匯編 判斷閏年 課程設計報告.doc

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1、課程設計說明書題目: 判斷閏年 院 系： 計算機科學與工程學院 專業(yè)班級： 學 號： 學生姓名： 指導教師： 2010 年 12 月 30 日安徽理工大學課程設計（論文）任務書 計算機科學與工程學院 硬件 教研室學 號 學生姓名 專業(yè)（班級） 設計題目題目一：判斷閏年題目二: 簡單計算器題目三: 代碼轉換程序題目四：字符圖形程序題目五: 學生成績管理題目六: 打字練習 (注：請在自己選做的題目后打)設計技術參數(shù)1 熟悉匯編指令、宏匯編語言的編程方法 2 BIOS中斷調用、系統(tǒng)功能中斷調用方法 3 磁盤文件、及文件內容操作設計要求題目的選擇是根據(jù)匯編語言的特點主要針對系統(tǒng)內部的一些中斷調用、系統(tǒng)

2、功能調用、系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理、文件數(shù)據(jù)處理而設計的，是對所學課程知識較為系統(tǒng)的應用。 由于匯編語言編程相對其他語言編程比較復雜，因此，在設計上應把重點放在程序的功能實現(xiàn)上，不要太在意程序的結構和顯示界面的設計。不要局限于題目所規(guī)定的要求，可以靈活裁減，設計出功能更完善的程序。 另外，也可以自己設計題目，同時，提出詳細的功能描述，經指導老師審查同意后也可作為課程設計的題目。 工作量1. 完成所選題目的軟件設計;2. 課程設計說明書1000字（不包括程序源代碼）左右。工作計劃第1次熟悉軟件環(huán)境。第2次繪制程序流程圖。第3次用編寫程序。第4次用調試運行程序。第5次編寫課程設計說明書參考資料1.李敬兆 80

3、86/8088和arm核匯編語言程序設計 中國科技大學出版社 2.沈美明，溫冬嬋 編著IBMPC匯編語言程序設計（第二版） 清華大學出版社出版3. 沈美明，溫冬嬋，張赤紅 編著IBMPC 匯編語言程序設計實驗教程 清華大學出版社出版指導教師簽字教研室主任簽字2010年 12月 17 日安徽理工大學課程設計（論文）成績評定表指導教師評語：成績： 指導教師： 年 月 日摘要本程序是用匯編語言編寫的簡單的判斷閏年的小程序。在運行后，屏幕會提示輸入年份，輸入后程序會自動判斷輸入的年份是否為閏年。判斷某年為閏年的匯編語言表達式為：(AX) MOD 4 EQ 0) AND (AX) MOD 100 EQ

4、0) OR (AX) MOD 400 EQ 0)其中，（AX）中存放的是從鍵盤輸入的年份值。在本程序運行后，只要輸入年份就能判斷是否為閏年。完成的主要功能1、在屏幕上顯示提示信息，輸入年份。2、判斷輸入的年份是否為閏年。3、判斷完后返回。關鍵詞： AX，BUF，CALL，DATACATE，IFYEARS目錄1設計目的12概要設計22.1 系統(tǒng)總體分析22.2 主模塊框圖及說明23 詳細設計33.1 主模塊及子模塊說明33.2 各模塊詳細設計34程序調試74.1 運行界面分析74.2 算法的分析74.3 調試過程及分析85心得體會95.1 設計體會95.2 系統(tǒng)改進9參考文獻10I安徽理工大學課

5、程設計（論文）1設計目的本次課程設計是關于判斷閏年的程序，既輸入具體的年份，輸出本年是否為閏年的提示信息,然后退出此程序。 本次課程設計的目的主要是將課堂上所學的知識學以致用，通過程序的制作過程學習課外的新知識，并加強加深對舊知識的理解與掌握。2概要設計2.1 系統(tǒng)總體分析總體設計思想本程序是用匯編語言編寫的簡單的判斷閏年的小程序。在運行后，屏幕會提示輸入年份，輸入后程序會自動判斷輸入的年份是否為閏年。判斷某年為閏年的匯編語言表達式為：(AX) MOD 4 EQ 0) AND (AX) MOD 100 EQ 0) OR (AX) MOD 400 EQ 0)其中，（AX）中存放的是從鍵盤輸入的年

6、份值。在本程序運行后，只要輸入年份就能判斷是否為閏年。完成的主要功能1、在屏幕上顯示提示信息，輸入年份。2、判斷輸入的年份是否為閏年。3、判斷完后返回。2.2 主模塊框圖及說明主模塊框圖如圖2-1圖2-1本框圖列出了此次課程設計的總流程，顯示信息，輸入數(shù)據(jù)，判斷格式，判斷閏年和結束程序。客觀顯示了設計的順序結構，循環(huán)結構及分支結構。3 詳細設計3.1 主模塊及子模塊說明判斷輸入模塊：模塊是對輸入的年份的格式的判斷，若是錯誤則退出本程序，正確則進行下面的操作。字符串轉換格式模塊：此模塊是將數(shù)字字符串轉換成數(shù)字，以便進行下面的模塊。判斷閏年模塊：此模塊是判斷輸入的年份是否為閏年，若是則輸出“Thi

7、s is a leap year!”，若不是則輸出“This is not a leap year!”，然后退出。3.2 各模塊詳細設計定義數(shù)據(jù)段，將輸入的數(shù)據(jù)放到buf中。data segment ;定義數(shù)據(jù)段 infon db 0dh,0ah,Please input a year: $ i db 0dh,0ah,quitq $ Y db 0dh,0ah,This is a leap year! $ N db 0dh,0ah,This is not a leap year! $ e db 0dh,0ah,no year! $ w dw 0 buf db 8 db ? db 8 dup(?)

8、data ends將地址放到al中，然后取出字符串里面的每一個字符與回車鍵比較相等則跳轉到a5，不等與9比較，比9大跳轉到a0，不等與0比較，比0小，跳轉，否則指向下一個字符。zm: mov al,di cmp al,0dh jz a5 cmp al,9 jg a0 cmp al,0 jl a0 inc di jmp zm 將zm跳轉的字符串放到a5中通過 datacate和ifyears兩個子程序 檢驗其是否為閏年，是（CF=1）執(zhí)行a1,否(CF=0)執(zhí)行a2，然后跳轉到結束段。 a5: call datacate call ifyears jnc a2 ;有進位 jc a1 ;無進位 a

9、1: lea dx,y a2: lea dx,n輸出“q”，執(zhí)行退出功能，結束本實驗。 exit: mov ah,0 int 16h cmp ah,71h mov ah,4ch int 21h retdatacate子程序將字符串轉換為數(shù)字存到w變量中。datacate proc near ;用于把表示年份的字符串轉換為數(shù)值 push cx; ;進棧操作，保存cx，即字符個數(shù) dec cx ;讓cx寄存器自減1 lea si,buf+2 ;把字符串的首地址保存在源地址寄存器SI中 tt1: inc si ;si寄存器中內容增1 loop tt1 ;loop是循環(huán)語句 pop cx ;出棧操作，

10、與55行進棧操作相呼應 mov dh,30h mov bl,10 mov ax,1 l1:push ax ;入棧操作， sub byte ptr si,dh ;由于字符是ASCII碼表示的,因此減去30H后即可轉換為十六進制數(shù) mul byte ptr si ;計算ax乘以字符數(shù)字 add w,ax ;把計算結果累加，并保存在w中 pop ax ;出棧操作，去除上一次操作后的倍數(shù) mul bl ;乘以bl，計算當前的倍數(shù) dec si ;修改源地址寄存器si的值 loop l1 ;循環(huán)直到所有字符處理完畢 ret ;子程序返回指令datacate endpifyears子程序是判斷閏年的模塊，

11、將數(shù)據(jù)與“4”相除，若dx不為“0”跳轉到la1,令CF=1否與“100”，相除，若dx不為“0”跳轉到la2,令CF=0否與“400” 相除，若dx為“0”跳轉到la2,令CF=1否則CF=0 ifyears proc near ;此子程序用來判斷年份是否為閏年 push bx ;將寄存器實行入棧操作是為了保存寄存器狀態(tài) push cx push dx mov ax,w ;把轉換后的年份的數(shù)值存入AX mov cx,ax ;把AX中存儲的年份的數(shù)值存入CX，作用是復制一個年份數(shù)值， mov dx,0 ;把0存放到寄存器dx中 mov bx,4 ;把4存放到寄存器bx中（除數(shù)） div bx

12、;除法指令 cmp dx,0 ;將dx中的余數(shù)與0進行比較，看似否整除 jnz lab1 ;JNZ用來判斷比較的結果，如果有不等的數(shù)據(jù)則跳轉。（zf=1則轉移） mov ax,cx ;將前面復制到cx寄存器中的年份的數(shù)值傳給ax mov bx,100 ;將100賦給bx寄存器，做div的源操作數(shù) mov dx,0 div bx cmp dx,0 ;將dx中的余數(shù)與0進行比較，看似否整除 jnz lab2 ;JNZ用來判斷比較的結果，如果有不等的數(shù)據(jù)則跳轉。（zf=1則轉移） ;判斷年份是否位400的整數(shù)倍 mov ax,cx mov bx,400 mov dx,0 div bx cmp dx,

13、0 jz lab2 lab1: clc ;清除進位標志，即非閏年（進位標志用于標志是否為閏年） jmp lab3 ;jmp無條件轉移 lab2: stc ;設置進位標志，即閏年 lab3: pop dx ;出棧操作，寄存器狀態(tài)。 pop cx pop bx ret ;子程序返回指令 ifyears endp4程序調試4.1 運行界面分析初始界面：如圖4-1圖4-1按照提示輸入年份如2004按回車執(zhí)行程序，界面如圖4-2圖4-2顯示“This is a leap year!”若不是閏年則顯示，如圖4-3圖4-3若輸入錯誤則顯示如圖4-4圖4-4最后按提示輸入“q”退出本程序。4.2算法的分析 本

14、程序主要是將各個模塊組合來完成一個目標及判斷閏年。通過主程序的調集子程序，將各個子程序的功能整合起來，完成實驗目的。4.3 調試過程及分析 （1）此程序中隊buf的地址地存放了解不夠，它是從第二位開始的，在編譯過程中，使顯示總是錯誤。（2）本程序用了很多的跳轉，如：jz、jg、jl等，使用時要注意防止它們跳轉的格式，使用范圍，如：jg、jl它們是帶符號位比較轉移指令。5心得體會5.1 設計體會將近一周的課程設計，使我了解了匯編語言的基本的編程，雖然這次設計的只是一個小程序，但是這其間我還是學到了不少東西。在這次課程設計的過程，我得到來自老師以及同學們的幫助和鼓勵，致使最后圓滿完成預期任務。在設

15、計過程中在做這個課程設計過程中，我深深感受到自己所掌握知識還是不足，已掌握也不牢固是遇到的一些棘手的問題不能解決，比如，buf地址的移動，年份的字符串轉換為數(shù)值，判斷閏年的語法實現(xiàn)等問題，但是，我通過詢問同學，以及查詢資料最終獲得了解決，由此我們深刻體會到，只有在實際編程我們才能認識到自己的不足，才能進而進行彌補來使自己的編程水平有所提高。這次課程設計也加深了對匯編語言這門課的認識，匯編語言課程主要是研究軟件到硬件的程序設計問題，它是計算機能夠提供給用戶使用的最快而又最有效的用語言，也是能夠利用計算機所有硬件特性并直接控制硬件的唯一語言。并且通過本次課程設計，我的思維能力、綜合應用能力和專業(yè)素

16、質得到提高。本程序雖然已經完成了課程設計的需求，但是就應用上來說還是不完整的。由于時間倉促，故只提出一些改進的思想。最后，感謝老師，以及同學們對我的幫助。5.2 系統(tǒng)改進由于時間比較緊，對程序的設計還不夠完美，只是設計出了程序的大體功能。對于界面還有待繼續(xù)設計。在以后完善程序的過程中，可以加上運行一次程序多次判斷閏年等功能，此功能可通過利用選擇語句來判斷程序是否繼續(xù)執(zhí)行跳轉來重新進行本程序，并且系統(tǒng)還有很多地方需要去改善，使其更為簡潔易懂。參考文獻1 李敬兆， 8086/8088和arm核匯編語言程序設計 中國科技大學出版社2 陳夠喜等著，微機原理應用實驗教程. 北京：人民郵電出版社，2006.3 劉全忠，匯編語言實用程序.天津：天津大學出版社，1991.6.4 劉樂善，微型計算機接口技術及應用.武漢:華中科技大學出版社，2004.5 譚硫安 張雪蘭，windows匯編語言程序設計教程：電子工業(yè)大學出版社，2005.46 張光長，匯編語言程序設計：北京大學出版社，2009.77 沈美明，溫冬嬋 編著IBMPC匯編語言程序設計（第二版） 清華大學出版社8 周荷琴，微型計算機與接口技術.合肥：中國科學技術大學出版社，2004.12.-10-