《2018年秋九年級(jí)語(yǔ)文人教版（陜西）課件：寫(xiě)作小專(zhuān)題議論要言之有據(jù) (共10張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋九年級(jí)語(yǔ)文人教版（陜西）課件：寫(xiě)作小專(zhuān)題議論要言之有據(jù) (共10張PPT)（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【 寫(xiě)作導(dǎo)航 】 議論不僅要提出觀點(diǎn) ， 還要有能證明觀點(diǎn)的材料 ， 言之有 據(jù)才能讓人信服 。 怎樣才能做到言之有據(jù)呢 ？ 一 、 準(zhǔn)確性原則 。 在使用材料時(shí) ， 要確保材料的準(zhǔn)確性 ， 要經(jīng)得起推敲 ， 列舉事例或引用名言警句等都要真實(shí)準(zhǔn)確 。 二 、 吻合性原則 。 要保證材料與觀點(diǎn)一致 ， 要注意使用事 實(shí)論據(jù)時(shí) ， 不需要詳細(xì)記敘事件本身 ， 而要通過(guò)概括敘述和 對(duì)論據(jù)的分析 ， 建立起材料與觀點(diǎn)之間的聯(lián)系 ， 使用道理論 據(jù) ， 可以從正反兩方面進(jìn)行闡發(fā) ， 注意內(nèi)在的邏輯性 。 三 、 豐富性原則 。 所用材料的數(shù)量和種類(lèi)可以豐富 、 多樣 一些 ， 比如可以用歷史故事 、 生
2、活事例 、 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等做事實(shí)論 據(jù) ， 用名言警句 、 民間諺語(yǔ) 、 精辟的理論做道理論據(jù) ， 還可以 將兩者交替使用 。 四 、 新穎性原則 。 選擇論據(jù) ， 自然要挑選自己熟悉的 ， 感 覺(jué)陌生 、 缺乏把握的 ， 必然難以駕馭 。 但是 “ 熟悉 ” 不等于陳 舊 ， 如果選用的論據(jù)都是些盡人皆知的 “ 陳谷子 、 爛芝麻 ” ， 雖然一點(diǎn)也不 “ 陌生 ” ， 但是文章也沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感了 。 所以 要選擇最恰當(dāng)?shù)恼摀?jù) ， 同時(shí)要選擇新穎的時(shí)代感較強(qiáng)的新鮮材 料 。 論據(jù)求新 ， 要注意從時(shí)間上 、 空間上 、 角度上的求新 。 【 例文引路 】 創(chuàng)新成就未來(lái) 林肯曾說(shuō)： “卓越的天才不
3、屑走一條人家走過(guò)的路 ， 他尋 找迄今沒(méi)有開(kāi)拓過(guò)的地區(qū) 。 ”人活于世 ， 不可隨波逐流 ， 只 愿我們能不斷創(chuàng)新 ， 不斷在創(chuàng)新中彰顯個(gè)性 ， 或許最終可以 看到成功的彼岸草豐水美 ， 春暖花開(kāi) 。 【 開(kāi)篇點(diǎn)題 】 開(kāi)篇引用名言進(jìn)行論證 。 語(yǔ)言富有文采 。 俗話說(shuō)： “ 有話則長(zhǎng) ， 無(wú)話則短 。 ” 但有人卻偏偏喜歡 劍走偏鋒 ， 滔滔不絕地談?wù)撝鴦e人絕口不道的內(nèi)容 。 正因 如此 ， 井岡山上燃起了星星之火 ， 萊特兄弟帶著夢(mèng)想飛上 云霄 ， 諾貝爾發(fā)明出威力驚人的炸藥 。 這正是彰顯個(gè)性 ， 敢于創(chuàng)新的表現(xiàn) 。 因此 ， 我們要有獨(dú)到的思維 、 堅(jiān)定的信 心 ， 才能創(chuàng)造出不一樣的
4、成功 。 【 提出分論點(diǎn) 】 提出分論點(diǎn) ， 創(chuàng)新要有獨(dú)到的思維 。 “ 想出新辦法的人在他的辦法沒(méi)有成功以前 ， 人家總 說(shuō)他異想天開(kāi) 。 ” 馬克 吐溫說(shuō) 。 我們要有足夠的勇氣 與信心 ， 堅(jiān)持將自己獨(dú)具匠心的創(chuàng)意付諸行動(dòng) ， 最終將 會(huì)收獲意想不到的成功 。 在西班牙 ， 有一家叫 “ 龍江飯 店 ” 的中餐館 。 當(dāng)別家飯店都在盡可能延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間來(lái) 增加營(yíng)業(yè)額時(shí) ， 他們卻在盡可能縮短營(yíng)業(yè)時(shí)間 。 這家餐 館的做法并不是瘋子的做法 ， 他們是在創(chuàng)新 ， 是在用獨(dú) 特的方法吸引顧客 ， 用一種別具特色的 “ 饑餓營(yíng)銷(xiāo) ” 的 方式來(lái)增加營(yíng)業(yè)額 。 很快 ， 這種方式就讓嘲笑者們?cè)僖残?
5、不起來(lái) 。 正是這種獨(dú)特的神秘感 ， 吊足了顧客的胃口 ， 讓 龍江飯店成為同行中的佼佼者 。 在生活中 ， 我們也需要這 種創(chuàng)新意識(shí)來(lái)照亮自己的成功之路 。 【 舉例論證 】 舉龍江飯店反其道而行之并獲得成功的 例子 ， 準(zhǔn)確地論證了分論點(diǎn) 。 克里夫 揚(yáng)曾是一位以種植土豆為生的農(nóng)民 ， 直到 57歲 時(shí) ， 他決定用長(zhǎng)跑來(lái)改變?nèi)松?。 苦苦訓(xùn)練四年后 ， 他參加 了人生中第一場(chǎng)超馬拉松比賽 。 第一天他遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他 選手 。 然而他打破常規(guī) ， 嘗試新的方法 凌晨 1點(diǎn)就開(kāi)始 了他的夜間穿行 ， 他超過(guò)了 5點(diǎn)醒來(lái)的領(lǐng)先者們 。 接下來(lái)的 幾天 ， 他繼續(xù)采用這種戰(zhàn)略 。 5天后 ， 克
6、里夫 揚(yáng)成為勝利 者 ， 震驚世界 。 克里夫 揚(yáng)用實(shí)際行動(dòng)告訴我們 ， 只要 敢于創(chuàng)新 ， 在任何年齡 ， 任何事情都是可以成功的 。 席 慕蓉曾說(shuō)： “ 生命是一條奔流不息的河 ， 我們都是過(guò)河 的人 。 ” 如果我們有獨(dú)樹(shù)一幟的創(chuàng)意 ， 每個(gè)人都可以在 生命長(zhǎng)河中走出屬于自己的與眾不同的道路 。 【 多種論證 】 打破常規(guī) ， 嘗試新的方法就有可能獲得 意想不到的成功 。 克里夫 揚(yáng)的例子生動(dòng)有力 ， 也很勵(lì) 志 。 引用席慕蓉的詩(shī)句 ， 使嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌龆嗔艘环蒽`動(dòng)和 詩(shī)意 。 一位培養(yǎng)過(guò)數(shù)位院士的中學(xué)老教師曾這樣說(shuō)： “ 這個(gè) 世界既不是有錢(qián)人的世界 ， 也不是有權(quán)人的世界 ， 它是 有
7、心人的世界 。 ” 所謂有心人 ， 就是有創(chuàng)意 ， 有個(gè)性的 人 。 只有這種人 ， 才更有可能成就未來(lái) 。 讓我們做個(gè)有 心之人 ， 擺脫思維的束縛 ， 在藍(lán)天中自由翱翔 ， 在大海 上揚(yáng)帆起航吧 。 【回扣論點(diǎn)】結(jié)尾深刻又富有激情。富有激情的呼 吁 ， 增強(qiáng)了論證的氣勢(shì)和力量?；乜壅擖c(diǎn) ， 使文章更完 整。 【 名師點(diǎn)評(píng) 】 本文的論證思路非常嚴(yán)謹(jǐn) ， 論證語(yǔ)言深刻有激情 ， 論證材 料豐富準(zhǔn)確 。 例如使用了林肯的名言 ， 井岡山革命根據(jù)地的 創(chuàng)立 ， 萊特兄弟 、 諾貝爾的發(fā)明 ， 馬克 吐溫的名句 ， 龍江 飯店的營(yíng)銷(xiāo)策略 ， 克里夫 揚(yáng)的取勝之法 ， 席慕蓉的名句 ， 一位培養(yǎng)過(guò)數(shù)位院士的中學(xué)老教師的名句 ， 將大量的名人名 言 、 典型事例作為論據(jù) ， 充分論證了觀點(diǎn) 。 論據(jù)的使用層次 清晰 ， 完全符合行文的思路和論證的邏輯 。
2018年秋九年級(jí)語(yǔ)文人教版（陜西）課件：寫(xiě)作小專(zhuān)題議論要言之有據(jù) (共10張PPT)
