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1、《民族娃娃》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、欣賞和了解各民族的服飾文化,感受少數(shù)民族服飾的形式美。
2、運用生活中的小物品進(jìn)行造型設(shè)計,制作一個民族娃娃。
3、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成熱愛民族文化藝術(shù)的情感態(tài)度。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生運用生活中小物品進(jìn)行造型設(shè)計, 結(jié)合繪畫與剪貼的方式, 制作一個民族娃娃。
教學(xué)難點:
如何巧妙地運用材料表現(xiàn)民族娃娃的民族形象特征和服飾的形式。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。
( 1)教師播放錄像或展示課件,讓學(xué)生欣賞絢麗多彩的少數(shù)民族服飾,激發(fā)學(xué)生的學(xué)
習(xí)興趣。
( 2)教師提問:你們認(rèn)識哪一個民族的服飾?選擇自己喜歡的民族服飾,談?wù)勊鼈冊?
2、造型和色彩上有哪些特征?
( 3)學(xué)生分學(xué)習(xí)小組相互交流自己的想法,然后進(jìn)行匯報。
( 4) 學(xué)生分小組欣賞課前收集的有關(guān)民族服飾的圖片, 一起討論民族; 的形式和特點。
討論后進(jìn)行匯報。
二、啟發(fā)引導(dǎo),解決困惑。
( 1)教師出示幾個課前制作好的民族娃娃,引導(dǎo)學(xué)生觀賞,提問:想一想老師是怎樣
制作的?
( 2)學(xué)生回答,教師小結(jié)。
( 3)教師示范做一個會跳舞的朝鮮族娃娃:
a.用紙杯做娃娃的裙子。
b.用色卡紙卷成筒狀做娃娃的上身和手臂。
c.用彩色筆在白紙上畫出頭部,剪下插入娃娃的上身及手臂中間。
d.調(diào)整完成。
( 4)教師啟發(fā)學(xué)生構(gòu)思設(shè)計框架:想一想,用老師設(shè)計制作的方法還可以制作什么民
族的娃娃形象?你還能用什么方法進(jìn)行設(shè)計制作?
( 5)學(xué)生分小組相互交流設(shè)計思路,進(jìn)行匯報。教師小結(jié)。
三、自主創(chuàng)作,大膽表現(xiàn)。
( 1)教師講述制作的要求。 、
( 2)學(xué)生創(chuàng)作,教師鼓勵學(xué)生大膽地表現(xiàn),并進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。
四、作品展示,交流總結(jié)。
( 1)學(xué)生展示已完成的作品,并介紹創(chuàng)作的過程。
( 2)學(xué)生互評作品,教師點評并表揚(yáng)有創(chuàng)意的學(xué)生。
五、課后拓展。
( 1)自己嘗試用泥塑彩繪的方法制作一個民族娃娃。
( 2)課后繼續(xù)收集有關(guān)氏族服飾的圖片,嘗試用繪畫的方法表現(xiàn)少數(shù)民人物。
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