《高中語文高考專題復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)律方法總結(jié)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文高考專題復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)律方法總結(jié)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高中語文高考專題復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)律方法總結(jié)高中語文高考專題復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)律方法總結(jié)高考對標(biāo)點(diǎn)符號的考查,一般都有較高的綜合性和技巧性,綜合性是指多種標(biāo)點(diǎn)的連用,技巧性指標(biāo)點(diǎn)在一定語言環(huán)境里的變通用法活用。1、解決標(biāo)點(diǎn)活用的考題,要明確點(diǎn)號表示停頓長短的等級1、解決標(biāo)點(diǎn)活用的考題,要明確點(diǎn)號表示停頓長短的等級。如:冒號中總說與分說的用法容易和破折號中表示說明或注釋的用法相混淆。在下列句子的方框處加標(biāo)點(diǎn):今天晚會(huì)上有如下節(jié)目口舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。這次職工代表大會(huì)有三項(xiàng)議程口審議獎(jiǎng)懲條例,通過三年規(guī)劃,選舉職工代表會(huì)理事。我國的四大發(fā)明口火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大的
2、貢獻(xiàn)。胡適的學(xué)術(shù)活動(dòng)的終極目的,就是在替中國人民的敵人口帝國主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級起幫兇作用?!緟⒖即鸢浮烤溆妹疤?句用破折號。上述四個(gè)例句中,似乎都有總說與分說部分,但為什么句用冒號,句用破折號呢?又如何辨析呢?上述四個(gè)例句中,似乎都有總說與分說部分,但為什么句用冒號,句用破折號呢?又如何辨析呢?(1)總說與分說的關(guān)系不同。分說部分是總說部分的分項(xiàng)敘述,應(yīng)用冒號,例句冒號后的部分是對總說部分的一一敘述。若分說部分是對總說部分的注釋,則應(yīng)用破折號,例的火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù),是對四大發(fā)明的注釋,例的帝國主義、封建軍閱、買辦資產(chǎn)階級,是對中國人民的敵人的注釋。(2)凡是用破折號表示注
3、釋的,可以把注釋刪去,句子的內(nèi)容與形式仍是完整的。例句可以說成:我國的四大發(fā)明對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn),例句可以說成:胡適的學(xué)術(shù)活動(dòng)的終極目的,就是在替中國人民的敵人起著幫兇作用,。而用冒號表示總說與分說的句子則不能把分說部分刪去。(3)從語氣方面分析,用冒號表示總說與分說時(shí),中間的停頓時(shí)間較長;而用破折號表示注釋時(shí),則沒有停頓時(shí)間或停頓時(shí)間很短。2、標(biāo)點(diǎn)符號的判定,還要結(jié)合語境、語意例如:2、標(biāo)點(diǎn)符號的判定,還要結(jié)合語境、語意例如:祥林嫂,你放著罷!我來擺。四嬸慌忙地說。你放著罷,祥林嫂!四嬸慌忙大聲說?!緝蓚€(gè)句子意思差不多,一個(gè)是常式句,一個(gè)是變式句,但標(biāo)點(diǎn)符號都一樣,為什么?因?yàn)檫@是
4、一個(gè)單句,祥林嫂,你放著罷!只不過在主謂之間停頓了一下,而第句,謂語提前,但感嘆號還是放在單句之后?!课覀兦宄乜吹?上海市廣大人民群眾在這次抗洪斗爭中為江浙人民作出了重大貢獻(xiàn)??茖W(xué)的研究表明:人類是由猿猴進(jìn)化而來的【同是動(dòng)賓之間,一者用逗號,一者用冒號,為什么?例用逗號的條件是,賓語是一個(gè)比|較長的主謂詞組,不用逗號隔開,讀起來就會(huì)感到吃力。例用冒號的條件是為了強(qiáng)調(diào)賓語的重要性,因而把它放在比較突出的位置上?!吭偃绶痔?用在表示偏正關(guān)系的多重復(fù)句|的分句之間,主要目的在于避免產(chǎn)生歧義。例如:再如分號,用在表示偏正關(guān)系的多重復(fù)句|的分句之間,主要目的在于避免產(chǎn)生歧義。例如:橋磚是深褐色,表明它
5、的歷史的長久;但都完好無缺,令人嘆息于古昔工程的堅(jiān)美。他以為那里正是繁華的極點(diǎn),再過去就是荒涼了;所以讓我們多多賞鑒一會(huì)兒?!纠寝D(zhuǎn)折關(guān)系的偏正復(fù)句,例是因果關(guān)系的偏正復(fù)句,兩者都用了分號。如果兩者用上逗號就很容易同前后的意思混淆,如果用上句號又會(huì)把前后的意思割斷,用上分號就顯得前后關(guān)系清楚了。】3、高考考查標(biāo)點(diǎn)符號的特點(diǎn)3、高考考查標(biāo)點(diǎn)符號的特點(diǎn)一是實(shí)用性。命題材料都與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,考查常見標(biāo)點(diǎn)符號的使用,例如逗號、頓號、引號、分號、書名號、破折號、括號、句號、問號等。二是注意較高要求的技巧性。選取的材料內(nèi)容由短而開始變長,內(nèi)容的復(fù)雜性是技巧性的具體體現(xiàn)。例如1997 年測試標(biāo)點(diǎn)的第一個(gè)句子就很長。“這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),具有大量的科技信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場,較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海產(chǎn)、旅游等資源?!?因并列詞組長就采用了逗號,分項(xiàng)中的并列就用了頓號,這是正確的。當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不好把握的情況。例如 1997 年考題有一個(gè)句子是這樣的:“當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時(shí),與神女般若隱若現(xiàn)的海爾-一波普彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊,金星、木星也同時(shí)現(xiàn)在天字?!贝祟}的錯(cuò)誤之處是引號使用不當(dāng),用不著引號。這樣的句子可以用類比的方法解決。標(biāo)點(diǎn)符號的難點(diǎn)主要在辨認(rèn)、識別上。