第1課時四則運算及運算定律

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1、R四 年 級 下 冊第1課時 四則運算及運算定律總 復(fù) 習(xí) 同 學(xué) 們 ， 這 學(xué) 期 “ 數(shù) 與 代 數(shù) ”部 分 我 們 學(xué) 習(xí) 了 哪 些 知 識 呢 ？同 學(xué) 們 說 得 特 別 好 ， 你 們 能 用 自 己喜 歡 的 方 式 把 這 些 知 識 整 理 一 下 嗎 ？第 一 單 元 學(xué) 習(xí) 了 四 則 運 算 ，第 三 單 元 學(xué) 習(xí) 了 運 算 定 律 。我 學(xué) 會 了 加 、 減 、 乘 、 除 法的 意 義 和 各 部 分 間 的 關(guān) 系 。我 還 學(xué) 會 了 很 多 運 算 定 律 ，并 且 會 運 用 這 些 運 算 定 律 使一 些 計 算 變 得 簡 便 。知識梳理

2、我 用 表 格 的 方 式 整 理 了 第 一單 元 四 則 運 算 的 知 識 點 。單 元 知 識 點 具 體 內(nèi) 容 第 一 單 元 ： 四 則 運 算 加 法 的 意 義和 各 部 分 間的 關(guān) 系 把 兩 個 數(shù) 合 并 成 一 個 數(shù) 的 運 算 ， 叫 做 加 法 。和 加 數(shù) 加 數(shù) ； 加 數(shù) 和 另 一 個 加 數(shù) 。減 法 的 意 義和 各 部 分 間的 關(guān) 系 已 知 兩 個 數(shù) 的 和 與 其 中 的 一 個 加 數(shù) ， 求 另 一 個 加 數(shù) 的 運 算 ， 叫 做 減 法 。差 被 減 數(shù) 減 數(shù) ； 減 數(shù) 被 減 數(shù) 差 ； 被 減 數(shù) 減 數(shù) 差 。乘 法

3、的 意 義和 各 部 分 間的 關(guān) 系 求 幾 個 相 同 加 數(shù) 的 和 的 簡 便 運 算 ， 叫 做 乘 法 。積 因 數(shù) 因 數(shù) ； 因 數(shù) 積 另 一 個 因 數(shù) 。除 法 的 意 義和 各 部 分 間的 關(guān) 系 已 知 兩 個 因 數(shù) 的 積 與 其 中 一 個 因 數(shù) ， 求 另 一 個 因 數(shù) 的 運 算 ， 叫 做 除 法 。商 被 除 數(shù) 除 數(shù) ； 除 數(shù) 被 除 數(shù) 商 ； 被 除 數(shù) 商 除 數(shù) 。四 則 混 合 運算 的 順 序 1. 在 沒 有 括 號 的 算 式 里 ， 只 有 加 、 減 法 或 只 有 乘 、 除 法 ， 都 要 從 左 往 右 依次 計 算

4、 ； 如 果 有 乘 、 除 法 ， 又 有 加 、 減 法 ， 先 乘 、 除 后 加 、 減 。2. 在 有 括 號 的 算 式 里 ， 先 算 小 括 號 里 面 的 ， 再 算 中 括 號 里 面 的 。有 關(guān) “ 0”的 運 算 一 個 數(shù) 加 上 0， 還 得 原 數(shù) ； 被 減 數(shù) 等 于 減 數(shù) ， 差 是 0； 一 個 數(shù) 和 0相 乘 ， 仍得 0； 0除 以 一 個 非 0的 數(shù) ， 還 得 0。 （ 0不 能 做 除 數(shù) ） 我 用 樹 狀 圖 的 方 式 整 理 了 第 三 單 元 運 算 定 律 的 知 識 點 。除 法 除 法 的 運 算 性 質(zhì) ： a b c

5、a （ b c）乘 法 交 換 律 ： a b b a乘 法 結(jié) 合 律 ： （ a b） c a （ b c）乘 法 分 配 律 ： （ a b） c a c b c乘 法 乘 法 運 算 定 律加 法 加 法 運 算 定 律 加 法 交 換 律 ： a b b a加 法 結(jié) 合 律 ： （ a b） c a （ b c）減 法 減 法 的 運 算 性 質(zhì) ： a b c a （ b c）第三 單元 ：運算定律 375 125 3125 3 375 加 法 結(jié) 合 律 乘 法 結(jié) 合 律 1. 根 據(jù) 加 、 減 、 乘 、 除 法 各 部 分 間 的 關(guān) 系 ， 分 別 寫 出 另 外 兩

6、個 算 式 。 54 38 92 75 29 46 63 30 1890 864 24 36 92 54 3892 38 54 75 46 2929 46 751890 63 301890 30 63 864 36 2424 36 864我 們 先 來 回 憶 一 下 加 、 減 、 乘 、 除 法各 部 分 間 的 關(guān) 系 ， 再 來 填 空 吧 ！基礎(chǔ)練習(xí) 2. 計 算 下 面 各 題 ， 怎 樣 簡 便 就 怎 樣 計 算 。（ 1） 142 914 58 86 （ 2） 35 125 8（ 3） 356 127 73 （ 4） 75 101 （ 142 58） （ 914 86） 20

7、0 1000 1200 35 （ 125 8） 35 1000 35000 356 （ 127 73） 356 200 156 75 （ 100 1） 75 100 75 1 7500 75 7575想 一 想 每 道 題 應(yīng) 用了 什 么 運 算 定 律 。 1. 先 說 一 說 下 面 各 題 的 運 算 順 序 ， 再 計 算 。（ 1） （ 476 23 4） 6 （ 2） 846 6 （ 31 28） （ 3） 4800 25 4 （ 4） 56 99 56 （ 476 92） 6 384 6 64 846 6 3 846 18 47 4800 （ 25 4） 4800 100 48

8、 56 99 56 1 56 （ 99 1） 56 100 5600第 （ 3） （ 4） 小 題 ， 這 樣 算起 來 是 不 是 很 簡 便 呢 ？ 同 學(xué)們 一 定 要 善 于 觀 察 呀 ！綜合應(yīng)用 2. 新 學(xué) 期 ， 四 （ 1） 班 轉(zhuǎn) 來 3名 新 同 學(xué) ， 學(xué) 校 為 他 們買 了 3套 新 桌 椅 ， 每 張 桌 子 68元 ， 每 把 椅 子 32元 ， 請你 幫 學(xué) 校 算 一 算 ， 一 共 需 要 花 多 少 錢 ？ （ 68 32） 3 100 3 300（ 元 ）答 ： 一 共 需 要 花 300元 。你 有 幾 種 解 答 方 法 ？想 一 想 怎 樣 計

9、算 更簡 便 ？ 3. 四 年 級 3位 老 師 帶 領(lǐng) 98名 同 學(xué) 去 公 園 春 游 。成 人 票 ： 40元 人兒 童 票 ： 20元 人團(tuán) 體 票 ： 30元 人【 10人 以 上 （ 含 10人 ） 】（ 1） 怎 樣 購 票 最 便 宜 ？ 至 少 需 要 多 少 元 ？40 3 20 98 2080（ 元 ）答 ： 老 師 和 學(xué) 生 分 開 購 票 最便 宜 ， 至 少 需 要 2080元 。 讀 完 題 ， 同 桌 同學(xué) 互 相 說 一 說 知道 了 哪 些 信 息 。 3. 四 年 級 3位 老 師 帶 領(lǐng) 98名 同 學(xué) 去 公 園 春 游 。成 人 票 ： 40元

10、人兒 童 票 ： 20元 人團(tuán) 體 票 ： 30元 人【 10人 以 上 （ 含 10人 ） 】（ 2） 如 果 小 明 一 家 和 姑 姑 一家 總 共 4名 孩 子 、 6名 大 人 一起 去 玩 ， 他 們 拿 出 300元 買 門票 夠 嗎 ？ 應(yīng) 該 怎 樣 買 ？ 想 一 想 ： 什 么 情 況 下 分開 購 票 便 宜 ？ 什 么 情 況下 購 團(tuán) 體 票 便 宜 ？分 開 購 票 ： 20 4 40 6 80 240 320（ 元 ）購 團(tuán) 體 票 ： 30 （ 4 6） 30 10 300（ 元 ）300元 320元答 ： 他 們 應(yīng) 該 買 團(tuán) 體 票 ， 這 樣 300元 就 夠 了 。檢 驗 一 下 ！ 你 的答 案 合 適 嗎 ？ 通 過 這 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) 活 動 ， 你 有什 么 收 獲 ？ 談 談 你 的 感 受 。課堂小結(jié) 1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)