《七年級(jí)音樂第三單元海濱音詩(shī)第3課欣賞《海港之夜》《海洋和辛巴德的船》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)音樂第三單元海濱音詩(shī)第3課欣賞《海港之夜》《海洋和辛巴德的船》教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 3 課 欣賞海港之夜 海洋和辛巴德的船教學(xué)目標(biāo):1、欣賞歌曲白帆 、 海港之夜和交響曲海洋和辛巴德的船 ,感受大海的變化多姿, 體驗(yàn)人們熱愛大海的情感,感受交響曲的藝術(shù)特點(diǎn)。2、積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng),嘗試用揚(yáng)長(zhǎng)、演奏、舞蹈、朗誦等形式創(chuàng)作、表演大海。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 分析表現(xiàn)歌曲 教法、學(xué)法:聆聽、演唱、感受、表演、分析 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入上一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了兩首歌曲大海啊,故鄉(xiāng)和天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán) ,今天, 我們將繼續(xù)欣賞一組表現(xiàn)海的音樂,讓我們一起來(lái)聆聽吧。 1、童聲合唱白帆( 1 ) 、先聽錄音。思考:歌曲描繪了怎樣的景象?幾部曲式?旋律有什么變化?( 2 ) 、 討論這是一首天真、
2、 柔美的童聲二部合唱, 描繪了白帆在藍(lán)色海面上飄蕩的美麗景色,表達(dá)了少年兒童祝白帆乘風(fēng)遠(yuǎn)航, 又帶歡樂回到身邊的美好愿望。 歌曲為大調(diào)式, 單二部曲 式,前段較為活潑,后段較為舒展。( 3 ) 、再次聆聽,跟唱旋律。( 4 )簡(jiǎn)單介紹莫奈法國(guó)畫家,印象畫派的創(chuàng)始人之一,畢生追求表現(xiàn)形式,對(duì)運(yùn)用色彩、造型有新的創(chuàng)造,被稱為“現(xiàn)代繪畫之父” 。2、男聲合唱海港之夜(1)、帶著問題聆聽 A歌曲白風(fēng)格B、旋律有什么特點(diǎn)C、描繪了怎樣的情景H分為幾個(gè)部分E、演唱形式的變化(2)、解答問題A、這首歌具有濃郁的俄羅斯民族音樂風(fēng)格。日旋律深情流暢,明朗有力,將進(jìn)行娶與抒情歌曲的特點(diǎn)融合在一起。C、歌曲描繪了海
3、風(fēng)吹拂、歌聲輕吟的寧?kù)o的海港之夜,表現(xiàn)了即將出征遠(yuǎn)航的水手熱愛生活的情感。D、E、歌曲為小調(diào)式,主部和副部?jī)刹糠纸M成。主部用獨(dú)唱形式,副部第一遍用重唱,以二邊為合唱,使人聯(lián)想起開始時(shí)一名海員 拉著手風(fēng)琴在歌唱,后來(lái)海員們逐漸加入重唱、合唱的情景。( 3 ) 、再次聆聽,輕聲跟唱( 4 ) 、作者簡(jiǎn)介3 、剛才我們欣賞了白帆和海港之夜 ,同學(xué)們能不能分析比較一下這兩首歌曲在內(nèi)容情感和音樂表現(xiàn)手法有什么不同? 曲目 大海啊,故鄉(xiāng) 天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán) 白帆 海港之夜 內(nèi)容表達(dá)了人民熱愛大自然、故鄉(xiāng)和媽媽的情感 描繪了大海潮起潮落的壯觀景描繪了白帆在海面飄蕩的景象,表達(dá)了兒象,表現(xiàn)漁民不怕風(fēng)浪、不畏艱險(xiǎn)的精神童美好的祝愿描繪了寧?kù)o的海港之夜,表現(xiàn)了即將遠(yuǎn)航的水手熱愛生活的情感用心 愛心 專心3節(jié)奏舒展舒展與密集舒展與密集相間旋律平緩起伏較大多小跳和級(jí)進(jìn)速度稍慢中速稍快中速緩慢力度柔和較強(qiáng)中強(qiáng)逐段加強(qiáng)調(diào)式大調(diào)式五聲調(diào)式大調(diào)式小調(diào)式音色女聲、童聲男聲、L- 童聲男聲情緒優(yōu)美深情&nbs 堅(jiān)定有力柔美、天真節(jié)拍較密集多大跳4、回憶上節(jié)課兩首歌曲,用分組的形式,每組負(fù)責(zé)一首歌,分析。深情流暢、明朗有力5、欣賞 海洋與辛巴德的船 ( 1 ) 、由 一千零一夜 故事導(dǎo)入,請(qǐng)同學(xué)講述故事( 2 ) 、欣賞