20212022八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作計(jì)劃

上傳人:盧卡****7 文檔編號(hào):28279436 上傳時(shí)間:2021-08-24 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?4.17KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
20212022八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁
第1頁 / 共4頁
20212022八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作計(jì)劃_第2頁
第2頁 / 共4頁
20212022八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作計(jì)劃_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《20212022八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作計(jì)劃》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《20212022八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作計(jì)劃(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作方案   初二的新學(xué)期已經(jīng)開始了,初二的物理教師如何制定教學(xué)方案呢?下面是收集整理關(guān)于八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作方案的資料,希望大家喜歡。 八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作方案篇一  一、指導(dǎo)思想:   物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室那么是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。   中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的根底物理知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)踐

2、操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。   初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門根底課程。根據(jù)?九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)物理教學(xué)大綱?和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用儀器,會(huì)作必要的記錄,會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。   實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全

3、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理體制,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)的管理。   二、具體工作方案:   1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理   2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。   3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)方案表、周歷表。   4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn),并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),積極效勞于教學(xué)。   5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。   6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。   7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。   8、有必要時(shí),可以自制一些教具。   9、做好儀器、器材的補(bǔ)充方案。   10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。   11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理

4、,保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。   三、具體實(shí)驗(yàn)安排:   周次實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容課時(shí)   02周長度、時(shí)間的測量1課時(shí)   03周科學(xué)探究:速度的變化1課時(shí)   04周科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生、傳播1課時(shí)   05周光的直線傳播演示1課時(shí)   06周光的反射1課時(shí)   07周平面鏡成像1課時(shí)   08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時(shí)   09周色光的混合與顏料的混合1課時(shí)   10周力的測量1課時(shí)   11周重力與質(zhì)量的關(guān)系1課時(shí)   12周科學(xué)探究:摩擦力1課時(shí)   13周科學(xué)探究:牛頓第一定律1課時(shí)   14周二力平衡的條件1課時(shí) 八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作方案篇二  為了使實(shí)驗(yàn)室

5、更好地效勞于教育教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,因此擬訂本方案來指導(dǎo)本年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。   一、認(rèn)真學(xué)習(xí)物理教學(xué)大綱,根據(jù)教學(xué)要求,結(jié)合本校儀器設(shè)備條件,制定本方案。   二、認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,掌握學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)、教師演示實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)。   三、強(qiáng)化自己的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)工作,使各自己有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)水平,能勝任實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。   四、要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室各類資料的收集、整理、建檔工作,完善實(shí)驗(yàn)室的各類軟件資料。   六、做好本年級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考試、考察工作,搞好學(xué)生實(shí)驗(yàn)考試、考察成績的登記工作。   七、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)工作的記錄,定期做好儀器的保養(yǎng)、維護(hù)、通電驅(qū)潮工作,以保證儀器能正常運(yùn)

6、作,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。   八、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)記錄。   九、創(chuàng)造條件,使學(xué)生有更多動(dòng)手作實(shí)驗(yàn)的時(shí)機(jī),以便使學(xué)生能更好的掌握實(shí)驗(yàn)操作,提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。   十、搞好開展課外科技活動(dòng)的工作和記錄。   十一、做好危險(xiǎn)品的管理、領(lǐng)用登記工作。做好儀器的損害處理工作,搞好儀器的報(bào)損報(bào)廢登記,做好儀器的維修工作。   十二、開展好自制教具工作,使之能填補(bǔ)現(xiàn)有教具的缺乏,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造創(chuàng)造的能力。   十三、學(xué)年結(jié)束之前,配合學(xué)校做好儀器的清點(diǎn)清查工作。   十四、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作情況進(jìn)行年度實(shí)驗(yàn)工作總結(jié),找出本年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的缺乏,找出存在缺

7、乏的原因,為下期的工作的提高打下堅(jiān)實(shí)的根底。   十五、演示/分組實(shí)驗(yàn)安排表。 八年級(jí)物理上冊教學(xué)工作方案篇三  一、教學(xué)目標(biāo)   初二物理第一學(xué)期主要任務(wù)有五單元的內(nèi)容,分別介紹聲音、光、物態(tài)變化、電路四個(gè)方面的內(nèi)容。教材改革以后,目標(biāo)重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。物理與社會(huì)怎息息相關(guān),要使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際。除了知識(shí)的傳授,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。本學(xué)期初二物理的教學(xué)力爭平均分、優(yōu)良率、及格率和各項(xiàng)排名都有所提高。   二、教材分析   新教材主要是要求學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,尤其要求學(xué)生將知識(shí)與社會(huì)相聯(lián)系,因?yàn)樾陆滩脑鎏砹艘粋€(gè)重要的

8、知識(shí)點(diǎn),就是"科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)";,目的就是要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理,理解物理并應(yīng)用物理。而新教材不設(shè)習(xí)題,也說明了新教材對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的新的要求。學(xué)生只需理解了所學(xué)的物理知識(shí),然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系,學(xué)會(huì)理解和分析身邊一些常見的現(xiàn)象。教學(xué)過程中關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。   三、情況分析   初二(x)班的學(xué)生上課紀(jì)律良好,但學(xué)生的理解能力不夠強(qiáng),學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不夠活潑,答復(fù)以下問題不夠積極。   初二(x)班的學(xué)生上課紀(jì)律好,且學(xué)生比較活潑,對(duì)新教材比較能適應(yīng),但也欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。   總的來講,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的主動(dòng)性都有待加強(qiáng),需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作。   四、具體措施  

9、 (一)、做好教育常規(guī)工作   1、認(rèn)真鉆研教材、教參,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好第一堂課,認(rèn)真批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生提問,耐心給學(xué)生講解。認(rèn)真做好備課、上課、課后總結(jié)的工作。   2、積極參加教研活動(dòng),吸取物理科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,多向他們提出問題,嘗試找到更好更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。   3、加強(qiáng)閱讀,多些了解新聞、新科技,在教學(xué)過程當(dāng)中與學(xué)生分享,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。   4、優(yōu)化課堂教學(xué),嚴(yán)抓紀(jì)律,積極開展物理實(shí)驗(yàn),也多些實(shí)驗(yàn)演示,激發(fā)學(xué)生的求知欲,令學(xué)生勇于討論,多思考,多觀察,多動(dòng)手。   (二)、根底知識(shí)教學(xué)   1、新教材要求學(xué)生掌握的根底知識(shí)點(diǎn)不多,所以在課堂上對(duì)于知識(shí)的講解更著

10、重于將知識(shí)用于現(xiàn)象的分析和理解當(dāng)中。   2、將各知識(shí)點(diǎn)歸納、總結(jié)和分析,每講完一章書都進(jìn)行測試,讓學(xué)生更容易理解和接受教學(xué)的內(nèi)容。   3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,積極參與課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。   (三)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)   1、課堂實(shí)驗(yàn)演示   課前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具,并先作實(shí)驗(yàn)演示,看檢查實(shí)驗(yàn)的可行性,保證課堂上實(shí)驗(yàn)成功。   2、學(xué)生實(shí)驗(yàn)   課前將實(shí)驗(yàn)的要求同學(xué)生講清楚,讓學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)的目的,并順利地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、思考、和觀察等能力。實(shí)驗(yàn)后檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)冊,看學(xué)生實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,從中發(fā)現(xiàn)問題,看學(xué)生是否掌握了實(shí)驗(yàn)的方法和理解所學(xué)知識(shí)。   (四)、情感教育   教學(xué)過程中進(jìn)行道德教育、平安教育和環(huán)境教育,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相聯(lián)系,提高學(xué)生的思想高度。首先對(duì)學(xué)生的期望不能過高,要理解學(xué)生的實(shí)際能力,盡管老師對(duì)重的內(nèi)容細(xì)嚼慢咽,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)過關(guān),但學(xué)生還是不回去消化,因而造成成績的兩極。要解除這種現(xiàn)象,應(yīng)從三個(gè)方面下手,第一、國家要重視初中物理教學(xué)條件的投入,創(chuàng)造良好的條件來配合教材的改革,第二、教師要針對(duì)教師的教,學(xué)生的學(xué)等薄弱環(huán)節(jié)巧下工夫;第三、輔助后進(jìn)生加強(qiáng)知識(shí)的穩(wěn)固。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!