老師自查報告-自查報告

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1、老師自查報告-自查報告 老師的言行舉止對同學(xué)影響很大，做好自查，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，才能培育出優(yōu)秀的學(xué)子。下面我為大家整理了老師自查報告，歡迎閱讀參考! 老師自查報告一 本人感到做為一名老師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，以下是個人的自查報告： 工作不夠主動 除了做好本職工作以外，我對學(xué)校的進展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，經(jīng)常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通溝通，經(jīng)常囿于自己個人的天地，追求一種安靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)_，我知道這是一種自私的本位主義思想。 工作不夠深化 抱負(fù)主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能冷眼向陽看世界。在對同學(xué)的訓(xùn)練管理上，對于

2、一些行為習(xí)慣較差、品德不端的同學(xué)，我有些缺乏耐煩，做同學(xué)的思想工作不夠深化，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需連續(xù)努力。 專業(yè)進展意識不強 _，第一要義是進展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把同學(xué)管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)進展意識。學(xué)無止境，教亦無止境，走近訓(xùn)練大師時，才發(fā)覺自己的淺薄。專業(yè)進展，是一個老師成長的命脈。缺失專業(yè)進展，我們便只能淪為一個名副其實的教書匠，干一輩子重復(fù)勞動。 缺乏堅持精神 堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力氣強大，而是能鍥而不舍。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于看了感動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾

3、天，放下了長時間埋怨的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡潔，可做起來卻很難。 缺乏反思精神 曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與伴侶交而不信乎?傳不習(xí)乎?教學(xué)中的反思是非常重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很簡單盲目，簡單自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。圓滿的是，自己在現(xiàn)實生活中忙勞碌碌，并未做到。 鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己： 1、加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。以_武裝自己的頭腦，注重專業(yè)進展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教

4、學(xué)，勤寫訓(xùn)練隨筆，讓進展落到實處。 2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，鍥而不舍，堅持究竟! 3、工作更加主動主動，主動關(guān)注學(xué)校進展。 4、對待同學(xué)力求以人為本，播種愛，收獲愛。 老師自查報告二 作為學(xué)校的一員，本人仔細(xì)反思自已在思想上，工作看法等方面存在的問題，準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時改正，總體狀況如下: 一、政治思想方面 本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)訓(xùn)練法、老師法，根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范和中學(xué)校老師行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公遵守法律，遵守_公德。忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè)，為人師表。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 作為一名數(shù)學(xué)老師，我深深體會到自己的一言一行都將對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響，

5、重視對每個同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，與每一個同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷利用學(xué)科特點加強對同學(xué)的思想訓(xùn)練，提高他們的思想素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行全都。在平常的教學(xué)工作中，我努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范， 三、 存在的主要問題： 1、工作看法方面：教研力度不夠，只注重平常的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，聽課少，沒有把教學(xué)閱歷總結(jié)下來. 2、業(yè)務(wù)討論方面：能夠主動主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不擅長思索，動腦筋，經(jīng)常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走

6、一步。對業(yè)務(wù)學(xué)問的深化把握不夠重視，對問題實行躲避的方法，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問的方案，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，可怕失敗。 3、工作作風(fēng)方面：對待工作有時抱有應(yīng)付了事的看法，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡潔，有沒有創(chuàng)新精神。 四、 改進措施： 1.努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)有利于提高我們的學(xué)問水平，增加做好工作的本事。多聽各位老師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向四周的同志請教。 3.樹立起良好的師德風(fēng)范。為廣闊同學(xué)做出榜樣，切實做好教書育人工作。 總之，為了訓(xùn)練事業(yè)的進展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的訓(xùn)練事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年老師。