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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,.,*,.,1,圓圓、,方方、,尖尖,.1圓圓、方方、尖尖,.,2,一天，方方圓圓和尖尖三個好伙伴結伴去旅游。,路上看到了許多美麗的風景，很多的東西都是圓形、,方形和三角形的，于是他們比起了誰的朋友多,圓圓方方和尖尖的故事,.2 一天，方方圓圓和尖尖三個好伙伴結伴去旅游,.,3,“,它們誰的本領最大呢？”,“它們的用處都很大吧？”,“你也來幫圓圓、方方、尖尖找找朋友，好嗎？”,小朋友，想一想：,.3“它們誰的本領最大呢？”小朋友，想一想：,.,4,說：我的朋友最多了，數(shù)也數(shù)不清呢！你們看：,.4說：我的朋友最多
2、了，數(shù)也數(shù)不清呢！你們看：,.,5,小朋友們：誰來幫我數(shù)數(shù)世界萬物中還有,哪些圓形的呢？,.5小朋友們：誰來幫我數(shù)數(shù)世界萬物中還有,.,6,：我的朋友更多呢，不信一塊去瞧瞧！,小朋友也來幫我數(shù)數(shù)朋友吧！,.6：我的朋友更多呢，不信一塊去瞧瞧！小朋友也來幫我數(shù)數(shù)朋友,.,7,：別忘了我也有許多的朋友喲！,大家也來幫我找朋友好嗎？,.7：別忘了我也有許多的朋友喲！大家也來幫我找朋友好嗎？,.,8,三個好伙伴都生氣了，誰也不服誰。請小朋友做,裁判，到底他們誰最多朋友，誰最重要呢？,.8 三個好伙伴都生氣了，誰也不服誰。請小朋友,.,9,火車大叔說：,別吵了，請大家 展開想象的翅膀：,1.,世界上只有
3、方形會出現(xiàn)怎么的情況？,2.,世界上只有圓形會怎樣？,3.,世界上只有三角形又會怎么樣呢？,.9火車大叔說：別吵了，請大家 展開想象的翅膀：,.,10,方方,圓圓,.10方方圓圓,.,11,.11,.,12,.12,.,13,.13,.,14,.14,.,15,.15,.,16,.16,.,17,.17,.,18,.18,.,19,.19,.,20,.20,.,21,所以，你們三個誰都重要。只有三個好朋友在一起了，這個世界才變得多姿多彩。,走吧，跟著我去看看由你們組合的世界是多么的美麗,.,.21 所以，你們三個誰都重要。只有三個好朋友,.,22,我們身邊的圓圓、方方和尖尖,.22我們身邊的圓
4、圓、方方和尖尖,.,23,生活中的圓圓在哪里？,.23生活中的圓圓在哪里？,.,24,生活中的方方在哪里？,.24生活中的方方在哪里？,.,25,生活中的尖尖在哪里？,.25生活中的尖尖在哪里？,.,26,一起來連線,圓圓,方方,尖尖,.26一起來連線圓圓方方尖尖,.,27,有什么是由圓圓、方方和尖尖組成的？,.27有什么是由圓圓、方方和尖尖組成的？,.,28,.28,.,29,猜一猜,同學們知道這是用什么形狀組成的呢？,.29猜一猜同學們知道這是用什么形狀組成的呢？,.,30,能不能用圓圓、方方和尖尖畫一幅畫呢？,.30能不能用圓圓、方方和尖尖畫一幅畫呢？,.,31,看看人家怎么畫！,.31看看人家怎么畫！,.,32,.32,.,33,.33,.,34,團圓飯,.34團圓飯,.,35,.35,.,36,.36,.,37,米羅,.37米羅,.,38,康定斯基,.38康定斯基,.,39,康定斯基,.39康定斯基,.,40,康定斯基,.40康定斯基,.,41,吳冠中,.41吳冠中,.,42,動動腦、動動手：,1,、看誰創(chuàng)造出的“基本形”物品最多？,2,、誰畫出或制作出的用“基本形”組成的畫面最美？,.42動動腦、動動手：,
圓圓方方和尖尖(改)課件
