《s版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《理想的風(fēng)箏》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《s版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《理想的風(fēng)箏》（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,26理想的風(fēng)箏,欒川縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué),杜叢卉,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文出版社,s,版六年級(jí)下冊(cè),已經(jīng)近三十年沒(méi)見(jiàn)到他了。然而他永遠(yuǎn),在我的記憶里行走，微笑。他用那雙寫(xiě)了無(wú),數(shù)個(gè)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng),箏。那些風(fēng)箏將陪伴著我的心，永遠(yuǎn)在祖國(guó),的藍(lán)天上翱翔。,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),品讀課文重點(diǎn)句、段,：,說(shuō)說(shuō)劉老師是怎樣的一位老師？從中你體會(huì)到作者怎樣的思想情感？,鏡頭一：(,笑談腿疾,),教室里騰起一片,笑聲,，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生心里都泛起一股,酸澀,的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的,尊敬,。,教
2、室里騰起一片笑聲，,是因?yàn)?。,但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生心里都泛起一股酸澀的感情，,是因?yàn)?。,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬，,是因?yàn)?。,已經(jīng)近三十年沒(méi)見(jiàn)到他了。然而他永遠(yuǎn)在我的記憶里行走，微笑。他用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏將陪伴著我的心，永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔。,鏡頭一：(,笑談腿疾,),這情景，已經(jīng)過(guò),去了將近三十年了，,今天一想起來(lái)，依舊,那么,清晰,，那么,親切,。,鏡頭二：(,課講得極好,),已經(jīng)近三十年沒(méi)見(jiàn)到他了。然而他永遠(yuǎn)在我的記憶里行走，微笑。他用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏將陪伴著我的心，永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔。
3、,鏡頭二：(,課講得極好,),那天，他一定過(guò)得最幸福、最充實(shí)，因?yàn)樗械搅怂牧α俊?這情景使我深深感動(dòng)。一個(gè)年過(guò)五十身有殘疾的老師，對(duì)生活有著那樣純樸、強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎么樣呢,？,“此時(shí)此刻，我認(rèn)為劉老師放飛的不僅僅是一只只的風(fēng)箏，他還放飛了（）?！?已經(jīng)近三十年沒(méi)見(jiàn)到他了。然而他永遠(yuǎn)在我的記憶里行走，微笑。他用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏將陪伴著我的心，永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔。,鏡頭三：(,放飛風(fēng)箏,),蘇叔陽(yáng)出生于1938年，大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了一名教師，曾在多所大學(xué)任教。1978年，40歲的他離開(kāi)大學(xué)講臺(tái)，成為北京電影制片廠的專(zhuān)業(yè)編劇。
4、1994年，他因胃癌切除了部分胃，2001年因?yàn)榉伟┣谐俗蠓危?004年又切除了脾臟?？拱┦嗄辏群蠖啻问中g(shù)，可蘇叔陽(yáng)在七十多歲的年齡上仍筆耕不輟，積極樂(lè)觀地過(guò)著每一天。蘇叔陽(yáng)竟然寫(xiě)出了300萬(wàn)字的作品，出版了7本書(shū)。,不管我多么衰弱，只要生命的燭火還在燒著，我就會(huì)走，哪怕是爬行，也還在這路上掙扎。,蘇叔陽(yáng)文集總序,柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云玩耍，引得無(wú)數(shù)人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。,春天,又,到了。,每逢這時(shí)候，我就會(huì)不由自主地想起我的劉老師，想起他放上天空的風(fēng)箏。,劉老師啊，您在哪里？我深深地、深,深地思,念,您,一個(gè)僅剩下一個(gè)手指頭能活動(dòng)的科學(xué)巨人-霍金,她是坐在輪椅上的作家、醫(yī)生和碩士研究生-張海迪,他聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但卻是歷史上最偉大的音樂(lè) 家之一-貝多芬,海倫.凱勒,-,美國(guó)著名女作家，雖然她又聾又啞，但,一生卻取得了巨大成就。,陸康永,-,他是一個(gè)殘疾的鄉(xiāng)村教師，他“跪”著給學(xué)生上課，一“跪”就是,36,年。,放飛我們的理想！,作 業(yè),運(yùn)用文中學(xué)到的寫(xiě)作方法，以我最難忘的一個(gè)人為題，選擇2到3個(gè)典型事例，寫(xiě)一寫(xiě)你的老師、你的同學(xué)或你的父母,做到詳略得當(dāng)，情感真摯，人物個(gè)性鮮明。,
s版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《理想的風(fēng)箏》
