人教五上語文園地六PPT

上傳人:飛**** 文檔編號:25871218 上傳時間:2021-08-02 格式:PPT 頁數(shù):33 大小:1.11MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
人教五上語文園地六PPT_第1頁
第1頁 / 共33頁
人教五上語文園地六PPT_第2頁
第2頁 / 共33頁
人教五上語文園地六PPT_第3頁
第3頁 / 共33頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教五上語文園地六PPT》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教五上語文園地六PPT(33頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、 ( 六 ) 第 六 單 元 的 主 題 是 什 么 ?父 母 之 愛 這 幾 篇 課 文 , 從 不 同 的角 度 , 反 映 了 父 愛 、 母 愛 的深 沉 與 寬 廣 , 崇 高 與 無 私 ,令 人 震 撼 , 讓 人 感 動 , 引 人思 考 。 回 顧 課 文 n 地 震 中 的 父 與 子 n ( 1) 課 文 最 后 一 句 話 說 這 是 一 對 “ 了 不 起 的 父 與 子 ” ,你 認 為 父 親 了 不 起 在 于 _, 兒 子了 不 起 在 于 。n ( 2) 課 文 中 有 一 處 描 寫 父 親 外 貌 的 句 子 : 他 滿 臉_, 雙 眼 _, 衣 服 _

2、, 到 處 都是 _。 作 者 這 樣 描 寫 父 親 的 外 貌 , 用 意 是_ 。 n ( 3) “ 不 論 發(fā) 生 什 么 , 我 總 會 跟 你 在 一 起 ! ” 類 似 的話 在 課 文 中 出 現(xiàn) 了 _次 , 這 是 因 為 。 這 樣 寫 的 好處 是 _ 。 回 顧 課 文 n 地 震 中 的 父 與 子 n ( 1) 課 文 最 后 一 句 話 說 這 是 一 對 “ 了 不 起 的 父 與 子 ” ,你 認 為 父 親 了 不 起 在 于 ( 為 了 兒 子 決 不 放 棄 , 恪 守 諾言 , 有 責 任 感 ) ; 兒 子 的 了 不 起 在 于 ( 對 于 父

3、親 的 極度 信 賴 , 臨 危 不 懼 , 先 人 后 己 ) 。n ( 2) 課 文 中 有 一 處 描 寫 父 親 外 貌 的 句 子 : 他 滿 臉 ( 灰塵 ) , 雙 眼 ( 布 滿 血 絲 ) , 衣 服 ( 破 爛 不 堪 ) , 到 處都 是 ( 血 跡 ) 。 作 者 這 樣 描 寫 父 親 的 外 貌 , 用 意 是( 突 出 父 親 要 救 出 兒 子 的 決 心 和 救 兒 子 過 程 的 艱 辛 ) 。n ( 3) “ 不 論 發(fā) 生 什 么 , 我 總 會 跟 你 在 一 起 ! ” 類 似 的話 在 課 文 中 出 現(xiàn) 了 ( 3) 次 , 這 是 因 為 (

4、這 是 父 親 對兒 子 的 承 諾 , 是 兒 子 在 絕 境 中 滿 懷 信 心 的 源 泉 , 也 是父 親 堅 持 到 底 決 不 放 棄 的 原 因 ) 。 這 樣 寫 的 好 處 是( 通 過 父 親 的 責 任 感 表 現(xiàn) 了 崇 高 的 父 愛 , 通 過 兒 子 對父 親 的 深 信 不 疑 說 明 了 對 父 親 多 么 信 賴 ) 。 “精 彩 極 了 ” 和 “ 糟 糕 透 了 ” n 課 文 的 十 七 自 然 段 , “ 兩 種 聲 音 ” 是 指_, 比 喻 句 是“ _” 。 “ 兩 股 風 ” 指 _ _ ,“ 生 活 的 小 船 ” 指_。 “ 它 們 像

5、兩股 風 不 斷 向 我 吹 來 。 我 謹 慎 地 把 握 住 我生 活 的 小 船 , 使 它 不 被 哪 一 股 風 刮 倒 。 ”這 句 話 的 意 思 是 : _。 “精 彩 極 了 ” 和 “ 糟 糕 透 了 ” n 課 文 的 十 七 自 然 段 , “ 兩 種 聲 音 ” 是 指 ( “ 精彩 極 了 ” 和 “ 糟 糕 透 了 ” ) , 比 喻 句 是 “ ( 它們 像 兩 股 風 不 斷 向 我 吹 來 。 我 謹 慎 地 把 握 住 我生 活 的 小 船 , 使 它 不 被 哪 股 風 刮 倒 。 ) ” “ 兩股 風 ” 指 ( 鼓 勵 和 警 告 ) , “ 生 活

6、 的 小 船 ” 指( 成 長 的 過 程 ) 。 “ 它 們 像 兩 股 風 不 斷 向 我 吹來 。 我 謹 慎 地 把 握 住 我 生 活 的 小 船 , 使 它 不 被哪 一 股 風 刮 倒 。 ” 這 句 話 的 意 思 是 ( 在 成 長 過程 中 不 會 產 生 自 傲 和 自 卑 。 有 父 母 的 時 常 提 醒 ,在 愛 的 鼓 舞 下 , 不 斷 前 進 。 ) n 學 會 看 病 n ( 1) 這 篇 課 文 對 母 親 的 心 理 活 動 描 寫 得 很 細致 , 我 感 受 到 母 親 感 情 變 化 的 過 程 : 決 定 讓 兒子 獨 自 看 病 -猶 豫 -

7、_-_-_-勇 氣 又 回 到 心 里 。n ( 2) 文 章 最 后 一 段 中 講 到 “ 路 線 圖 ” , 其 實它 不 僅 僅 指 母 親 給 兒 子 講 述 看 病 的 程 序 , 還 泛指 :_。 n 學 會 看 病 n ( 1) 這 篇 課 文 對 母 親 的 心 理 活 動 描 寫 得 很 細致 , 我 感 受 到 母 親 感 情 變 化 的 過 程 : 決 定 讓 兒子 獨 自 看 病 -( 猶 豫 ) ( 后 悔 ) - ( 擔 心 )-( 自 責 ) -( 勇 氣 ) 又 回 到 心 里 。n ( 2) 文 章 最 后 一 段 中 講 到 “ 路 線 圖 ” , 其 實

8、它 不 僅 僅 指 母 親 給 兒 子 講 述 看 病 的 程 序 , 還 泛指 : ( 面 對 生 活 、 面 對 困 難 種 種 應 對 的 辦 法 ,指 生 活 的 能 力 , 生 存 的 能 力 ) 。 n 文 學 常 識n 1、 地 震 中 的 父 與 子 作 者 是 美國 作 家 馬 克 漢 林 。n 2、 慈 母 情 深 作 者 是 梁 曉 聲 。n 3、 “精 彩 極 了 ” 和 “ 糟 糕 透了 ” 作 者 是 美 國 作 家 巴 德 舒 爾 伯 格 。n 4、 學 會 看 病 作 者 是 畢 淑 敏 。 讀 讀 寫 寫地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望 爆炸 嘆

9、息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴厲 靈感 創(chuàng)作 源泉 警告 提醒 歧途 謹慎 把握極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往 讀 讀 記 記 疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教 滾燙 后悔 艱澀 拖沓 磨煉 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝于無 Page 13 n 詞語萬花筒詞語會理解:n 昔 日 : 從 前 , 往 日 。n 絕 望 : 毫 無 希 望 。n 靦 腆 : 本 課 指 因 害 羞 而 神 情 不 自 然 。n 得 意 揚 揚 : 稱 心 如 意 , 感 到 非 常 滿 意

10、 的 樣 子 。n 一 如 既 往 : 跟 過 去 一 樣 。n 靈 感 : 突 然 產 生 的 富 有 創(chuàng) 造 性 的 思 路 、 想 法 。n 源 泉 : 泉 源 , 比 喻 力 量 、 知 識 、 感 情 等 的 來 源 或 產 生 的 原 因 。n 歧 途 : 錯 誤 的 道 路 。n 謹 慎 : 對 外 界 事 物 或 自 己 的 言 行 密 切 注 意 , 以 免 發(fā) 生 不 利 或 不 幸的 事 情 。 Page 14 近 義 詞 是 朋 友 :堅 定 堅 決 絕 望 失 望 悲 痛 悲 傷 靦 腆 害 羞 謹 慎 慎 重 得 意 揚 揚 沾 沾 自 喜 迫 不 及 待 刻 不

11、容 緩反 義 詞 是 對 手 :堅 定 動 搖 精 彩 糟 糕 謹 慎 馬 虎 贊 揚 責 備 兄弟敦和睦,朋友篤誠信。(陳子昂) -敦 , 忠 厚 ; 篤 , 忠 實 。 意思 是 兄 弟 之 間 要 崇 尚 和 睦 , 朋友 之 間 要 注 重 誠 信 。日 積 月 累 孝在于質實,不在于飾貌。(桓寬) 意 思 是 孝 敬 父 母 在 于 內 心 充滿 敬 意 與 愛 心 , 而 不 只 在 于 禮節(jié) 上 做 得 十 分 周 全 。 愛 親 者 , 不 敢 惡 于 人 ; 敬 親 者 , 不 敢 慢于 人 。 ( 孝 經 ) -要 愛 自 己 的 父 母 , 必 須 愛天 下 所 有 人

12、的 父 母 , 不 敢 對 于 他 人的 父 母 有 一 點 厭 惡 。 要 敬 自 己 的 父母 , 必 須 敬 天 下 所 有 人 的 父 母 , 不敢 對 于 他 人 的 父 母 有 一 絲 的 怠 慢 。 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(諸葛亮) -淡 泊 , 及 淡 泊 名 利 。 不 淡薄 名 利 無 法 明 確 志 向 , 不 排 除 干 擾靜 下 心 來 無 法 實 現(xiàn) 遠 大 目 標 。 交 流 自 己 搜 集 的 關 于 誠 信 、 孝 敬 、立 志 的 名 言 警 句 Page 20 n一 言 既 出 , 駟 馬 難 追 。 中 國 俗 語 n對 人 以 誠 信 , 人

13、 不 欺 我 ; 對 事 以 誠 信 , 事 無 不 成 。 ( 中 ) 馮 玉 祥 n與 朋 友 交 , 言 而 有 信 。 論 語 學 而 n 走 正 直 誠 實 的 生 活 道 路 , 必 定 會 有 一 個 問 心 無 愧 的 歸宿 。 ( 蘇 ) 高 爾 基 n不 要 說 謊 , 不 要 害 怕 真 理 。 ( 俄 ) 列 夫 .托 爾 斯 泰 n坦 白 是 誠 實 和 勇 敢 的 產 物 。 ( 美 ) 馬 克 .吐 溫n 失 足 , 你 可 以 馬 上 恢 復 站 立 ; 失 信 , 你 也 許 永 難 挽回 。 ( 美 ) 富 蘭 克 林 n生 命 不 可 能 從 謊 言 中

14、開 出 燦 爛 的 鮮 花 。 ( 德 ) 海 涅 關 于 誠 信 Page 21 關于孝敬n 老 吾 老 , 以 及 人 之 老 ; 幼 吾 幼 , 以 及 人 之 幼 。 孟 子 n 誰 言 寸 草 心 , 報 得 三 春 暉 。 孟 郊n 父 子 不 信 , 則 家 道 不 睦 。 武 則 天 Page 22 關于立志n 毫 無 理 想 而 又 優(yōu) 柔 寡 斷 是 一 種 可 悲 的 心 理 。 培 根 n 生 活 的 理 想 , 就 是 為 了 理 想 的 生 活 。 張 聞 天 n 一 個 人 追 求 的 目 標 越 高 , 他 的 才 力 就 發(fā) 展 得 越 快 , 對 社 會就

15、越 有 益 。 高 爾 基 n 三 軍 可 奪 帥 也 ,匹 夫 不 可 奪 志 也 。 孔 丘 n 沒 有 偉 大 的 愿 望 , 就 沒 有 偉 大 的 天 才 。 巴 爾 扎 克 Page 24 Page 25 n 連 環(huán) 漫 畫 父 與 子 是 德 國 幽 默 大 師埃 奧 卜 勞 恩 的 不 朽 杰 作 。 1934年 12月 在 戰(zhàn) 爭中 的 德 國 , 一 部 反 映 普 通 民 眾 父 子 間 生 活 、 情 感的 漫 畫 在 柏 林 畫 報 上 連 載 , 漫 畫 充 滿 了 人 性的 溫 情 和 幽 默 , 把 普 通 民 眾 的 生 活 通 過 父 子 間 的表 露 刻

16、畫 的 如 此 純 真 , 漫 溢 著 暖 暖 的 人 情 味 。 作品 中 一 個 個 生 動 幽 默 的 小 故 事 都 是 來 自 于 漫 畫 家在 生 活 中 的 真 實 感 受 , 父 與 子 實 際 上 就 是 卡 勞 恩與 兒 子 克 里 斯 蒂 安 的 真 實 寫 照 。 一 幅 幅 小 巧 精 湛的 畫 面 閃 爍 著 智 慧 之 光 , 無 言 地 流 瀉 出 純 真 的 赤子 之 情 與 融 融 天 倫 之 樂 , 永 遠 地 震 撼 著 人 們 的 心靈 。 Page 26 Page 27 Page 28 Page 29 Page 30 Page 31 Page 32 Page 33 作業(yè):n1、請聽寫課本第109頁上的讀讀寫寫中的詞語。n2、請默寫課本第112頁上的日積月累中的四句名言,請家長檢查并請簽名。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!