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1、數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 高 考 資 訊 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)從新課改區(qū)近兩年各省份的高考信息統(tǒng)計(jì)可以看出,命題呈現(xiàn)以下特點(diǎn):1各種題型均有所體現(xiàn),比重較高,以低檔題、中檔題為主2主要考查直線及圓的方程,圓錐曲線的定義、性質(zhì)及綜合應(yīng)用,符合考綱要求,這些知識(shí)屬于本章的重點(diǎn)內(nèi)容,是高考的必考內(nèi)容,有時(shí)還注重在知識(shí)交匯點(diǎn)處命 題。 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)3預(yù)計(jì)本章在今后的高考中仍將以直線及圓的方程,圓錐曲線的定義、性質(zhì)及直線與圓錐曲線的位置關(guān)系為主命題,且難度有所降低;更加注重與其他知識(shí)交匯
2、,充分體現(xiàn)以能力立意的命題方向 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)1復(fù)習(xí)直線與圓首先要深刻理解直線與圓的基本概念,清楚直線與圓的方程各自特點(diǎn)、應(yīng)用范圍,靈活地應(yīng)用熟練地掌握待定系數(shù)法還應(yīng)把本章知識(shí)與其它知識(shí)尤其是向量結(jié)合起來(lái),要充分利用圖形的幾何性質(zhì)和方程的消元技巧,以減少計(jì)算量深刻領(lǐng)會(huì)并熟練運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法技巧 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)2復(fù)習(xí)圓錐曲線要注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容:(1)深刻理解并熟練掌握?qǐng)A錐曲線的定義,能靈活應(yīng)用定義解決問(wèn)題(2)要熟練掌握焦點(diǎn)坐標(biāo)、頂點(diǎn)坐標(biāo)、焦距、離心率、漸近線等概念和求法對(duì)于“a、b、c、e、p”基本量
3、的運(yùn)算要加強(qiáng)訓(xùn)練,要準(zhǔn)確把握焦頂距、焦準(zhǔn)距、頂準(zhǔn)距等的表達(dá)(3)在直線與二次曲線的聯(lián)系問(wèn)題中,注意應(yīng)用二次函數(shù)、一元二次方程等知識(shí)(韋達(dá)定理、判別式和圖像) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)(4)在求圓錐曲線的方程和求與圓錐曲線方程有關(guān)的軌跡問(wèn)題時(shí),要注意應(yīng)用平面幾何的基本知識(shí)(5)要加強(qiáng)思想方法和能力訓(xùn)練,特別是復(fù)雜運(yùn)算能力的訓(xùn)練和應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想方法解決問(wèn)題的能力訓(xùn)練(6)注意分析和積累一些圓錐曲線與其他知識(shí)點(diǎn)交叉綜合的題目,能夠通過(guò)目標(biāo)分化以及化歸轉(zhuǎn)化的思想和方法進(jìn)行剖析和肢解,在解決綜合問(wèn)題中去體會(huì)和培養(yǎng)自己的邏輯推理、合理運(yùn)算以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.第一節(jié)直
4、線的方程 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)考綱要求1.理解直線的傾斜角和斜率的概念掌握過(guò)兩點(diǎn)的直線的斜率的計(jì)算公式2掌握確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的幾種形式:點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式及一般式,了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系.熱點(diǎn)提示1.直線的傾斜角和斜率的概念經(jīng)常考查多為選擇題,或與其他知識(shí)結(jié)合出題2根據(jù)條件確定直線的方程,可能與圓或圓錐曲線綜合考查. 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)1直線的傾斜角與斜率(1)直線的傾斜角定義:當(dāng)直線l與x軸相交時(shí),我們?nèi)軸作為基準(zhǔn),x軸與直線l方向所
5、成的角叫做直線l的傾斜角當(dāng)直線l與x軸平行或重合時(shí),規(guī)定它的傾斜角為0.傾斜角的范圍為正向向上的0,) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)(2)直線的斜率定義:一條直線的傾斜角的叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫字母k表示,即ktan,傾斜角是90的直線,斜率不存在過(guò)兩點(diǎn)的直線的斜率公式經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)P 1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1x2)的直線的斜率公式為k 正切值 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)當(dāng)90時(shí),tan不存在,所以直線不存在斜率,即與x軸垂直的直線沒(méi)有斜率在坐標(biāo)關(guān)系上,表現(xiàn)為同一條直線上任意兩點(diǎn)橫坐標(biāo)相同,但任何直線都有傾斜角
6、. 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)2直線方程的五種形式名稱條件方程適用范圍點(diǎn)斜式斜率k與點(diǎn)(x1,y1)不含直線xx1斜截式斜率k與截距b不含垂直于x軸的直線兩點(diǎn)式兩點(diǎn)(x 1,y1),(x2,y2)不含直線xx1(x1x2)和直線yy1(y1y2)截距式截距a與b不含垂直于坐標(biāo)軸和過(guò)原點(diǎn)的直線一般式平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的直線都適用yy1k(xx1)ykxb 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)答案:D 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)2如右圖,直線l1、l2、l3的斜率分別是k1、k2、k3,則()Ak1k2k3Bk3k
7、1k2Ck1k3k2Dk 3k2k1 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)解析:設(shè)l1、l2、l3的傾斜角分別為1、2、3,則由題中圖可知032 1, tan10tan3tan2, k10k30,bc0 Bab0,bc0Cab0 Dab0,bc0答案:C 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)4已知直線l1:x2y30,那么直線l1的方向向量a1為_(kāi)(注:只需寫出一個(gè)正確答案即可);l2過(guò)點(diǎn)(1,1),并且l2的方向向量a2與a1滿足a1a20,則l2的方程為_(kāi)解析:由方向向量的定義,即得a1為(2,1)或(1,) a 1a20,即a1 a2.也就是l
8、1 l2,即k1k21, k22.再由點(diǎn)斜式可得l2的方程為2xy30. 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)5已知直線l1過(guò)點(diǎn)A(1,1),B(3,a),直線l2過(guò)點(diǎn)M(2,2),N(3a,4)(1)若l1 l2,求a的值;(2)若l1 l2,求a的值 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)答案:D 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)直線傾斜角的取值
9、范圍為0,180),而這個(gè)區(qū)間不是正切函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,因此在由斜率的范圍求傾斜角的范圍時(shí),一般要分成0,90)與(90,180)或(,0)與0,)兩種情況討論直線垂直于x軸的情況不要忽略。 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)【例2】(2009上海卷)已知直線l1:(k3)x(4k)y10與l2:2(k3)x2y30平行,則k的值是()A1或3 B1或5C3或5 D1或2思路分析:根據(jù)兩條直線平行的條件列方程求解 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)答案:C 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何
10、高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)我們比較常用點(diǎn)斜式解決問(wèn)題,在解題時(shí)首先把不能使用點(diǎn)斜式的特殊情況進(jìn)行討論,然后把直線方程化為點(diǎn)斜式的形式進(jìn)行解決如本題我們就是先對(duì)直線l1當(dāng)k4不能化為點(diǎn)斜式時(shí)進(jìn)行了討論,然后通過(guò)點(diǎn)斜式解決的. 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)變式遷移 2已知a(2,3),直線l過(guò)點(diǎn)A(3,1)且與向量a垂直,則直線l的方程為()A3x2y70B3x2y110C2x3y30 D2x3y90答案:D 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)【例3】(2009廣東模擬題)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(5,2),且在x軸上的截距等于在y軸上截距的2倍的直線方程
11、數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)變式遷移 3求適合下列條件的直線方程(1)經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,2),且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等;(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,3),傾斜角等于直線y3x的傾斜角的2倍 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)【例4】過(guò)P(2,1)作直線l,分別交x軸、y軸正半軸于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn)(1)當(dāng)AOB的面積最小時(shí),求直線l的方程;(2)當(dāng)|PA|PB|取最小值
12、時(shí),求直線l的方程 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)(1)對(duì)直線l的大致位置分析,界定了斜率的存在性及其范圍,指明了解題方向,這種分析是避免解題盲目性的重要技能,應(yīng)學(xué)會(huì)掌握(2)設(shè)參、用參、消參是解析幾何解決問(wèn)題的基本思路,特別要注重對(duì)參數(shù)范圍的界定. 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)變式遷移 4直線l過(guò)點(diǎn)P(1,4),分別交x軸的正方向和y軸的正方向于A、B兩點(diǎn)(
13、1)當(dāng)|PA|PB|最小時(shí),求l的方程;(2)當(dāng)|OA|OB|最小時(shí),求l的方程 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)|PA|PB|取最小值這時(shí)l的方程為xy50. 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)1傾斜角和斜率的關(guān)系(1)斜率k是一個(gè)實(shí)數(shù),每條直線存在唯一的傾斜角,但并不是每條直線都存在斜率,傾斜角為90的直線無(wú)斜率,當(dāng)傾斜角90時(shí),ktan. 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)2直線方程間的相互轉(zhuǎn)化(
14、1)直線方程間的關(guān)系直線的點(diǎn)斜式是斜截式、兩點(diǎn)式、截距式的基礎(chǔ),直線的斜截式、兩點(diǎn)式、截距式都可以用點(diǎn)斜式來(lái)表示直線方程任一形式都可化為一般式,而直線方程的一般式在一定條件下也可化為點(diǎn)斜式、斜截式、兩點(diǎn)式和截距式把直線AxByC0(B0)化為下列形式: 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文) 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)直線方程有五種形式,在應(yīng)用時(shí)要結(jié)合題意選擇適宜的方程形式,求直線的方程時(shí),最后結(jié)果一般要將方程化為一般式. 數(shù) 學(xué) 第八模塊 平面解析幾何 高考總復(fù)習(xí)人教A版 (文)