人音版七年級音樂下冊教學(xué)計劃

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1、人音版七年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析:   本學(xué)期,我繼續(xù)任七年級兩個班的音樂課,本學(xué)期準(zhǔn)備開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,情況參差不齊。所以,我會采用不同教方法,注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。要培養(yǎng)學(xué)生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”,使學(xué)生各方面均有提高。 二、教材分析: 本學(xué)期的教材主要以唱歌為主,發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的潛力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中感受快樂,本學(xué)期在上課的同時我會適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些有關(guān)音樂方面的知識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸積累些樂理知識。避免學(xué)生因

2、為學(xué)習(xí)某一內(nèi)容而覺得枯燥和乏味。 三、教學(xué)目標(biāo): 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解音樂作品,理解音樂,使學(xué)生具有一定的音樂演唱的能力。同時,加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。 四、教學(xué)措施: 音樂課最大的特點就是寓教于樂,在教學(xué)中可以更好的發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造以及手、腳、腦、口的配合,為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)中,可以針對不同年齡段的學(xué)生采取不同的教學(xué)手段、營造不同的教學(xué)氛圍。鼓勵學(xué)生多參加音樂活動,使學(xué)生在音樂教學(xué)活

3、動中消除恐懼心理、幫助學(xué)生進(jìn)行大膽的嘗試,展開自由的想象和表現(xiàn)。注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)和表現(xiàn)能力,通過聆聽表現(xiàn)出來的各種動作表情是學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)造活動中最簡單、最基本的表現(xiàn)形式。對學(xué)生的語言交流、智力發(fā)展大有益處。可以通過音樂教學(xué)上的多樣化、豐富學(xué)生的想象能力,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生思維創(chuàng)造能力的發(fā)揮。在本學(xué)期在教學(xué)中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。 工作進(jìn)度:一周一課時 第一周第一課時:第一單元 行進(jìn)之歌 唱歌 一二三四 第二周第二課時:欣賞 進(jìn)行曲 第三周第三課時:第二單元 影視金曲 唱歌 長江之歌 第四周第四課時:音樂欣賞 第五周第五課時:第三單元 天山之音 唱歌 青春舞曲 第六周第六課時: 音樂欣賞 第七周第七課時:第四單元 美洲之聲 唱歌 紅河谷 第八周第八課時:音樂欣賞 第九周第九課時:第五單元 小調(diào)集萃 唱歌 沂蒙山小調(diào) 第十周第十課時:音樂欣賞 第十一周第十一課時:第六單元 徽韻 唱歌 小石橋 第十二周第十二課時:音樂欣賞 第十三周第十三課時:學(xué)唱 國家 第十四周第十四課時:學(xué)唱 山楂樹 2018年3月5日

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