《第三章-患者入院和出院的護(hù)理 課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第三章-患者入院和出院的護(hù)理 課件(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),(1)第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),3,*,基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),配套多媒體課件,基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),第四版配套課件,主編 尚少梅 李小寒 人民衛(wèi)生出版社,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),(1)第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),3,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),(1)第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),3,*,基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),配套多媒體課件,基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),第四版配套課件,主編 尚少梅 李小寒 人民衛(wèi)生出版社,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),(1)第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),3,*,3,1,第三章患者入院和出院的護(hù)理,31第三章患者入院和出院的護(hù)理,3,2,第三節(jié) 人體力學(xué)與護(hù)理操作,人體力學(xué)是運(yùn)用力學(xué)
2、原理研究維持和掌握身體的平衡,以及人體由一種姿勢(shì)轉(zhuǎn)換為另一種姿勢(shì)時(shí)身體如何有效協(xié)調(diào)的一門(mén)科學(xué)。,護(hù)理人員在執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作時(shí),正確運(yùn)用人體力學(xué)原理,維持良好的姿勢(shì),可減輕自身肌肉緊張及疲勞,提高工作效率。同時(shí),運(yùn)用人體力學(xué)原理協(xié)助患者維持正確的姿勢(shì)和體位,避免肌肉過(guò)度緊張,可增進(jìn)患者的舒適感,促進(jìn)康復(fù)。,32第三節(jié) 人體力學(xué)與護(hù)理操作人體力學(xué)是運(yùn)用力學(xué)原理研究維,3,3,第三節(jié) 人體力學(xué)與護(hù)理操作,一、常用的力學(xué)原理,二、人體力學(xué)的應(yīng)用,33第三節(jié) 人體力學(xué)與護(hù)理操作一、常用的力學(xué)原理,3,4,一、常用的力學(xué)原理,杠桿作用,平衡杠桿,省力杠桿,速度杠桿,摩擦力,平衡與穩(wěn)定,34一、常用的力學(xué)原
3、理 杠桿作用,3,5,平衡杠桿,支點(diǎn)在動(dòng)力點(diǎn)和阻力點(diǎn)之間的杠桿稱(chēng)平衡杠桿,杠桿的動(dòng)力臂與阻力臂等長(zhǎng),也可不等長(zhǎng),例如,人的,頭部,在寰枕關(guān)節(jié)上進(jìn)行低頭和仰頭的動(dòng)作,35平衡杠桿支點(diǎn)在動(dòng)力點(diǎn)和阻力點(diǎn)之間的杠桿稱(chēng)平衡杠桿,3,6,省力杠桿,阻力點(diǎn)在動(dòng)力點(diǎn)和支點(diǎn)之間的杠桿稱(chēng)省力杠桿,杠桿的動(dòng)力臂總是比阻力臂長(zhǎng),所以省力,例如,人用,腳尖站立,時(shí),36省力杠桿阻力點(diǎn)在動(dòng)力點(diǎn)和支點(diǎn)之間的杠桿稱(chēng)省力杠桿,3,7,速度杠桿,動(dòng)力點(diǎn)在阻力點(diǎn)和支點(diǎn)之間的杠桿稱(chēng)速度杠桿,杠桿的動(dòng)力臂總比阻力臂短,總是費(fèi)力,使用的目的在于工作方便,是人體最常見(jiàn)的杠桿作用,例如,用手臂舉起重物時(shí)的,肘關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),37速度杠桿動(dòng)力點(diǎn)在阻
4、力點(diǎn)和支點(diǎn)之間的杠桿稱(chēng)速度杠桿,3,8,摩擦力,相互接觸的兩物體在接觸面上發(fā)生的阻礙相對(duì)滑動(dòng)的力為摩擦力,摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,靜摩擦力,滑動(dòng)摩擦力,滾動(dòng)摩擦力,摩擦系數(shù),38摩擦力相互接觸的兩物體在接觸面上發(fā)生的阻礙相對(duì)滑動(dòng)的力,3,9,摩擦力,靜摩擦力,當(dāng)物體有滑動(dòng)的趨勢(shì)但尚未滑動(dòng)時(shí),作用在物體上的摩擦力稱(chēng)為靜摩擦力,靜摩擦力與使物體發(fā)生滑動(dòng)趨勢(shì)的力的方向相反,它的大小與該力相同,并隨力的增大而增大,當(dāng)力加大到物體即將開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),靜摩擦力達(dá)到最大值,稱(chēng)為最大靜摩擦力,39摩擦力靜摩擦力,3,10,摩擦力,物體在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力稱(chēng)為,“,滑動(dòng)摩擦力,”,。,物體滾動(dòng)時(shí)受到的摩擦力稱(chēng)為
5、,“,滾動(dòng)摩擦力,”,。,最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力與接觸面上的正壓力成正比,比例系數(shù)分別稱(chēng)為,“,靜摩擦系數(shù),”,和,“,滑動(dòng)摩擦系數(shù),”,,通稱(chēng),“,摩擦系數(shù),”,其大小主要決定于接觸面的材料、光潔程度、干濕程度和相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度等,通常與接觸面的大小無(wú)關(guān),310摩擦力物體在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力稱(chēng)為“滑動(dòng)摩擦力”。,3,11,平衡與穩(wěn)定,物體的重量與穩(wěn)定度成正比,支撐面的大小與穩(wěn)定度成正比,物體的重心高度與穩(wěn)定度成反比,重力線必須通過(guò)支撐面才能保持人或物體的穩(wěn)定,311平衡與穩(wěn)定物體的重量與穩(wěn)定度成正比,3,12,二、人體力學(xué)的應(yīng)用,利用杠桿作用,擴(kuò)大支撐面,降低重心,減少身體重力線的偏移,盡量
6、使用大肌肉或多肌群,使用最小肌力作功,312二、人體力學(xué)的應(yīng)用利用杠桿作用,3,13,第四節(jié) 運(yùn)送患者法,一、輪椅運(yùn)送法,二、平車(chē)運(yùn)送法,313第四節(jié) 運(yùn)送患者法一、輪椅運(yùn)送法,3,14,一、輪椅運(yùn)送法,【,目的,】,護(hù)送不能行走但能坐起的患者入院、出院、檢查、治療或室外活動(dòng),幫助患者下床活動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán)和體力恢復(fù),314一、輪椅運(yùn)送法【目的】,3,15,一、輪椅運(yùn)送法,【,操作前準(zhǔn)備,】,用物準(zhǔn)備 輪椅,毛毯,(,根據(jù)季節(jié)酌情準(zhǔn)備,),,別針,軟枕(根據(jù)患者需要),患者準(zhǔn)備 患者了解輪椅運(yùn)送的目的、方法,能主動(dòng)配合,環(huán)境準(zhǔn)備 移開(kāi)障礙物,保證環(huán)境寬敞,護(hù)士準(zhǔn)備 衣帽整潔,洗手,戴口罩,31
7、5一、輪椅運(yùn)送法【操作前準(zhǔn)備】,3,16,一、,輪椅運(yùn)送法,【,注意事項(xiàng),】,搬運(yùn)安全、順利,患者無(wú)病情改變,患者坐于輪椅上舒適,無(wú)疲勞、不適,患者能配合,316一、輪椅運(yùn)送法【注意事項(xiàng)】,3,17,一、輪椅運(yùn)送法,【,健康教育,】,解釋搬運(yùn)的過(guò)程、配合方法及注意事項(xiàng),在搬運(yùn)過(guò)程中,如感不適立刻向護(hù)理人員說(shuō)明,防止意外發(fā)生,317一、輪椅運(yùn)送法【健康教育】,3,18,二、平車(chē)運(yùn)送法,【,目的,】,運(yùn)送不能起床的患者入院、做各種特出檢查、治療、手術(shù)或轉(zhuǎn)運(yùn),318二、平車(chē)運(yùn)送法【目的】,3,19,二、平車(chē)運(yùn)送法,【,操作前準(zhǔn)備,】,用物準(zhǔn)備:平車(chē)(上置以被單和橡膠單包好的墊子和枕頭),帶套的毛毯或
8、棉被,如為骨折患者,應(yīng)有木板墊于平車(chē)上,并將骨折部位固定穩(wěn)妥;,如為頸椎、腰椎骨折患者或病情較重的患者,應(yīng)被有帆布中單或布中單。,患者準(zhǔn)備:了解搬運(yùn)的步驟及配合方法,環(huán)境準(zhǔn)備:寬敞,便于操作,護(hù)士準(zhǔn)備:衣帽整潔,洗手,戴口罩,319二、平車(chē)運(yùn)送法【操作前準(zhǔn)備】,3,20,二、平車(chē)運(yùn)送法,【,注意事項(xiàng),】,搬運(yùn)輕穩(wěn)、準(zhǔn)確,患者安全、舒適,搬運(yùn)過(guò)程中,患者無(wú)病情變化,未造成損傷等并發(fā)癥,患者的持續(xù)性治療未受影響,320二、平車(chē)運(yùn)送法【注意事項(xiàng)】,3,21,二、平車(chē)運(yùn)送法,【,健康教育,】,解釋搬運(yùn)的過(guò)程、配合方法及注意事項(xiàng),在搬運(yùn)過(guò)程中,如感不適立刻向護(hù)理人員說(shuō)明,防止意外發(fā)生,321二、平車(chē)運(yùn)送法【健康教育】,