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1、全冊教學總目的要求本課程有五部分:“綠色海西”主要體現(xiàn)良好的綠色環(huán)境。這一專題從我省典型的綠色環(huán)境入手,過渡到人與自然和諧相處的生活場景,展示富有地方特色的物產(chǎn)和飲食習慣,進而去探究身邊的植物,關注身邊的森林資源,最后介紹了一些比較復雜的地質(zhì)景觀。“藍色海西”注重追尋豐富的海洋文明傳統(tǒng)。這一專題以我們生活居住的海洋環(huán)境作為切入點,追溯悠久的海洋文明歷史,追尋海上經(jīng)濟貿(mào)易傳統(tǒng),描繪當代海洋生態(tài)經(jīng)濟,關注海洋生態(tài)環(huán)境的保護和開發(fā),最后進入到對海洋文明的贊美和謳歌?!叭宋暮N鳌敝荚诔尸F(xiàn)福建精彩的文明進程。這一專題首先介紹充滿地域特色的民俗風情,緊接著介紹了眾多具有深遠影響的名人,以及他們作為福建文化
2、藝術成就創(chuàng)造者的杰出代表所作出的貢獻,最后梳理出歷史上影響深遠的古典人文思想?!翱萍己N鳌敝荚诹私饪萍紓鹘y(tǒng),培養(yǎng)科學精神。在學習內(nèi)容方面,我們追尋了福建的科技傳統(tǒng),重點介紹了近代涌現(xiàn)出來的科技名人,描繪了活躍在當代的閩籍科學家的群像?!拔寰壓N鳌绷⒆愀=?,介紹閩臺淵源。福建與臺灣隔海相望,地緣相近,血緣相親,法緣相循,文化相承,商緣相連。五緣準確地概括了閩臺間獨特的關系。全冊重難點1、通過“綠色海西”了解我省良好的綠色生態(tài)環(huán)境。2、通過“藍色海西”追尋豐富的海洋文明傳統(tǒng)。3、通過“人文海西”了解福建精彩的文明進程。4、通過“紅色海西”追思革命先輩的創(chuàng)業(yè)艱難。5、通過“科技海西”了解科技傳統(tǒng),培
3、養(yǎng)科學精神。6、通過“五緣海西”了解福建與臺灣的淵源。周別課次課名目的要求要點重難點教具教時三1、世遺土樓似明珠2、木拱郎橋懷古韻1、了解土樓的由來。2、了解土樓的構(gòu)造。3、了解土樓的分布。4、了解木拱由來。5、木拱郎橋在我國的分布。1、了解土樓為什么是:世界建筑的奇葩,中華文化的瑰寶。2、培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。3、木拱郎橋結(jié)構(gòu)工藝的獨特。4、培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。1五3、千年古堰木蘭陂4、人魚和諧千年頌1、了解木蘭陂是福建古代歷史上最偉大的水利工程之一。2、了解木蘭陂全景,和錢四娘建坡筑陂。3、了解自然和諧相處的典型例子。4、了解鯉魚溪風光和鯉魚溪民居。1、知道木蘭陂是福建古代
4、歷史上最偉大的水利工程之一。2、了解人與自然和諧相處的人文奇觀。1七5、空海與霞浦赤岸6、鄭和駐舟太平港1、知道遭遇風暴漂泊上岸的空海和尚是文明的使者。2、了解空第和尚突出的貢獻,每年日本友人都要來霞浦赤岸朝拜空海和尚。3、了解七下西洋的鄭和船隊開創(chuàng)了航海史上的壯舉。4、知道鄭和不僅是一名偉大的航海家,而且還是一名杰出的外交家。1、知道中日友交流的事情,還有空海和尚是文明的使者。2、知道鄭和是一名偉大的航海家和杰出的外交家。1九7、光餅鼎邊征海盜8、馬江英魂昭日月1、了解不同的地方會有不同的民俗文化。2、知道戚繼光等抗倭護衛(wèi)著人民的生命財產(chǎn)安全。3、知道船政學堂是中國第一所海軍學校,培養(yǎng)了我國
5、近代第一批海軍軍官和海軍名將。4、了解馬江海戰(zhàn)那一段可歌可泣的故事。1、知道戚繼光是我國古代著名的軍事家。2、知道中國海軍的誕生地和中國般政文化博物館。1十一9、八閩書院育英才10、三坊七巷寫文明1、了解八閩書院有哪些。2、知道八閩書院為國家培養(yǎng)出眾多人才。3、了解三坊七巷走出來的人才影響著中國近現(xiàn)代的歷史進程。4、知道三坊七巷擁有源遠流長的人文景觀。1、知道八閩書院育英才的地方。2、知道三坊七巷這個地方走出了許多杰出的人才。1十三11、圖書之府話建陽12、抗戰(zhàn)文化鑄名城1、知道圖書之府建陽在宋代曾是全國三大刻書業(yè)中心之一。2、了解建陽這個小城市為什么會成為全國印刷中心之一。3、知道永安在特殊的歷史環(huán)境下成為東南著名的抗戰(zhàn)文化名城。4、了解永安興起抗戰(zhàn)進步文化活動。1、知道之府話建陽三大刻書業(yè)中心。2、知道永安是抗戰(zhàn)文化的名城。1