9、件,工程名稱：品質改善活動,成員：A君、B君、C君、D君,活動時間：WK901至WK927,2.將工程進展拆分成幾個步驟，并列出各步驟完成所需時間,3.,繪制表格，縱向表示步驟和負責人；橫向表示時間。,4.在圖表外標注出,工程名稱：品質改善活動,準備線與實施線的表示方法,5.依據(jù)各步驟所需時間在表格中繪入準備線,甘特圖,-5,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,甘特圖,1.列出工程的條件,工程名稱：品質改善活動,成員：A君、B君、C君、D君,活動時間：WK901至WK927,2.將工程進展拆分成幾個步驟，并列出各步驟完成所需時間,3.,繪制表格，縱向表示步驟和負責人；橫向表示時間。,4.在圖
10、表外標注出,工程名稱：品質改善活動,準備線與實施線的表示方法,5.依據(jù)各步驟所需時間在表格中繪入準備線,6.,制圖人簽名,甘特圖,-6,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,甘特圖,1.列出工程的條件,工程名稱：品質改善活動,成員：A君、B君、C君、D君,活動時間：WK901至WK927,2.將工程進展拆分成幾個步驟，并列出各步驟完成所需時間,3.,繪制表格，縱向表示步驟和負責人；橫向表示時間。,4.在圖表外標注出,工程名稱：品質改善活動,準備線與實施線的表示方法,5.依據(jù)各步驟所需時間在表格中繪入準備線,6.,制圖人簽名,7.,依照實際執(zhí)行狀況，將實施線更新至表格當中,點擊進入留意事項,使用
11、時機：,1.制定工程執(zhí)行準備,2.準時追蹤各步驟的執(zhí)行狀況,甘特圖,-7,留意事項,返回首頁,注意事項,準備線應于事先完成，且需完整、合理,實施線應為進展時，要與實際進度協(xié)作,當實施線與準備線消逝差異時，需備注出理由；實施線落后時需要追究緣由并實行改善對策,準備線與實施線需區(qū)分清晰，并標注,點擊這里開頭演示,導航視窗,流程圖,點擊進入留意事項,返回首頁,1.明確要調查的“作業(yè)范圍”,并記錄下流程的“起點”與“終點”可能終點并非只有一個,2.,調查流程當中的“作業(yè)內容”并記錄,3.,從“自選圖形”“流程圖”當中選取相應的符號，將各“作業(yè)內容”用符號,+,文字的形式表示,4.依據(jù)作業(yè)挨次用箭頭將各
12、“流程符號”連接起來,5.在流程圖中“”符號的局部增加“Y”“N”的流向,6.,在流程圖的邊上標出標題,“,XX,流程”,使用時機：,1.查找可疑的站別或過程,2.覺察流程中存在的問題,流程,圖,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,1.明確要調查的“作業(yè)范圍”,并記錄下流程的“起點”與“終點”可能終點并非只有一個,流程圖,1.明確要調查的“作業(yè)范圍”,并記錄下流程的“起點”與“終點”可能終點并非只有一個,流程,圖,-1,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,流程圖,1.明確要調查的“作業(yè)范圍”,并記錄下流程的“起點”與“終點”可能終點并非只有一個,2.,調查流程當中的“作業(yè)內容”并記錄,流程
13、,圖,-2,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,流程圖,1.明確要調查的“作業(yè)范圍”,并記錄下流程的“起點”與“終點”可能終點并非只有一個,2.,調查流程當中的“作業(yè)內容”并記錄,3.,從“自選圖形”“流程圖”當中選取相應的符號，將各“作業(yè)內容”用符號,+,文字的形式表示,流程,圖,-3,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,流程圖,1.明確要調查的“作業(yè)范圍”,并記錄下流程的“起點”與“終點”可能終點并非只有一個,2.,調查流程當中的“作業(yè)內容”并記錄,3.,從“自選圖形”“流程圖”當中選取相應的符號，將各“作業(yè)內容”用符號,+,文字的形式表示,4.依據(jù)作業(yè)挨次用箭頭將各“流程符號”連接起
14、來,流程,圖,-4,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,流程圖,1.明確要調查的“作業(yè)范圍”,并記錄下流程的“起點”與“終點”可能終點并非只有一個,2.,調查流程當中的“作業(yè)內容”并記錄,3.,從“自選圖形”“流程圖”當中選取相應的符號，將各“作業(yè)內容”用符號,+,文字的形式表示,4.依據(jù)作業(yè)挨次用箭頭將各“流程符號”連接起來,5.在流程圖中“”符號的局部增加“Y”“N”的流向,流程,圖,-5,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,流程圖,1.明確要調查的“作業(yè)范圍”,并記錄下流程的“起點”與“終點”可能終點并非只有一個,2.,調查流程當中的“作業(yè)內容”并記錄,3.,從“自選圖形”“流程圖”
15、當中選取相應的符號，將各“作業(yè)內容”用符號,+,文字的形式表示,點擊進入留意事項,4.依據(jù)作業(yè)挨次用箭頭將各“流程符號”連接起來,5.在流程圖中“”符號的局部增加“Y”“N”的流向,6.,在流程圖的邊上標出標題,“,XX,流程”,使用時機：,1.查找可疑的站別或過程,2.覺察流程中存在的問題,流程,圖,-6,留意事項,返回首頁,注意事項,流程介紹需合理，如在“推斷站別”后應有不同的流向,“流程分析”時需注明特殊的站別,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,1.列出全部動作過程所需的時間,2.建立時間坐標軸，并標注出,坐標單位：秒,工程名稱：A機臺、B機臺、人員,3.依據(jù)可能在全部過程中消逝的狀
16、況，分別設置圖示，可通過文字備注或顏色區(qū)分,4.依據(jù)時間挨次，逐步繪制到時間軸的下面,5.在重要的時間點，用其它顏色的線進展標注,點擊進入留意事項,時序圖,使用時機：,1.查找時間鋪張的關鍵環(huán)節(jié),2.覺察由平衡性不佳造成的鋪張,時序,圖,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,1.列出全部動作過程所需的時間,時序圖,時序,圖,-1,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,1.列出全部動作過程所需的時間,2.建立時間坐標軸，并標注出,坐標單位：秒,工程名稱：A機臺、B機臺、人員,時序圖,時序,圖,-2,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,1.列出全部動作過程所需的時間,2.建立時間坐標軸，并標注出,坐標單位：秒,工程名稱：A機臺、B機臺、人員,3.依據(jù)可能在全部過程中消逝的狀況，分別設置圖示，可通過文字備注或顏色區(qū)分,時序圖,時序,圖,-3,點擊這里開頭演示,導航視窗,返回首頁,1.列出全部動作過程所需的時間,2.建立時間坐標軸，并標注出,坐標單位：秒,工程名稱：A機臺、B機臺、人員,3.依據(jù)可能在全部過程中消逝的狀況，分別設置圖示，可通過文字備注或顏色區(qū)分,4.依據(jù)時間挨次，逐步繪制到時
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