《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì) (3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì) (3)（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、分 數(shù) 的 基 本 性 質(zhì) 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) l 1.經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過(guò)程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。ll 2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。ll 3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 一、復(fù)習(xí)：1. 12030的商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍，商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢？ 2.在下面中填上合適的數(shù)。12=(15) (2) =(1) (24)54 被除數(shù)除數(shù)= 被除數(shù) 除數(shù)你是根據(jù)什么填入上面的數(shù)的？ “商不變的性質(zhì)”的內(nèi)容是什么？ 除法與分?jǐn)?shù)之間有什么聯(lián)系？ 12 = 21 與 相等嗎？你們有什么辦法能證明它們
2、相等？4212 12 24 48= = = 21 42 84= = = 2244 21 42 84 = = = 44 2 2從剛才的演示中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 右邊的式子對(duì)嗎？為什么？ 分 數(shù) 的 分 子 和 分 母 同 時(shí) 乘 上 或 者除 以 相 同 的 數(shù) ， 分 數(shù) 的 大 小 不 變 。 16944 3343 5452252 分 數(shù) 的 分 子 和 分 母 同 時(shí) 乘 上 或 者除 以 相 同 的 數(shù) ， 分 數(shù) 的 大 小 不 變 。分 數(shù) 的 分 子 和 分 母 同 時(shí) 乘 上 或 者除 以 相 同 的 數(shù) ， 分 數(shù) 的 大 小 不 變 。 根據(jù)以下的問(wèn)題完成課本108 頁(yè)例2：
3、把 化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)，分母要乘上4，分子要乘上多少才能使分?jǐn)?shù)的大小不變？根據(jù)是什么？23 填上合適的數(shù)，說(shuō)說(shuō)你填寫(xiě)的根據(jù)。（1） （2）（3） 218 54184 4887 95353 3 1542 953184 練一練1 （1）與 相等的分?jǐn)?shù)有多少個(gè)？想象一下把手中長(zhǎng)方形的紙無(wú)限地平分下去，可得到多少個(gè)與 相等的分?jǐn)?shù)？ 21 21想 一 想 ：（選擇你喜歡的一題來(lái)做） （2） 和 哪一個(gè)數(shù)大一些，你能講出判斷的依據(jù)嗎？ 3220249 l 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能夠比較分?jǐn)?shù)的大小，同時(shí)本節(jié)課也是我們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)通分的基礎(chǔ)，是異分母加減法的基礎(chǔ)。因此，本節(jié)課是基礎(chǔ)課，只有熟練掌握本課的內(nèi)容才能繼續(xù)我們的教學(xué)。
分?jǐn)?shù)基本性質(zhì) (3)
